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文檔簡(jiǎn)介

部編版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷

一.選擇題(共8題,共16分)

1.想把字寫好,不能()。

A.趴著寫

B.一筆一畫地寫好

C.坐直了寫

2.種下一粒種子,能夠()。

A.收獲期待

B.收獲知識(shí)

C.收獲友誼

D.以上都是

3.丁丁打羽毛球可真厲害,我不應(yīng)該()。

A.向他學(xué)習(xí)

B.嫉妒他

C.真誠(chéng)地稱贊他

4.課間玩游戲時(shí)正確的做法是()。

A.遵守規(guī)則

B.玩危險(xiǎn)游戲

C.霸占玩具

D.和同學(xué)搶玩具

5.我國(guó)古代對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行改進(jìn)的人是()0

A.李白

B.蔡倫

C.司馬光

6.下列說(shuō)法不正確的是()。

A.我們的學(xué)習(xí)、生活離不開(kāi)紙

B.紙的出現(xiàn)促進(jìn)了人類文明的發(fā)展

C.現(xiàn)在有電腦、手機(jī),紙不重要了

7.真誠(chéng)的贊美會(huì)讓人感到快樂(lè),因此我們要()。

A.逢人便說(shuō)好話

B.發(fā)自內(nèi)心地贊美別人

C.就算覺(jué)得別人不怎么樣,也稱贊他

8.小猴種下西瓜籽,卻沒(méi)有收獲西瓜,是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.它沒(méi)有對(duì)瓜苗細(xì)心呵護(hù)

B.西瓜籽是壞的

C.土壤不好

二.填空題(共6題,共16分)

1.很多事情只有自己(),才知道能不能成功。

2.有些事情要()嘗試,有些事情需要()才能嘗試。

3.()真奇妙,不問(wèn)不知道。小小一粒籽,長(zhǎng)成大苗苗。

4.綠豆可以在()生長(zhǎng)。

5.〃勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有()?!?/p>

6.游戲帶給我們快樂(lè),()帶給我們快樂(lè),挑戰(zhàn)帶給我們快樂(lè),

()處處有快樂(lè)。

三判斷題(共8題,共16分)

1.創(chuàng)造一種游戲太累了,就不用創(chuàng)造了。()

2.地球上的水資源非常豐富,所以我們不用害怕沒(méi)有水用。()

3.紙張屬于可回收物品。()

4.自己制作玩具不僅可以變廢為寶,還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力。()

5.下周要舉行長(zhǎng)跑比賽,小明說(shuō):“我能行,不用練!”()

6.我不喜歡和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)交朋友,玩游戲。()

7.掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本。()

8.大量捕捉青蛙,會(huì)導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖,使水稻減產(chǎn),生態(tài)受到破壞

()

四.連線題(共1題,共8分)

1.連線拉拉手。

戶外運(yùn)動(dòng)球類游戲下象棋解九連環(huán)

益智有趣增強(qiáng)體質(zhì)綠色健康有挑戰(zhàn)性

五.簡(jiǎn)答題(共4題,共26分)

1.在你種植的過(guò)程中一定有很多小收獲,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們都有那些收獲?

2.《蝸牛與寄居蟹》的繪本故事給你什么啟發(fā)?

3.怎樣保護(hù)生活環(huán)境,讓空氣更清新?

4.給自己發(fā)張獎(jiǎng)狀,說(shuō)說(shuō)自己這學(xué)期的進(jìn)步。

六.綜合題(共1題,共8分)

1.同學(xué)們,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人在游戲時(shí)存在安全隱患,應(yīng)該及時(shí)勸阻。面對(duì)下面

的情景,你會(huì)怎么說(shuō)呢?看看誰(shuí)能當(dāng)安全警示員。

我想對(duì)他們說(shuō):

我想對(duì)他們說(shuō):

參考答案

一.選擇題

1.A

2.D

3.B

4.A

5.B

6.C

7.B

8.A

二.填空題

1.嘗試了

2.大膽;別人幫助

3.生活

4.水里

5.所長(zhǎng)

6.讀書;生活

三.判斷題

1.X

2.X

3.V

4.V

5.X

6.X

7.V

8.V

五.簡(jiǎn)答題

1.答案不唯一

①這是我種的土豆的照片,瞧,土豆苗多可愛(ài)呀?、跔敔斦f(shuō)不能天天澆水也不

能心急。③花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩頂起來(lái)。④我自己種的蒜

苗都舍不得吃。

2.都站在對(duì)方的角度想一想,就都開(kāi)心了。

3.答:①不要燃放煙花爆竹。②文明祭奠。比如:鮮花。③可以選擇環(huán)保的出

行方式。比如:步行,自行車,公交車等。④如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,

可以撥打12369環(huán)保熱線進(jìn)行舉報(bào)

4.1、我的書寫進(jìn)步了;2、我的廣播操做的比以前好了;3、我上課積極發(fā)言

To

六.

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