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文檔簡(jiǎn)介
成人高等教育心理學(xué)考核試卷考生姓名:__________答題日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.成人高等教育心理學(xué)的首要研究任務(wù)是:()
A.提高成人學(xué)習(xí)效率
B.分析成人心理發(fā)展特點(diǎn)
C.探討成人教育的方法與策略
D.研究成人認(rèn)知心理過程
2.成人學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)是:()
A.自主性
B.依賴性
C.經(jīng)驗(yàn)性
D.穩(wěn)定性
3.以下哪項(xiàng)不是成人高等教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容:()
A.成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.成人認(rèn)知發(fā)展
C.成人教育政策
D.成人情感與心理健康
4.成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,更注重:()
A.知識(shí)的廣度
B.知識(shí)的深度
C.技能的掌握
D.學(xué)習(xí)速度
5.以下哪種學(xué)習(xí)方式最適合成人學(xué)習(xí)者:()
A.課堂講授
B.自主學(xué)習(xí)
C.小組討論
D.實(shí)踐操作
6.成人高等教育心理學(xué)的理論基礎(chǔ)是:()
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.發(fā)展心理學(xué)
C.社會(huì)心理學(xué)
D.教育心理學(xué)
7.成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,容易受到:()
A.學(xué)習(xí)環(huán)境的影響
B.家庭因素的影響
C.工作壓力的影響
D.自身心理因素的影響
8.以下哪種方法有助于提高成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):()
A.增加課堂互動(dòng)
B.制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃
C.設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.增加課外作業(yè)
9.成人學(xué)習(xí)者在解決問題時(shí),更傾向于使用:()
A.分析法
B.演繹法
C.歸納法
D.類比法
10.以下哪種心理因素會(huì)影響成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果:()
A.興趣
B.情緒
C.動(dòng)機(jī)
D.以上都是
11.成人高等教育心理學(xué)研究的核心問題是:()
A.成人學(xué)習(xí)心理過程
B.成人心理發(fā)展特點(diǎn)
C.成人教育方法與策略
D.成人教育政策
12.以下哪種說法正確描述了成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn):()
A.學(xué)習(xí)目的明確
B.學(xué)習(xí)時(shí)間充裕
C.學(xué)習(xí)動(dòng)力強(qiáng)
D.學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
13.成人學(xué)習(xí)者在面對(duì)學(xué)習(xí)困難時(shí),更容易:()
A.放棄
B.求助于他人
C.調(diào)整學(xué)習(xí)策略
D.降低學(xué)習(xí)目標(biāo)
14.以下哪種方法有助于提高成人學(xué)習(xí)者的記憶力:()
A.增加復(fù)習(xí)次數(shù)
B.采用多樣化學(xué)習(xí)方式
C.注重知識(shí)間的聯(lián)系
D.以上都是
15.成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,更容易受到:()
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)的影響
B.外部動(dòng)機(jī)的影響
C.無動(dòng)機(jī)的影響
D.逆動(dòng)機(jī)的影響
16.以下哪種因素可能導(dǎo)致成人學(xué)習(xí)者出現(xiàn)學(xué)習(xí)焦慮:()
A.學(xué)習(xí)任務(wù)難度
B.學(xué)習(xí)時(shí)間壓力
C.自我期望過高
D.以上都是
17.成人高等教育心理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用主要包括:()
A.教學(xué)方法的選擇
B.教學(xué)內(nèi)容的編排
C.教學(xué)評(píng)價(jià)的制定
D.以上都是
18.以下哪種方式有助于提高成人學(xué)習(xí)者的自我效能感:()
A.成功體驗(yàn)
B.替代性經(jīng)驗(yàn)
C.語(yǔ)言鼓勵(lì)
D.以上都是
19.成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,哪種心理需求最為突出:()
A.成就感
B.歸屬感
C.自主感
D.安全感
20.以下哪項(xiàng)不是成人高等教育心理學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn):()
A.成人學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
B.成人心理發(fā)展規(guī)律
C.成人教育政策改革
D.成人教育質(zhì)量保障
(以下為空白答題區(qū)域,請(qǐng)考生在此處填寫答案。)
