川民版《勞動教育》四上 第16課《爭做敬老院志愿者》教學(xué)設(shè)計_第1頁
川民版《勞動教育》四上 第16課《爭做敬老院志愿者》教學(xué)設(shè)計_第2頁
川民版《勞動教育》四上 第16課《爭做敬老院志愿者》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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川民版《勞動教育》四上第16課《爭做敬老院志愿者》教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析川民版《勞動教育》四上第16課《爭做敬老院志愿者》教學(xué)設(shè)計,以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊敬老人、關(guān)愛他人的品質(zhì)為核心目標(biāo)。本節(jié)課通過講述敬老院志愿者的故事,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性,激發(fā)他們主動參與勞動的積極性。同時,通過小組討論、實踐活動等方式,讓學(xué)生學(xué)會尊敬老人,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和道德情感,符合教學(xué)實際需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)、社會責(zé)任感、人際溝通能力和尊重老人的美德。通過學(xué)習(xí)爭做敬老院志愿者的故事,學(xué)生能夠理解勞動的價值,提升自我服務(wù)和社會服務(wù)的能力,培養(yǎng)積極參與社會公益活動的意識。在小組討論和實踐中,學(xué)生將學(xué)會如何與人溝通,培養(yǎng)良好的人際交往能力,同時,通過關(guān)愛老人,學(xué)生能夠培養(yǎng)尊重和關(guān)愛的品質(zhì),形成健康的人際關(guān)系。這些素養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)有助于學(xué)生全面發(fā)展,提升其在未來社會中的競爭力。重點難點及解決辦法重點:1.學(xué)生理解勞動的價值和意義。2.學(xué)生學(xué)會尊敬老人,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。3.學(xué)生通過實踐活動,提升自我服務(wù)和社會服務(wù)的能力。

難點:1.學(xué)生如何將理論知識應(yīng)用到實際勞動中。2.學(xué)生如何在實踐活動中有意識地尊重和關(guān)愛老人。

解決辦法:1.通過觀看志愿者故事視頻,讓學(xué)生感受勞動的喜悅和價值,激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。2.設(shè)計互動討論環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生從心底尊重老人,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。3.分組進(jìn)行實踐活動,讓學(xué)生在實際操作中體驗勞動的樂趣,提升服務(wù)意識。4.教師巡回指導(dǎo),及時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注老人的需求,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的能力。5.課后總結(jié)反思,讓學(xué)生認(rèn)識到自己在活動中的不足,為今后的實踐活動提供借鑒。教學(xué)資源1.軟硬件資源:教室、投影儀、電腦、音響設(shè)備、黑板、粉筆。

2.課程平臺:學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、勞動教育課程教材。

3.信息化資源:志愿者故事視頻、勞動教育課件、勞動技能指導(dǎo)視頻。

4.教學(xué)手段:講述、提問、討論、小組合作、實踐活動、總結(jié)反思。教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計用時:5分鐘)

學(xué)生預(yù)習(xí):

發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解《爭做敬老院志愿者》的學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)《爭做敬老院志愿者》內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課:

深入研究教材,明確《爭做敬老院志愿者》教學(xué)目標(biāo)和《爭做敬老院志愿者》重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確?!稜幾鼍蠢显褐驹刚摺方虒W(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)《爭做敬老院志愿者》的積極性。

(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計用時:3分鐘)

激發(fā)興趣:

提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入《爭做敬老院志愿者》學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知:

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的《勞動教育》內(nèi)容,幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題,檢查學(xué)生對舊知的掌握情況,為《爭做敬老院志愿者》新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計用時:25分鐘)

知識講解:

清晰、準(zhǔn)確地講解《爭做敬老院志愿者》知識點,結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出《爭做敬老院志愿者》重點,強(qiáng)調(diào)《爭做敬老院志愿者》難點,通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究:

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞《爭做敬老院志愿者》問題展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。

技能訓(xùn)練:

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒灒寣W(xué)生在實踐中體驗《爭做敬老院志愿者》知識的應(yīng)用,提高實踐能力。

在《爭做敬老院志愿者》新課呈現(xiàn)結(jié)束后,對《爭做敬老院志愿者》知識點進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)《爭做敬老院志愿者》的重點和難點,幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計用時:5分鐘)

