《應用寫作》復習題答案-第六章

第六章公共宣傳類應用寫作第一節(jié)課前預習題1.實用性準確性條理性2.廣告文文字部分3.商業(yè)性文化性溝通性4.傳播經濟文化信息綜合練習練習題一簡答題1.正文是產品說明書的主要部分。一般都要包括設計目的、原料配方、技術要求、工藝造型、性能特點、效率、用途、注意事項及出廠價格等內容。寫作形式有下列幾種：(1)條款式。采用分條逐項的說明方式。其優(yōu)點是內容具體、層次分明、條目清楚。通常用于介紹比較簡單的產品。(2)短文式。采用概述的方式對產品進行介紹和說明。其優(yōu)點是內容完整、意思連貫。(3)復合式。綜合使用條款和短文的形式。其優(yōu)點是能把事物說得比較清楚、周密，既能給人一個總的印象，又能讓人了解具體項目的內容。2.隨文又稱附文，是正文的附件，落款。主要包括企業(yè)與經銷點名稱、地址、電話號碼、電報掛號、銀行賬號、行車路線、開戶行、網址、負責人與業(yè)務聯(lián)系人姓名等。以傳遞與本產品有關的信息，溝通主顧之間的聯(lián)系，為業(yè)務往來提供方便。隨文是對廣告正文的補充、說明。它通常排在底部，或正文一側。3.海報的寫作要點主要有以下幾點：（1）海報一定要具體、真實、準確地寫明活動的主要內容、地點、時間及其注意事項。（2）文中可以用些鼓動性的詞語，但不可夸大實事。（3）海報文字要求簡潔明了，篇幅要短小精悍。（4）海報的版式可以做些藝術性的處理，以吸引觀眾。二、寫作訓練略。第二節(jié)課前預習題1.傳播迅速真實準確短小精悍2.及時具體生動3.專訪特寫４.“報告”5.傳播速度快傳播范圍廣聽覺優(yōu)先簡短性。綜合練習一簡答題1.導語是“消息”這一體裁特有的概念，是消息區(qū)別于其他文體的一個重要特征。所謂導語，是消息的開頭部分，也是整個消息的核心。導語常用的寫作方式，有以下四種：（1）概述式：用概述的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實寫出來。這是最常見的導語寫法；（2）描寫式：對新聞人物、現場或事實，進行簡練的描繪，使人有身臨其境的感覺從而吸引讀者聽眾；（3）評論式：把對報道的事實的評論放在導語位置，開頭點明事實的意義和目的，先從總體上把握消息，然后再具體介紹；（4）提問式：先提出問題，然后用事實回答，以期引起讀者、聽眾的關注和深思；（5）引語式：引用消息人物有特點的語言，別具一格地點出消息的中心主題或體現新的思想，給讀者以啟迪；也可以按照時間順序依次介紹，即自然導語。2．通訊的開頭豐富多彩，以迎合讀者的閱讀心理，具體表現為：（1）用鮮活的事例吸引讀者。（2）用鮮明的對比，烘云托月，打動讀者。（3）用一份真摯的情感感動讀者。（4）以一個眾人關注的“熱點”帶動讀者。（5）用一道難題抓住讀者。3.首先要抓住關鍵。抓住大家關心或亟待解決的關鍵問題，而非細枝末節(jié)，簡報才有價值。其次要做到材料真實。簡報的材料必須完全真實，事情的前因后果，引用的數據，人物的語言，都應逐一核實。需要對基本情況作出評價時，須客觀、恰當；反映有爭議的問題時，不得帶有主觀傾向。再次，速度要快?？欤褪羌皶r，及時才能新鮮，才能有較高的參考價值。要做到快，采訪必須勤快，掌握材料后，動筆出手也要快。最后，要注意文字簡潔。簡報文字要干凈利索，簡短明了，避免廢話、套話、冗語。二寫作訓練略。第三節(jié)課前預習題1.依據載體2.實物解說詞畫面解說詞音響解說詞3.講解詞交流思想文化知識4.習慣用語概括介紹重點講解綜合練習一、簡答題1.主體是演講稿核心部分。要條理清晰而有邏輯嚴密地展開話題，時刻抓住聽眾的情緒，要處理好三個問題：(1)層次。即思想內容的表現次序，思路展開的步驟。區(qū)分層次的標志是樹立明顯的有聲語言標志。一是反復設問，以此闡述觀點。二是使用的層次標示詞“首先”“其次”等來區(qū)別。(2)節(jié)奏。即演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏，是通過演講內容的變換來實現的。避免平鋪直敘，呆板沉滯。(3)銜接。是指演講內容的各個層次的聯(lián)接，方法是安排好過渡和照應，即使用好過渡段和過渡句，使之渾然一體。2.（1）了解并研究解說對象；（2）因物題詞，說不離體；（3）因物賦形，循序解說；（4）知識性與藝術性相兼顧。3.首先，強調知識性、重視品位性。其次，講究口語化。最后，突出趣味性。為了突出導游詞的趣味性，必須注意以下五個方面著筆：（1）編織故事情節(jié)。講解一個景點，要不失時機地穿插趣味盎然、格調健康與景觀密切相關的傳說和民間故事，以激起游客的興趣和好奇心理。（2）語