浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.玩轉(zhuǎn)成語：填一填，再分類。①_______駕霧②_______無畏③_______足蹈④_______精悍⑤左顧_______⑥_______目秀⑦視死_______⑧_______廣大如果把上面這些成語分成4類，那么形容外貌的是（填序號）：_____；形容愛國精神的是（填序號）：_____。2）.10.積累填空。（1）農(nóng)歷八月，大雁開始南遷，大雁南飛，意味著要下霜了。諺語“_________，_________”寫的就是這種景象。（2）《題西林壁》中的詩句“_________，_________”告訴我們觀察角度不同，結(jié)果也會不同的道理。（3）愛國情懷是中國古典詩歌永恒的主題，這一主題既體現(xiàn)在王昌齡“但使龍城飛將在，________________”的美好愿望中，也體現(xiàn)在李清照對項羽“_________，死亦為鬼雄”的由衷敬慕中。（4）王戎看到路邊李樹多子而折枝，卻站在原地不動，因為他知道“__________________，此必苦李”。（5）別看小明長得又瘦又小，卻在馬拉松比賽中奪得了冠軍，真是“_______________，海水不可斗量”。（6）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_______________”寫出了嫦娥內(nèi)心的悔恨和孤寂。（7）課外，你讀過的中國神話故事中，印象最深的人物是__________________，他的主要事跡是；___________________________________________________________________________3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）桃花一簇開無主，__________________？

（2）詩是強(qiáng)烈感情的__________，它源于__________回憶起來的情感。

（3）______________，一日不讀十日空。

（4）動物是人類的朋友。在作家的筆下，一個個動物栩栩如生。如，豐子愷筆下__________的白鵝，老舍筆下__________的貓、__________的母雞。

（5）在逆境中，我會引用名句“天行健，__________”來激勵自己堅持不懈地努力。4）.讀了《牛和鵝》中一段話，你有什么體會？請在方框里做批注。

在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫。可是叫些什么，當(dāng)時自己也不知道。大概是這樣叫的吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”5）.課內(nèi)閱讀《走月亮》中句子。

“卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！”該句用了_____的修辭手法，給讀者展現(xiàn)了個生動美麗的畫面，使人仿佛看到了_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（

）A．洞穴（xué）

撇嘴（piē）

鼎盛（dǐn）

家雀兒（qiǎo）B．霎時（shà）

稻穗（suì）

薄霧（bó）

憤憤不平（fèn）C．吟唱（yínɡ）

暖和（huo）

砸鍋（zá）

紀(jì)昌學(xué)射（jì）D．脊梁（jí）

花圃（pǔ）

痕跡（hén）

驚慌失措（cuò）2）.媽媽一下班回來就在廚房里忙碌，就像一只勤勞的（）A．百靈鳥B．領(lǐng)頭羊C．小蜜蜂D．千里馬3）.紅紅在摘抄時將下面四句話的順序給打亂了，你來幫她重新排序，正確的一項是（

）

①倚著廟臺，一徑長長的石階，直迎到游人腳下。

②離山海關(guān)東行，冒著霏霏細(xì)雨，到了望夫石村，小丘嶺上。

③拾級而上，從廟門左行，才見有著“孟姜女”彩塑的正殿。

④嶺上頭，那處紅墻灰瓦的小小院落，就是孟姜女廟了。A．①③②④B．②④①③C．④②①③D．②①④③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。（縮句）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.讀讀古詩，連一連。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

【宋】盧鉞

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

【唐】白居易

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

【宋】蘇軾2）.科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)，生活中還有許多發(fā)明也是從動物身上受到了啟發(fā)而發(fā)明的，根據(jù)你的了解連一連。

貓

夜視儀

螢火蟲

抗荷服

長頸鹿

人工冷光

青蛙

蠅眼照相機(jī)

電魚

電子蛙眼

蒼蠅

伏特電池6、排序題（每題5分共2題）1）.排序題。

()他們關(guān)門的聲音是全世界最響的。

()從前，世界上有一個最吵鬧的地方，叫砰砰城

()就連城里的鴨子都是全世界叫得最響的。

()城里的人對此感到十分自豪

()砰砰城里的居民從來不輕言細(xì)語地說話，總是大叫大嚷2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽?！泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

(

)接連下了幾場雨，終于晴了。陽光很好，碧空如洗，樹葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好啊！”

(

)明明好奇地問：“阿姨，太陽是什么樣的？”

(

)明明的爸爸挑了一個大大的番茄放在明明手上，說：“太陽就是這樣的，你摸摸看?！?/p>

()有一次，明明突然問我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽出了我拐杖的聲音。

()我想了想，說：“太陽很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說下去。

()“是??！太陽總算出來了?！蔽艺f。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“我想，它們一定是藏在一個秘密的家里，它們的家一定美麗而香甜?！边@是一個比喻句。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀江上漁者宋范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。1．“但”在字典里有三種解釋：（1）只；僅僅。（2）但是。（3）姓。這首詩中的“但”應(yīng)該選第(

)種解釋。

2．“出沒風(fēng)波里”的“沒”應(yīng)該讀作（méi

mò）(在正確的讀音下面畫上“___”）

3．下列對詩歌的理解有誤的一項是（

）A．題目的意思是江上以捕魚為生的人。B．首句“江上往來人”寫江岸上人來人往，十分熱鬧。C．次句“但愛鱸魚美”寫岸上來來往往的人，只想著鱸魚美味。D．后兩句寫捕魚人那只像一片樹葉一樣的小船在風(fēng)浪里漂蕩，時隱時現(xiàn)，自由自在。4．下列對詩歌的賞析不正確的是（

