PEP人教版五年級英語下冊期中、期末復習知識點

PEP人教版五年級英語下冊期中復習知識點整理

Unitl

一、重點詞匯。

1.四會詞匯：

eatbreakfast吃早飯have…class上..課playsports進行體育運動exercise活動；

運動domorningexercises做早操eatdinner吃晚飯cleanmyroom打掃我的房間go

forawalk散步goshopping去買東西；購物take學習；上（課）dancing跳舞；

舞蹈takeadancingclass上舞蹈課

2.三會詞匯：

when什么時候after在（時間）后start開始usually通常地；慣常地Spain西班

牙late晚；遲a.m.午前；上午p.m.午后；下午why為什么shop去買東西；購

物work工作last上一個的；剛過去的sound聽起來好像also還；也busy忙的need需

要play戲劇；劇本letter信live居住island島always總是；一直cave山洞；洞

穴goswimming去游泳win獲勝

二、其他日?；顒印?/p>

getup起床eatlunch吃午飯gotobed上床睡覺

washmyface洗臉washmyclothes洗我的衣服watchTV看電視play

ping-pong打乒乓球playthepipa彈琵琶goswimming去游泳gorunning去跑

步dohomework做作業(yè)dokungfu練武術playfootball踢足球playbasketball

打籃球

三、頻度副詞。

always總是，一直（100%）usually通常（80%）often經(jīng)常（60%）sometimes（30%）

有時

四、疑問詞。

when什么時候why為什么

五、重點句型。

1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。

句型結構：問：Whendoyou+動詞短語原形+其他？（你/你們什么時候做某事？）答：

I/We（+頻度副詞）+動詞短語原形+at+具體時間（我/我們通常在幾點做某事。）例：

問：Whendoyougotobed?（你什么時候上床睡覺？）

答：Igotobedat9：OOp.m（我晚上9點上床睡覺。）

注意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞）時，助動詞do要變成

does,

句型結構是：Whendoes+主語（第三人稱單數(shù)）+動詞短語原形+其他？

2、詢問別人周末做什么的句型及回答。

句型結構：問：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）

答：I（+頻度副詞）+動詞（短語）+其他。

例：問：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）

Iusuallyreadbooks.（我通?？磿?。）

注意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞）時，助動詞do要變成

does,

句型結構是：Whatdoes+主語（第三人稱單數(shù)）+do+ontheweekend?

六、四會句子：

Whendoyoufinishclassinthemorning?你們上午的課到幾點結束？

Wefinishclassat1o'clock.我們一點鐘結束上午的課。

Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么?

IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我經(jīng)?？措娨暎渤：臀野职忠黄鸫?/p>

乒乓球。

Unit2

一、重點詞匯

1.四會：

spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季節(jié)picnic里予

餐goonapicnic去野餐pick摘；采集pickapples摘蘋果snowman雪人makea

snowman堆雪人goswimming去游泳

2.三會：

which哪一個best最；最高程度地snow雪goodjob做得好because因

為vacation假期all全；完全pink粉色；粉色的lovely可愛的；美麗的leaf葉

子（復數(shù)leaves）fall落下；（美式）秋天paint用顏料繪畫

二、其他

1＞形容天氣的形容詞hot炎熱的warm暖和的rainy多雨的windy多風的cold寒冷

的cool涼爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的

2、由go構成的活動短語goswimming去游泳goshopping去購物goboating去劃

船goskating去滑冰gohiking去遠足gofishing去釣魚

三、重點句型

1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。

句型結構：問：What，stheweatherlike+時間+地點？（..天氣怎么樣？）

答：Ms+表示天氣的形容詞

例：問：What'stheweatherlikeinwinterinBeijing?（北京冬天的天氣怎么樣）

答：It，scoldandwindy.（有風而且寒冷。）

2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。

句型結構：問：Whichseasondoyoulikebest?（你最喜歡的季節(jié)是哪一個？）

答：Ilike+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。

同義句還有：What'syourfavouriteseason?

3、詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。

句型結構：問：Whydoyoulike+季節(jié)名稱？或直接用“Why”來提問。

答：一般要用“because”引導的句子來說明理由，可以從天氣相關的活動等方面來說。

例：問：Whydoyoulikespring?(你為什么喜歡春天？)

答：BecauseIcanflykites.(因為我能放風箏。)

問：Whydoyoulikesummer?(你為什么喜歡夏天？)

答：BecauseIcangoswimmingeveryday.(因為我每天都能去游泳。)

問:Whydoyoulikeautumn?(你為什么喜歡秋天？)

答：Becausetheweatheriscool.(因為天氣涼爽。)

問：Whydoyoulikewinter?(你為什么喜歡冬天？)

答：BecauseIcanmakeasnowman.(因為我能堆雪人。)