二、多選題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.成人高等教育心理學(xué)的特點(diǎn)包括:()
A.實(shí)踐性強(qiáng)
B.理論性弱
C.綜合性高
D.針對(duì)性強(qiáng)
2.成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格可以包括以下哪些:()
A.感覺型
B.直覺型
C.實(shí)踐型
D.理論型
3.影響成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素有:()
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)性
C.學(xué)習(xí)成果的實(shí)用性
D.個(gè)人興趣的強(qiáng)弱
4.成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)面臨的挑戰(zhàn)包括:()
A.時(shí)間管理
B.家庭責(zé)任
C.工作壓力
D.認(rèn)知能力限制
5.以下哪些是成人教育中常用的教學(xué)方法:()
A.案例教學(xué)
B.體驗(yàn)式教學(xué)
C.在線教學(xué)
D.傳統(tǒng)講授
6.成人學(xué)習(xí)者的認(rèn)知風(fēng)格可能包括:()
A.整體型
B.分析型
C.活躍型
D.反思型
7.成人教育心理學(xué)研究的領(lǐng)域包括:()
A.成人學(xué)習(xí)心理
B.成人發(fā)展心理
C.成人教育管理
D.成人教育政策
8.成人學(xué)習(xí)者在進(jìn)行自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時(shí),以下哪些策略是有效的:()
A.設(shè)定具體目標(biāo)
B.自我監(jiān)控進(jìn)度
C.自我評(píng)估效果
D.尋求同伴幫助
9.成人高等教育心理學(xué)研究的學(xué)習(xí)理論包括:()
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.社會(huì)文化理論
10.以下哪些因素可能影響成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)滿意度:()
A.課程質(zhì)量
B.教師支持
C.同伴互動(dòng)
D.學(xué)習(xí)成果
11.成人學(xué)習(xí)者在面對(duì)挫折時(shí),可能采取的應(yīng)對(duì)策略有:()
A.問題解決
B.情緒調(diào)節(jié)
C.逃避
D.尋求社會(huì)支持
12.成人教育中,有效的評(píng)估方式包括:()
A.形成性評(píng)估
B.總結(jié)性評(píng)估
C.自我評(píng)估
D.同伴評(píng)估
13.成人學(xué)習(xí)者在使用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)時(shí),可能會(huì)遇到的困難有:()
A.技術(shù)問題
B.信息過載
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足
D.學(xué)習(xí)時(shí)間安排
14.以下哪些因素可能會(huì)促進(jìn)成人學(xué)習(xí)者的認(rèn)知發(fā)展:()
A.經(jīng)驗(yàn)豐富
B.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
C.社會(huì)交往
D.生活環(huán)境
15.成人學(xué)習(xí)者在參與小組討論時(shí),以下哪些行為是有益的:()
A.積極發(fā)言
B.傾聽他人
C.交流觀點(diǎn)
D.管理沖突
16.成人高等教育心理學(xué)認(rèn)為,以下哪些因素對(duì)成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果有重要影響:()
A.學(xué)習(xí)者的先前知識(shí)
B.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
17.成人學(xué)習(xí)者在進(jìn)行自我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí),以下哪些策略是有效的:()
A.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.管理學(xué)習(xí)時(shí)間
C.監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度
D.調(diào)整學(xué)習(xí)策略
18.以下哪些方法可以幫助成人學(xué)習(xí)者提高問題解決能力:()
A.分析問題
B.采取多種解決方案
C.反思問題解決過程
D.練習(xí)類似問題
19.成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,以下哪些因素可能有助于增強(qiáng)其學(xué)習(xí)承諾:()
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可
C.學(xué)習(xí)社群的歸屬感
D.學(xué)習(xí)環(huán)境的支持
20.成人高等教育心理學(xué)中,以下哪些概念是研究成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)常用的:()
A.自我效能感
B.學(xué)習(xí)期望
C.成就動(dòng)機(jī)
D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
(以下為空白答題區(qū)域,請(qǐng)考生在此處填寫答案。)
三、填空題(本題共10小題,每小題2分,共20分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)
