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文檔簡介
實驗一電路塊與堆棧指令一、實驗目的1.熟悉編程軟件的使用,梯形圖和指令的輸入、刪除、插入,以及程序的寫入和讀出等操作;2.掌握電路塊與堆棧指令的使用方法;3.掌握主控指令的使用方法;4.掌握邏輯電路與邏輯運算、以及梯形圖之間的關系。二、實驗器材1.DICE-PLC02-A/B型可編程序控制器實驗臺/箱l臺2.FX一l0P-E編程器(可選)l只3.編程電纜l根4.連接導線若干三、實驗原理利用三菱FX2N系列系列可編程序控制器的電路塊與堆棧指令指令實現復雜梯形圖與指令表的轉換。三、實驗內容及步驟一)電路連接:將PLC數據線分別與電腦串口和PLC程序下載口連接,檢測PLC運行狀態(tài)開關是否處于“運行”狀態(tài);將啟動、停止等按鈕開關分別連接到X0、X1等,開關公共端COM連接到PLC輸入公共端COM;將LED1、2等分別連接到Y0、Y1等,LED公共端COM+連接到實驗箱24V電源端,電源0V端連接PLC輸出公共端COM1;二)電路塊指令:編寫下圖中的梯形圖,按要求連接線路后,打開電源開關,下載到PLC,記錄各自的梯形圖和語句表,觀察運行結果,給出兩種梯形圖的比較結論。1、塊并聯分析與結論:2、塊串聯分析與結論:三)堆棧指令:編寫如下梯形圖,按要求連接線路后,打開電源開關,下載到PLC,記錄梯形圖和語句表,觀察運行結果,分析什么情況下會出現堆棧指令,以及什么時候應用MRD指令。指令表:分析與結論:四)主控指令,編寫如下梯形圖,并寫出指令表,分析主控指令的特點。指令表:分析與結論:五)通過梯形圖實現組合邏輯電路功能:掌握邏輯電路與邏輯運算、以及梯形圖直接的關系。根據所給出的邏輯運算電路圖,寫出邏輯表達式,然后編制梯形圖,按要求連接線路后,打開電源開關,下載到PLC,記錄語句表,觀察運行結果。1、邏輯表達式:梯形圖與指令表:結論:2、邏輯表達式:梯形圖與指令
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