四、句子

Whichseasondoyoulikebest,Mike?邁克，你最喜歡哪個季節(jié)？

Winter.冬天。Why?為什么？BecauseIlikesummervacation!因為我喜歡暑假！

Unit3

一、重點詞匯

1.四會：

January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五

月June(Jun.)六月July(JuL)七月August(Aug.)7k月September(Sept.)九月

October(Oct.)十月November(Nov.)H—?月December(Dec.)十二月

2.三會：

few不多；很少afew一些thing事情meet聚會；開會sportsmeet運動會Easter復

活節(jié)trip旅行year年plant種植contest比賽；競賽theGreatWall長

城national國家的NationalDay國慶日American美國的Thanksgiving感恩節(jié)

Christmas圣誕節(jié)holiday假日；節(jié)日game游戲roll滾動lookfor尋找chocolate巧

克力bunny(用作兒語)兔子RSVP(尤用于請柬)請賜復by在……之前

注意：

1、月份的首字母一定要大寫。

2、May沒有縮寫形式，September的縮寫形式是“Sept.”,其他月份單詞的縮寫形式都是

有單詞的前三個字母加“?”構成。

3、月份的縮寫形式不用在句子中，只能單獨使用。

4、表示“在幾月”時，要在月份單詞前面加介詞in,但在幾月幾日用。n。

二、常用節(jié)假日名稱。

NewYear'sDay元旦（1.1）TreePlantingDay植樹節(jié)（3.12）Easter復活節(jié)

AprilFooFsDay愚人節(jié)（4.1）MayDay勞動節(jié)（5.1）

Mother'sDay母親節(jié)（每年五月的第二個星期天）

Children'sDay兒童節(jié)（6.1）Father'sDay父親節(jié)（每年六月的第三個星期天）

Teachers9Day教師節(jié)（9.10）China*sNationalDay國慶節(jié)（10.1）

Mid-AutumnDay中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）

ThanksgivingDay感恩節(jié)（11月第4個周四）Christmas圣誕節(jié)（12.25）

summervacation暑假wintervacation寒假

三、活動名稱

sportsmeet運動會Easterparty復活節(jié)聚會schooltrip學校旅行Chinesetest語文

測試singingcontest歌詠比賽birthdayparty生日聚會

四、介詞

in、on>at的用法。

1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。如：inthemorning,inApril,inwinter,in

2015.

2、on的后面+具體的某一天。如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.

3、at后面+具體的時間點或與其他詞構成固定搭配。如：atsixo'clock,at12：30,atnoon.

五、重點句型。

1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。

句型結構：問：Whenis+活動或節(jié)日名稱？

答：It，sin+月份。

例：問：WhenisChristmas?（圣誕節(jié)在什么時候？）

答：It^inDecember.（在十二月。）

2、詢問別人將要做什么的句型及回答。

句型結構：問：Whatwillyoudo+其他？

答：I

例：問：WhatwillyoudoforyourmumonMother'sDay?（母親節(jié)你將為你媽媽做什么？）

答：「11givehersomeflowers.（我將送給她一些花。）

3、表達“我們將要…”的句型。

WeUl-Wewill后面+動詞原形，這是一個一般將來時的句子，表示將來某個時間要發(fā)生

的動作或事情。例：WeFhaveaschooltrip.（我們將有一次學校旅行。）

WeUlhaveasingingcontest.（我們將有一次歌詠比賽。）

We^ltakeadancingclass.（我們將要上一節(jié)舞蹈課。）

六、句子：

Whenistheparty?聚會什么時候舉行？IfsinApril.在4月。

Whenisthetripthisyear?今年的（秋）游在什么時候？

It'sinOctober.We'llgototheGreatWall.在10月。我們將去長城。

PEP人教版五年級英語下冊期末知識點匯總

Unit1Myday

一、詞匯

eatbreakfast吃早飯have...class_t........課exercise活動；運動

playsports進行體育活動domorningexercises做早操

eatdinner吃晚飯cleanmyroom打掃我的房間

goforawalk散步goshopping去買東西；購物take學習；上

（課）dancing跳舞；舞蹈takeadancingclass上舞蹈課

when什么時候；何時after在（時間）后start開始

usually通常地；慣常的Spain西班牙late晚；遲

a.m.午前；上午p.m.午后；下午why為什么

shop去買東西；購物work工作last上一個的；剛過去的

sound聽起來好像also還；也busy忙的need需要

play戲??；劇本letter信live居住island島

always總是；一直cave山洞；洞穴goswimming去游泳

win獲勝

二、句子

1.—Whendoyougetup?你什么時候起床？

—Ioftengetupat7o'clock.我經(jīng)常在七點鐘起床。

2.—Whendoyoufinishclassinthemorning?

你們上午的課什么時候結束?