1.成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,往往更注重學(xué)習(xí)的【實(shí)用性】。
2.成人高等教育心理學(xué)的核心研究領(lǐng)域是【成人學(xué)習(xí)心理】。
3.成人學(xué)習(xí)者的【自我效能感】對(duì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有重要影響。
4.在成人教育中,【形成性評(píng)估】有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程。
5.成人學(xué)習(xí)者的【先前知識(shí)】對(duì)其新的學(xué)習(xí)有重要影響。
6.成人教育中的【體驗(yàn)式教學(xué)】能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的參與感和體驗(yàn)感。
7.成人學(xué)習(xí)者在解決問題時(shí),【經(jīng)驗(yàn)】起到了重要的作用。
8.成人高等教育心理學(xué)認(rèn)為,【學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)】、【學(xué)習(xí)策略】和【學(xué)習(xí)環(huán)境】是影響學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素。
9.成人學(xué)習(xí)者在小組討論中,通過【交流觀點(diǎn)】和【傾聽他人】來提高學(xué)習(xí)效果。
10.成人學(xué)習(xí)者通過【自我指導(dǎo)學(xué)習(xí)】能夠提高其學(xué)習(xí)的自主性和效率。
四、判斷題(本題共10小題,每題1分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√,錯(cuò)誤的畫×)
1.成人學(xué)習(xí)者通常具有較高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(√)
2.成人教育心理學(xué)主要研究成人學(xué)習(xí)者的心理發(fā)展過程。(×)
3.成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,更傾向于采用自主學(xué)習(xí)的方式。(√)
4.在成人教育中,教師的作用主要是傳授知識(shí)。(×)
5.成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格是固定不變的。(×)
6.成人學(xué)習(xí)者通常更重視學(xué)習(xí)成果的實(shí)用性。(√)
7.成人教育中的評(píng)估主要是為了甄別學(xué)習(xí)者的能力。(×)
8.成人學(xué)習(xí)者在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),通常能夠很好地自我調(diào)節(jié)。(√)
9.成人教育只關(guān)注學(xué)習(xí)者的認(rèn)知發(fā)展,不涉及情感發(fā)展。(×)
10.成人學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中面臨的主要問題是技術(shù)問題。(×)
五、主觀題(本題共4小題,每題10分,共40分)
1.請(qǐng)結(jié)合成人高等教育心理學(xué)的理論,闡述成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中如何提高自我效能感,并舉例說明。
2.分析成人學(xué)習(xí)者在面對(duì)學(xué)習(xí)困難時(shí),常用的應(yīng)對(duì)策略,并討論這些策略的優(yōu)缺點(diǎn)。
3.請(qǐng)描述成人學(xué)習(xí)者在小組合作學(xué)習(xí)中的角色和責(zé)任,以及如何通過有效的小組互動(dòng)提高學(xué)習(xí)效果。
4.討論成人高等教育心理學(xué)在制定成人教育課程和教學(xué)策略時(shí)的應(yīng)用,并舉例說明如何根據(jù)成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程。
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.D
7.D
8.C
9.C
10.D
11.A
12.A
13.C
14.D
15.A
16.D
17.A
18.D
19.C
20.C
二、多選題
1.ACD
2.ABCD
3.ABC
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ABC
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD
11.ABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.ABCD
16.ABCD
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
三、填空題
1.實(shí)用性
2.成人學(xué)習(xí)心理
3.自我效能感
4.形成性評(píng)估
5.先前知識(shí)
6.體驗(yàn)式教學(xué)
7.經(jīng)驗(yàn)
8.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境
9.交流觀點(diǎn)、傾聽他人
10.自我指導(dǎo)學(xué)習(xí)
四、判斷題
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
五、主觀題(參考)
1.成人學(xué)習(xí)者可以通過設(shè)定具體可行的目標(biāo)、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、獲得成功的體驗(yàn)以及觀察他人的成功經(jīng)
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