上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

jíshǐ

yánlì

dàɡài

àomì

màoshènɡ

bēicǎn

xiōnɡhuái

ɡuànɡɡài

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

我通過學(xué)習(xí)知道，課文《貓》《母雞》都是作家___________寫的，《白鵝》是作家____________寫的，運(yùn)用不同方法寫出對動(dòng)物的喜愛之情。2）.我會(huì)讀句子，認(rèn)拼音，寫詞語。

什么是快樂？快樂是我們聽到錢塘江那如同shānbēngdìliè_______的潮聲；快樂是盤古看到自己jīngpílìjié_______所創(chuàng)造的世界；快樂是zhuāngjia_______干旱時(shí)得到一場及時(shí)雨的zīrùn_______；快樂是無論做什么都déxīnyìngshǒu_______的順暢……快樂，其實(shí)很簡單!3）.根據(jù)積累填空。

（1）成長路上，我們可以聆聽“____________，一片冰心在玉壺”的友人囑托；欣賞“已是懸崖百丈冰，_____________”的梅花的傲寒身姿；領(lǐng)悟到“胤恭勤不倦，_____________”的美好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

（2）作為新時(shí)代的少年，在面對挫折時(shí)，我們應(yīng)勇敢面對，因?yàn)椤疤煨薪。琠____________”。我們更堅(jiān)信“勝人者有力，_____________”。

（3）古人寫詩常寄情于田園生活，《清平樂·村居》中那淘氣的小兒無拘無束，天真可愛：_____________，____________；古人寫詩也?！巴形镅灾尽保趺峤琛懊坊ā北磉_(dá)自己不媚世俗，堅(jiān)守內(nèi)心的追求：_____________，______________。

（4）在冰心的《繁星》（七一）里，“月明的園中，______________母親的膝上”是她永不漫滅的回憶。4）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

肝臟（zāngzàng）

遭遇（zāocáo）

露面（lùlòu）

憑借（pínpíng）

旋風(fēng)（xuánxuàn）田埂（gěnggēng）

角色（jiǎojué）

掙扎（zház?。?）.讀句子，給“率”字選擇正確的解釋。（填序號）

率：①帶領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)

②輕易地，不慎重

③模范

④爽直，坦白

草率________________

率領(lǐng)________________

表率________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子所用的說明方法是（

）。

20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。A．舉例子B．打比方C．列數(shù)字D．作比較2）.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測，最有可能與“顳”字的意思有關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．頁碼B．成雙C．照相D．頭部3）.下列句子中畫橫線詞語意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）。A．人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。B．你先別問，到時(shí)候自然明白。C．孩子成長時(shí)期，家長不能聽其自然，不管不問。D．我們長期在一起工作，自然而然地建立了深厚的友誼。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下列詞語連成句子并寫下來。

（1）注意

懊惱

這種

長輩的

引起了

終于

______________

（2）證明吧

直到現(xiàn)在興致勃勃我還能

這些

寫下

文字有力的便是一種

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

四季的

雷聲

奔流不息的

雨露

飄動(dòng)的

風(fēng)

茂盛的

江河

隆隆的

云

滋潤萬物的

花草樹木2）.你知道下面的花在幾月開放嗎？連一連。

三月菊花

六月桃花

八月荷花

九月桂花6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情的發(fā)展順序給下面的句子排列順序。

()盤古精疲力竭，死后化身萬物，創(chuàng)造了美麗的世界。

()盤古在混沌中睡了一萬八千年。

()盤古頂天立地，用自己的力量撐開天地。

()盤古醒來后，用斧頭把“大雞蛋”劈開，形成了天地。2）.排列句子的順序，把序號寫在括號里。

(

)它腿上沾滿了泥土，低著頭，鼻里噴著熱氣，使足了勁在耕耘著大地。

(

)有一天，我又坐在寫字臺(tái)前，用雙手托著小銅牛。

(

)我想我們是多么需要有牛這樣的精神和意志啊！

(

)看著看著，眼前好像浮現(xiàn)出一幅壯觀的畫面，手中的小銅牛活了，成了一頭大牛，正在遼闊的田野上耕耘。

(

)我也是小牛，我也要“耕耘”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！”這句話中，語氣詞的使用讓我們體會(huì)到老舍對貓的喜愛之情。(

)

2．“它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。”可以看到作者對小貓的責(zé)怪之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把詩句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡，

。

，只有敬亭山。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是___代詩人____。他在敬亭山上看到了_____________的景象。

3．古詩前兩句中的“___”和“____”兩個(gè)字，把讀者引入一個(gè)靜寂的世界，抒發(fā)了詩人_____、___的感情。古詩的后兩句寫出了詩人和____的相知之情。

4．這首詩中詩人的心情應(yīng)該是（

）A．孤獨(dú)B．高興C．悲傷9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示

要求（1）寫一篇游記，先把題目補(bǔ)充完整。

（2）寫出游覽線路圖。（3）按游覽的順序?qū)憣戇@個(gè)地方，要把游覽的過程寫清楚，印象深刻的地方要作為重點(diǎn)來寫，要使用過渡句，使景物轉(zhuǎn)換自然。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）【選段一】鄉(xiāng)下人家總愛在屋前（

）一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤（

）上棚架，（

）上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)（

）在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！具x段二】秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織?。】?，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1．選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在選段一的括號中。

【爬掛攀搭】

2．讀畫線句子，完成練習(xí)。

（1）這句話可以用一個(gè)成語來概括：

。

（2）這句話將筍當(dāng)作人來寫，生動(dòng)有趣，請你從選段二中再找出一個(gè)這樣的句子，用“﹏”畫出來。

（3）想象春筍長出后的畫面，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?。（填序號?/p>

①似乎想臥聽風(fēng)雨聲

②仿佛在暢飲春天的甘露

③好像在玩捉迷藏

春雨唱著歡樂的歌，喚醒了沉睡的筍寶寶。這些筍寶寶有的悄悄冒出尖，

；有的斜斜地躺著，

；還有的直直地立著，

。

3．兩個(gè)選段的第1自然段分別描繪了怎樣的畫面？請你給每幅畫取個(gè)名字。

（1）___________________________

（2）________________________

4．從選段二的第2自然段中，你能體會(huì)到作者怎樣的感情？

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)選詞填空。（填序號）

A．領(lǐng)頭羊

B．井底蛙

C．老黃牛

D．鐵公雞

（1）如果我們安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，目光短淺，就會(huì)成為一只(

)。

（2）村支書帶領(lǐng)村民們走上致富路，他就是老百姓發(fā)家致富的(

)。

（3）這個(gè)人是有名的(

)，一毛不拔。

（4）劉大伯很勤勞，很誠實(shí)，村里人都稱他為(

)。2