—Wefinishclassat1o'clock.我們一點鐘課程結束。

3.Classesstartat3o'clock.三點鐘開始上課。

4.--WhendoyouusuallyeatdinnerinSpain?

你在西班牙通常什么時候吃晚飯？

—Usuallyat9:30or10o^lock.通常在九點三十分或十點鐘。

5.That'stoolate!那太晚了！

6.—Whendoyoudomorningexercises?你什么時候做早操？

—At7o'clock.在七點鐘。

7.—Whyareyoushoppingtoday?今天你為什么購物？

—Mymumworkedlastnight.SoI'mshoppingtoday.

我媽媽昨晚工作了，所以今天我購物。

8.—Whatdoyoudoontheweekend?你在周末做什么？

—IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.

我經(jīng)常看電視，也常和我爸爸一起打乒乓球。

9.Thatsoundslikealotoffun.那聽起來好像很有趣。

10.1usuallywashmyclothes.SometimesIcookdinner.

我通常洗衣服。有時我做晚飯。

11.You'resobusy!你真忙！

12.IoftencleanmyroomonSaturdays!我經(jīng)常在星期六打掃我的房

間！

三、句型結構

1.-Whendoyou+動詞（短語）原形（+其他）？

-1/We（+頻度副詞）+動詞（短語）原形+at+時間。

e.g:—Whendoyougotoschooleveryday?你每天什么時候去學校？

—Igotoschoolat7o'clock.我七點去學校。

2.—Whatdoyoudoontheweekend?

—1/We（+頻率副詞）+動詞原形（+其他）.

e.g:—Whatdoyoudoontheweekend?你在周末做什么？

—Ioftenreadbooks.我經(jīng)常讀書。

3.Whyareyou+動詞-ing形式+其他？

e.g.:Whyareyoucleaningyourroom?

Unit2Myfavouriteseason

一、詞匯

spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天

season季節(jié)picnic野餐goonapicnic去野餐

pick摘；采集pickapples摘蘋果snowman雪人

makeasnowman堆雪人goswimming去游泳which哪——個

best最；最高程度地snow雪goodjob做得好

because因為vacation假期all全；完全pink粉色；粉色的

lovely可愛的；美麗的leaf葉子（復數(shù)leaves）

fall落下；【美】秋天paint用顏料繪畫

二、句子

1.—Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個季節(jié)？

—Autumn.秋天。

2.Lookatmypicture.看我的園。

3.Classesstartat3o'clock.三點鐘開始上課。

4.1likesummerbestbecauseofChildren'sDay.

我最喜歡夏天，因為兒童節(jié)。

5.—Whatdoyoudooftendoinsummer?你在夏天經(jīng)常做什么？

—Ioftengoswimming.我經(jīng)常去游泳。

6.Goodjob!做得好！

7.1likethetrees.Thecolourisverypretty!我喜歡這些樹。顏色很漂亮!

8.1likeautumnbest.我最喜歡秋天。

9.Theweatherisgoodandthecoloursarebeautiful!

天氣很好，顏色很漂亮！

10.-Why?外什么？

—BecauseIlikesummervacation.因為我喜歡暑假。

三、句型結構

1.—Whichseasondoyoulikebest?

—Ilike+季節(jié)+best./季節(jié).

e.g:—Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個季節(jié)？

—Ilikespringbest.我最喜歡春天。

2.—Why（doyoulike+季節(jié)）？

—Because+原因.

e.g:—Whydoyoulikespring?你為什么喜歡春天？

—Becausetherearebeautifulflowerseverywhere.

因為到處都有美麗的花。

Unit3Myschoolcalendar

一、詞匯

January一月February二月March三月April四月May五

月June六月July七月August八月

September九月October十月NovemberH----月

December十二月few不多；很少afew一些

thing事情meet集會；開會sportsmeet運動會

Easter復活節(jié)trip旅行year年plant種植

contest比賽；競爭theGreatWall長城national國家的

NationalDay國慶日American美國的Thanksgiving感恩節(jié)

Christmas圣誕節(jié)holiday假日；節(jié)日game游戲

roll滾動lookfor尋找chocolate巧克力

bunny（用作兒語）兔子RSVP（尤用于請柬）請賜復

by在……之前

二、句子

1.—Whenisthesummervacation?暑假是什么時候？

--It'sinJulyandAugust.它在七月和八月。

2.—WhenisTreePlantingDay?植樹節(jié)是什么時候？

—It'sinMarch.它在三月。

3.Wehaveaschooltrip,too.我們也有一次學校郊游。

4.Cool!太酷了！

5.1likeautumn.Ireallylikethecolours.

我喜歡秋天。我真的喜歡那些顏色。

6.Weusuallyhaveaschooltripinautumn.