隨堂練習(xí):

隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對《爭做敬老院志愿者》知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決《爭做敬老院志愿者》問題。

錯題訂正:

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的《爭做敬老院志愿者》錯誤,進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因,避免類似錯誤再次發(fā)生。

(五)拓展延伸(預(yù)計用時:3分鐘)

知識拓展:

介紹與《爭做敬老院志愿者》內(nèi)容相關(guān)的拓展知識,拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華:

結(jié)合《爭做敬老院志愿者》內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)《爭做敬老院志愿者》的心得和體會,增進(jìn)師生之間的情感交流。

(六)課堂小結(jié)(預(yù)計用時:2分鐘)

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的《爭做敬老院志愿者》內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)《爭做敬老院志愿者》重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè):

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的《爭做敬老院志愿者》內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

(1)敬老院志愿者活動案例:提供一些實際的敬老院志愿者活動案例,讓學(xué)生了解志愿者在不同場合的活動內(nèi)容和方式,從而更好地理解本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

(2)勞動教育相關(guān)文章:推薦一些關(guān)于勞動教育的文章,讓學(xué)生進(jìn)一步了解勞動的意義和價值,激發(fā)他們參與勞動的積極性。

(3)尊敬老人事跡:分享一些尊敬老人的事跡,讓學(xué)生從榜樣身上學(xué)習(xí)到如何尊敬和關(guān)愛老人。

(4)關(guān)愛他人公益活動:介紹一些關(guān)愛他人的公益活動,讓學(xué)生了解公益活動的重要性,提高他們的社會責(zé)任感。

2.拓展建議:

(1)組織學(xué)生參觀敬老院:安排一次實地參觀敬老院的活動,讓學(xué)生親身感受敬老院的環(huán)境和老人們的生活,從而激發(fā)他們關(guān)愛老人的情感。

(2)開展敬老院志愿服務(wù)活動:鼓勵學(xué)生參加敬老院的志愿服務(wù)活動,讓他們在實踐中學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

(3)舉辦關(guān)愛老人主題班會:組織一次以關(guān)愛老人為主題的班會,讓學(xué)生分享自己關(guān)愛老人的故事和體會,增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流。

(4)開展勞動教育實踐活動:組織一些勞動教育實踐活動,如植樹、環(huán)保清潔等,讓學(xué)生在實踐中體驗勞動的樂趣,培養(yǎng)他們的勞動素養(yǎng)。

(5)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會勞動模范:讓學(xué)生關(guān)注社會上的勞動模范,了解他們的先進(jìn)事跡,從他們身上學(xué)習(xí)到勤勞、奉獻(xiàn)的精神。

(6)鼓勵學(xué)生參與家務(wù)勞動:建議學(xué)生在家參與家務(wù)勞動,培養(yǎng)他們獨立生活的能力,讓他們明白勞動的重要性。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(一)課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《爭做敬老院志愿者》的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的價值和意義,學(xué)會尊敬老人,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。通過課堂學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解志愿者在社會中的作用,提高自己的社會責(zé)任感。在實踐活動中的應(yīng)用,讓學(xué)生體驗到勞動的樂趣,提升自己的實踐能力。

(二)當(dāng)堂檢測

1.選擇題

(1)以下哪項是勞動的意義和價值?

A.賺錢

B.學(xué)習(xí)技能

C.娛樂

D.尊敬老人

(2)作為一名志愿者,我們應(yīng)該____。

A.只有付出,沒有回報

B.盡量減少參與活動的次數(shù)

C.積極參與,無私奉獻(xiàn)

D.選擇報酬豐厚的活動

2.簡答題

(1)請簡述勞動的意義和價值。

(2)請談?wù)勀阍趯嵺`活動中的收獲和體會。

3.應(yīng)用題

假設(shè)你所在的小組準(zhǔn)備組織一次敬老院志愿者活動,請列出活動的具體內(nèi)容和安排。教學(xué)反思與總結(jié)在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),我通過展示志愿者故事視頻,成功吸引了學(xué)生的注意力,使他們能夠快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在知識講解環(huán)節(jié),我詳細(xì)闡述了勞動的價值和意義,以及尊敬老人的重要性,讓學(xué)生能夠充分理解并吸收這些知識。在互動探究環(huán)節(jié),我組織了小組討論,讓學(xué)生能夠主動參與,培養(yǎng)他們的合作精神和溝通能力。在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié),我設(shè)計了實踐活動,讓學(xué)生在實際操作中體驗勞動的樂趣,提高他們的實踐能力。

