高考總復(fù)習(xí)政治課件必修3第02單元單元綜合提升

文化生活必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新單元綜合提升02知識整合欄目導(dǎo)航01網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建01網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建提示：①生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動②取其精華、去其糟粕③根本途徑④人民群眾

02知識整合文化發(fā)展與文化創(chuàng)新1．文化發(fā)展(1)從縱、橫兩個方向把握文化的發(fā)展。①從縱向看，文化具有繼承性，必然要求處理好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，對傳統(tǒng)文化批判繼承，推出體現(xiàn)時代精神的新文化。②從橫向看，文化具有多樣性，必然要求不同民族的文化進(jìn)行交流與傳播，實現(xiàn)不同文化的借鑒與融合，從而推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。(2)在靜、動比較中把握影響文化發(fā)展的因素。①從靜態(tài)上看，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動、科技和思想運動是影響文化發(fā)展的重要因素。隨著教育方式的變革，教育在人類文化傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。②從動態(tài)上看，社會實踐是文化發(fā)展的根本途徑，也是文化發(fā)展的源泉、動力，而文化發(fā)展的基本途徑有兩條：繼承傳統(tǒng)，推陳出新；面向世界，博采眾長。2．文化創(chuàng)新(理解文化創(chuàng)新要把握好四對關(guān)系)(1)文化創(chuàng)新和社會實踐：社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力；推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。(立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑)(2)當(dāng)代文化和傳統(tǒng)文化：當(dāng)代文化的發(fā)展離不開對傳統(tǒng)文化的繼承，文化創(chuàng)新表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時代精神的努力之中。(繼承傳統(tǒng)，推陳出新是文化創(chuàng)新的基本途徑之一)(3)民族文化和外來文化：不同文化有差異就難免有矛盾、有競爭，但文化競爭不應(yīng)該成為文化交流的障礙，文化競爭并不排斥文化合作；不同民族文化需要交流、借鑒與融合。(面向世界，博采眾長是文化創(chuàng)新的基本途徑之二)(4)文化發(fā)展與文化創(chuàng)新：文化在交流的過程中傳播，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新的意義；文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的實質(zhì)，也是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力。《西游記之大鬧天宮》在首映當(dāng)日便以1.1億元的票房創(chuàng)下五項新紀(jì)錄。影片的成功主要有以下幾個因素。故事情節(jié)的大膽創(chuàng)新電影《大鬧天宮》顛覆了以往故事情節(jié)對孫悟空的定位，體現(xiàn)了電影創(chuàng)作與時俱進(jìn)的特點，更加契合我們時代的價值觀；考慮到這部電影的國際性，把故事情節(jié)設(shè)計得更加通俗易懂，也顧及國外觀眾的欣賞需求。電影細(xì)節(jié)的精心制作電影在制作中，不僅邀請各個不同軟件公司設(shè)計出不同效果的尾巴，而且要反復(fù)比較，根據(jù)中西方觀眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，選出一個最優(yōu)的方案。電影制作團隊的力量《大鬧天宮》的攝制組一共有約3000人，其中1900人專門負(fù)責(zé)特效，特效公司分布在美國、韓國、日本等五個國家。他們以電子郵件發(fā)送文字和示意圖、skvpe視頻會議的方式進(jìn)行溝通。結(jié)合材料，運用文化生活知識分析《大鬧天宮》的成功給我們推動文化創(chuàng)新的啟示。答案：①繼承傳統(tǒng)，推陳出新，給傳統(tǒng)文化注入時代元素。②立足社會實踐，關(guān)注國內(nèi)外觀眾的需求。③面向世界，博采眾長，做到中西結(jié)合。④依靠科技，促進(jìn)文化內(nèi)