我們在秋天通常有一次學校郊游。

7.—Whenisthetripthisyear?今年的郊游是什么時候？

--It'sinOctober.它在十月。

8.We'llgototheGreatWall.我們將去長城。

三、句型結構

1.—Whenis+活動/節(jié)日？

--It'sin+月份.

e.g:—Whenisthesportsmeet?運動會是什么時候？

-IfsinApril.它在四月。

2.主語+win+動詞原形（+其他）.

e.g:Iwillgohikingwithmyfriends.我將和我的朋友去遠足。

Unit4WhenisEaster?

一、詞匯

first（1st）第一（的）second（2nd）第二（的）third（3rd）第三

（的）fourth（4th）第四（的）fifth（5th）第五（的）

twelfth（12th）第十二（的）twentieth（20th）第二十（的）

twenty-first（21st）第二H----（的）twenty-third（23rd）第二十三

（的）thirtieth（30th）第三十（的）special特殊的；特別的

fool蠢人；傻瓜kitten小貓diary日記still仍然；依舊；

還是noise聲音；響聲；噪音

fur（某些動物的）濃密的軟毛open開著的walk行走

二、句子

1.—WhenisMother'sDay?母親節(jié)是哪天？

—It'sonthesecondSundayinMay.它在五月的第二個星期日。

2.Happybirthday!生日快樂！

3.—WhenisMid-AutumnDaythisyear?今年的中秋節(jié)是哪天？

—September27th.9月27日。

4.--WhatdoyouusuallydoonMid-AutumnDay?

你們通常在中秋節(jié)做什么？

—Weeatmooncakes.我們吃月餅。

5.TherearesomespecialdaysinApril.四月有一些特殊的日子。

6.—WhenisAprilFool'sDay?愚人節(jié)是哪天？

-IfsonApril1st.它在4月1日。

7.1loveApril!我愛四月！

8.—Whenisyourbirthday?你的生日是哪天？

—MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。

9.—Whatwillyoudoforyourmum?你將為你媽媽做什么?

—Tilcooknoodlesforher.我將為她做面條。

10.Chinesenoodlesaredelicious!中國的面條很美味！

三、句型結構

1.Thereis/are+人/物（+其他）.

e.g:Thereisagardenbehindourhouse.我們房子后面有一個花園。

2.—Whenisone'sbirthday?

—One'sbirthdayison+具體日期.

It'son+具體日期.

e.g:—Whenisyourmother^birthday?你媽媽的生日是哪天？

—Mymother'sbirthdayisonMay10th.我媽媽的生日是五月十號。

-WhenisLily'sbirthday?莉莉的生日是哪天？

--It'sonJuly22th.在七月二十二日。

Unit5Whosedogisit?

一、詞匯

mine我的yours你（們）的his他的hers她的

theirs他們的；她們的；它們的ours我們的

climbing（climb的-ing形式）（正在）攀登；攀爬

eating（eat的-ing形式）（正在）吃

playing（play的-ing形式）（正在）玩耍

jumping（jump的-ing形式）（正在）跳

drinking（jump的-ing形式）（正在）喝（水）

sleeping（sleep的-ing形式）（正在）睡覺each每一；各個

other其他eachother互相excited興奮的；激動的

like像……那樣

二、句子

1.Whatabeautifulpainting!多么漂亮的一幅畫！

2.Happybirthday!生日快樂！

3.—Whosecarrotsarethese?這些是誰的胡蘿卜?

—Thecarrotsaretheirs.這些胡蘿卜是它們的。

4.Theyellowpictureismine.那幅黃色的畫是我的。

5.—Whosedogisthis?這是誰的狗？

--Oh,it'smine.哦，它是我的。

6.—WhereisFidonow?菲多現(xiàn)在在哪里?

—He'sinthekitchen.他在廚房。

7.—Ishedrinkingwater?他正在喝水嗎？

—No,heisn^.He'seating.不，他沒有。他正在吃東西。

8.—Canyoutakehimtothepark?你可以帶他去公園嗎？

—Ofcourse!當然！

9.-Aretheserabbitseating?這些兔子正在吃嗎？

—No.They'replayingwitheachother.不。它們正在互相玩耍。

10.—Aretheseallours?這些都是我們的嗎？

-Yes,theyare.是的，它們是。

三、句型結構

1.物品+be動詞(is/are)+某人的(mine,his,Tom's...).

e.g:ThisbluehatisTom's.這頂藍色的帽子是湯姆的。

2.—Arethese/those+某人的？

—Yes,theyare.

No,theyaren't.

e.g:—ArethoseMr.Lin's?那些是林先生的嗎？

—No,theyaren't.不，它們不是。

3.—Whoseisit?

-Ifs+某人的.

e.g:—Whoseisit?它是誰的？

—Ifsmylittlebrother'