）A．這是一首五言絕句。B．這首詩語言樸實，形象生動，耐人尋味。C．這首詩主要寫了漁民的勤勞。D．這首詩表現(xiàn)了詩人對漁人疾苦的同情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請你從以下兩個作文題中任選一個進(jìn)行寫作。

在慢慢長大的過程中，你一定學(xué)會了做許多事情。選一件你學(xué)會的事寫一寫，要寫出從不會到會的過程及體會。題目自擬。

誰是你最敬佩的人？他（她）身上最值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什么？請把最能表現(xiàn)他（她）這種品質(zhì)的一件事寫下來，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！靶@零食界霸主”辣條的是是非非朱廣思辣條是讓中國孩子印象深刻的一種零食，校園零食界辣條稱第二，沒誰敢稱第一！在某電商網(wǎng)站的銷售指數(shù)中輸入“辣條”，相關(guān)關(guān)鍵詞的搜索量曾高達(dá)207萬，而購買人群主要是青少年。辣條雖小，食品添加劑卻多其實制作辣條很簡單，真正復(fù)雜的成分是其中的食品添加劑，包括各種甜味劑、防腐劑、食用香精等。其中，阿斯巴甜、甜蜜素、三氯蔗糖、安賽蜜、紐甜這5種都是人工甜味劑，分別比蔗糖甜上幾十倍到萬倍不等。為什么不多加點蔗糖來實現(xiàn)甜度，而是用那么多種甜味劑來復(fù)配呢？這可能是由于辣條本身的油含量多、水含量少。由于蔗糖難溶于油脂，如果全用蔗糖就會產(chǎn)生一個問題，那么多的糖根本無法溶解在面團(tuán)內(nèi)那一點點水里，這樣會導(dǎo)致糖析出來，影響口感。而人工甜味劑只要加一點點，就能達(dá)到預(yù)定的甜度，就不用考慮溶解度的問題了。讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住币驗槔睏l加工簡單、利潤率高，所以很多辣條都是不正規(guī)的作坊制作出來的。不正規(guī)的作坊一般存在著衛(wèi)生條件差、生產(chǎn)車間布局不合理、沒有檢驗設(shè)備等問題。這種作坊制作出來的辣條，讓很多人吃出了急性腸胃炎。讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住敝饕ù竽c菌群、菌落污染、嘔吐毒素。什么是嘔吐毒素呢？辣條的主要原料小麥最容易受到該菌污染，如果有人食用辣條后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)燒、神志不清等癥狀，皆是中了它的毒。辣條還會讓你越吃越胖不過話又說回來，就算能做到干凈衛(wèi)生，辣條也無法擺脫高油、高鹽、高添加的原罪。辣條的含鹽量是驚人的。如果你吃了一整包辣條，那么你攝入的鈉已經(jīng)遠(yuǎn)到了每天需要量的1．4倍。按照世界衛(wèi)生組織的建議，每天食用鈉的量最好不要超過2克，否則患高血壓、心血管疾病和中風(fēng)的風(fēng)險會相應(yīng)增加。所以，專家建議大家不要多吃辣條，因為辣條的含鹽量和脂肪含量太高了，吃多了不利于健康。如果你把辣條當(dāng)成日常零食，主食又不相應(yīng)減少的話，那肯定會越吃越胖。因此，辣條可以歸結(jié)為典型的“四多一少”食品，能量多、鹽多、糖多、添加劑多，但其他營養(yǎng)物質(zhì)含量少，所以，請你“淺嘗輒止”。1．下列哪一項是辣條的主要購買人群？（

）A．幼兒B．青少年C．中年D．老年2．“制作辣條為什么不加蔗糖來實現(xiàn)甜度，而是用甜味劑？”下列說法不正確的哪一項？（

）A．由于辣條本身的油含量多、水含量少。B．人工甜味劑難溶于油脂，要考慮洛溶解度的問題。C．人工甜味劑只要加一點點，就能達(dá)到預(yù)定的甜度。D．糖根本無法溶解在面團(tuán)內(nèi)那一點點水里，會導(dǎo)致糖析出來，影響口感。3．讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住敝饕ㄒ韵履囊豁棧?

)

A菌落污染

輪狀病毒

嘔吐毒素

B．大腸菌群

嘔吐毒素

輪狀病毒

C．大腸菌群

嘔吐毒素

菌落污染

D．大腸菌群

菌落污染

輪狀病毒

4．“如果有人食用辣條后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)燒、神志不清等癥狀，皆是中了它的毒。句子中的“它”指的是什么？（

）A．大腸菌群B．嘔吐毒素C．輪狀病毒D．菌落污染5．小樂很喜歡吃辣條，他每天都會吃3~5包，你覺得他這樣的做法對嗎？請你結(jié)合材料內(nèi)容說明理由。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……

之所以……是因為……

如果……就……

無論……都……

（1）(

)敵人怎樣威脅，雨來(

)不怕。

（2）雨來(

)能順利逃生，(

)他的游泳本領(lǐng)高。

（3）(

)雨來被敵人抓住了，(

)他最后順利逃生了。

（4）(

)敵人發(fā)現(xiàn)了李大叔，民兵的情報(

)送不出去了。2）.判斷下列每組中加點字的讀音是否相同，