然而,在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。例如,部分學(xué)生在實踐活動中的參與度不高,有些學(xué)生對尊敬老人的認(rèn)識還不夠深入。針對這些問題,我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。

首先,我計劃增加學(xué)生的實踐活動機(jī)會,讓他們在更多實際操作中體驗勞動的樂趣,提高他們的實踐能力。其次,我打算通過更多的生活實例和故事,引導(dǎo)學(xué)生深入理解尊敬老人的重要性,培養(yǎng)他們良好的道德素養(yǎng)。此外,我還計劃加強(qiáng)與學(xué)生的互動,鼓勵他們積極提問和發(fā)表自己的觀點,提高他們的思考和表達(dá)能力。重點題型整理1.描述一個你見過的志愿者活動,并說明這個活動是如何體現(xiàn)勞動的價值和意義的。

答案:

我曾在敬老院見到過一次志愿者活動。志愿者們?yōu)槔先颂峁┝舜驋咝l(wèi)生、陪伴聊天等服務(wù)。通過這些活動,老人得到了關(guān)愛和陪伴,志愿者們也體會到了勞動的樂趣和意義。這個活動體現(xiàn)了勞動的價值和意義,讓老人們感受到社會的溫暖,也讓志愿者們學(xué)會尊重和關(guān)愛他人。

2.請舉例說明你在學(xué)?;蛏鐓^(qū)中參與的志愿服務(wù)活動,并談?wù)勀愕母惺芎褪斋@。

答案:

我在學(xué)校組織的環(huán)保活動中,參與了清潔校園的志愿服務(wù)活動。我和同學(xué)們一起撿拾垃圾,清理雜草,使校園環(huán)境變得更加整潔。通過這次活動,我深刻體會到了勞動的辛苦和價值,也學(xué)會了珍惜環(huán)境,關(guān)愛他人。同時,我也收獲了一份成就感,感到自己的付出是有意義的。

3.請描述一個你見過的尊敬老人的行為,并說明這個行為是如何體現(xiàn)尊敬老人的重要性的。

答案:

我曾在公交車上見到一位年輕人主動為老人讓座。這個行為體現(xiàn)了尊敬老人的重要性。通過這個行為,我們能夠感受到年輕人對老人的關(guān)愛和尊重,同時也能夠激勵更多的人學(xué)會尊敬老人,營造和諧的社會氛圍。

4.請舉例說明你在家庭中如何尊敬老人,并談?wù)勀愕母惺芎褪斋@。

答案:

我在家庭中經(jīng)常幫助父母做家務(wù),如洗碗、掃地等。通過這些行為,我能夠感受到自己對家庭的貢獻(xiàn),同時也學(xué)會了尊敬父母。通過尊重和關(guān)愛父母,我能夠更好地理解他們的辛苦和付出,從而更加珍惜他們的關(guān)愛。

5.請描述一個你見過的關(guān)愛他人的公益活動,并說明這個活動是如何體現(xiàn)關(guān)愛他人的重要性的。

答案:

我曾在社區(qū)組織的愛心捐贈活動中,看到志愿者為貧困地區(qū)的孩子們捐贈書籍和學(xué)習(xí)用品。這個活動體現(xiàn)了關(guān)愛他人的重要性。通過這個活動,志愿者們能夠幫助貧困地區(qū)的孩子們改善學(xué)習(xí)條件,讓他們得到更多的關(guān)愛和支持。同時,這個活動也能夠激勵更多的人關(guān)注弱勢群體,積極參與公益活動,為社會傳遞正能量。板書設(shè)計2.詞:志愿者、勞動、敬老、關(guān)愛、尊重、感恩。

3.句:勞動是社會進(jìn)步的源泉,尊

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