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文檔簡介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫漢字。
pángdà()
xiùjué()
yáchǐ()
fālèng()
shènqū()2).形近字組詞。
須(
)
虎(
)
址(
)
均(
)
順(
)
慮(
)
扯(
)
勻(
)3).給多音字注音、組詞。
寧___(
)
___(
)
要____(
)
____(
)
塞____(
)
____(
)4).把下列詞語補充完整,并根據(jù)要求填空。(填序號)
①(
)(
)凝視
②高樓(
)(
)
③驚(
)萬(
)
④鐵杵(
)(
)
⑤(
)(
)救人
⑥井(
)有(
)
(1)兩聲槍響后,一群大雁___________地向南飛去。
(2)形容人物品質(zhì)的詞語是___________5).把下列詩詞句補充完整。
(1)劍外忽傳收薊北,_____________________。
(2)_____________________,南望王師又一年。
(3)_____________________,仁之端也。3、選擇題(每題2分共3題)1).永遠掛著迷人微笑的北歐光明之神是()A.巴德爾B.赫拉C.雅典娜2).學(xué)校的廣播社團招募成員,小華同學(xué)正在思考自我介紹的發(fā)言稿,下面恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.我從小就參加了舞蹈班訓(xùn)練基本功,勤學(xué)苦練,還拿了許多比賽獎項呢!希望加入廣播社團后,我可以學(xué)得更多!B.看書是我最大的樂趣,捧起書本總是愛不釋手,從書本上我還掌握了一些體育知識。我想加入廣播社團,掌握更豐富的知識。C.我喜歡讀新聞,關(guān)心時事,普通話標準,在班上做過幾次活動小主持。我有信心能成為一名優(yōu)秀的學(xué)校廣播員。希望學(xué)校能通過我的申請。D.我身高1.4米,活潑開朗,樂于助人,積極解決別人的困難。我想?yún)⒓訉W(xué)校的廣播社團,希望能幫助更多的同學(xué)。3).下面加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.犧牲(shēng)
善(shàn)良
仇(cóu)恨B.呻(shēn)吟
誓(shì)言
蜿(wān)蜒C.罪惡(wù)
失(shī)敗
毀(huǐ)滅D.蜿(wǎn)蜒
水缸(gān)
習(xí)慣(guàn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).語言實踐與運用。圓環(huán)陣太陽射電成像望遠鏡,位于海拔3820米的四川省稻城縣,占地面積約1平方千米,由313部直徑6米的拋物面天線構(gòu)成。這些天線均勻分布在直徑為1千米的圓環(huán)上,遠遠望去宛如平放在高原上的一串珍珠。這是目前全球規(guī)模最大的綜合孔徑射電望遠鏡。2023年9月27日,圓環(huán)陣太陽射電成像望遠鏡順利通過工藝測試,開啟科學(xué)觀測。——人民日報客戶端(1)這則新聞的來源:______________________
(2)這則新聞的主要內(nèi)容:_________________________________
(3)閱讀這則新聞后的感受:___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).拓展提升。(仿生學(xué)真奇妙,連一連)
魚
飛機
鳥
潛水艇
鯨
圓形屋頂
蝙蝠
輪船
蛋殼
雷達2).請將下列對爬山虎往上爬的過程的描述與對應(yīng)的圖片連起來。
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()過了石橋,是一片綠油油的農(nóng)田。
()我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子。
()河水繞著村子緩緩地流著。
()村子前面有條月牙一樣的小河。
()勤勞的家鄉(xiāng)人民在這里春播希望,秋收幸福。
()河上有一座石橋,站在石橋上可以看見一群魚在河里游來游去。2).根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子,在括號里寫上序號。
(
)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。
(
)普羅米修斯盜取火種,小心翼翼地帶到人間。
(
)普羅米修斯獲得了自由。
(
)主神宙斯得知此事,大發(fā)雷霆。
(
)地球上沒有火種,人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。
(
)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹,救了普羅米修斯。7、判斷題(每題5分共1題)1).詩句“大雪滿弓刀”出自《塞下曲》,作者是王昌齡。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).晚會臨近結(jié)束時,扮演嫦娥的同學(xué)帶領(lǐng)舞蹈組完成了壓軸演出。請閱讀下面這首詩歌,了解嫦娥的故事。嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。1.詩歌前兩句共描繪了五種事物,如云母、________、_________、_________、________,展現(xiàn)了嫦娥居住的環(huán)境和生活狀態(tài)。
2.從詩歌后兩句中,你感受到嫦娥________的心情,流露出詩人_______的情感。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作園地。
生活就像一個美麗的萬花筒,每天都會發(fā)生各種各樣的事情。請選一件你印象最深的事,可以是自己親身經(jīng)歷的,也可以是自己看到或聽到的,按一定的順序?qū)⑹虑榈钠鹨颉⒔?jīng)過、結(jié)果寫清楚。題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).(二)閱讀短文,完成練習(xí)。黃果樹瀑布①黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作?、趧傔M入黃果樹風景區(qū),我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來,就像是微風拂過樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了。③透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。④瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風__________(A.飄飛
B.漂飛),漫天浮游,高達數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。⑤黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上,涼絲絲的,舒服極了。⑥黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長,但遠比它寬,所以顯得氣勢非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個細胞都灌滿了活力。⑦我們久久地坐著,任水珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。__________(A.傾聽
B.聆聽)著訇(hōng)然作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾來大自然無限的生機。⑧離開潭邊,我們循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間,有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布,仿佛在凝神諦聽遠處的瀑布聲。此時此刻的我們,完全__________(A.沉醉
B.沉迷)在這迷人的美景中。1.請從修辭方法的角度,賞析第③小節(jié)畫橫線的句子。
____________________________________
2.請給④、⑦、⑧小節(jié)的橫線處選擇合適的詞語,將正確選項填在括號里。
(1)A.飄飛
B.漂飛(
)
(2)A.傾聽
B.聆聽(
)
(3)A.沉醉
B.沉迷(
)
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
本文作者按照由__________到__________的順序?qū)懥俗约河斡[黃果樹瀑布的過程,通過閱讀短文,讓我們感受到瀑布特點是____________________、____________________。(用文中詞語回答)
4.本文從多個感覺角度對黃果樹瀑布進行了描寫,請根據(jù)短文內(nèi)容完善下列表格。感官角度聽覺視覺觸覺作者感受______________________________
5.你覺得文章是圍繞那句話展開的?請說說理由。
___________________________________________________
6.如果你是一個小導(dǎo)游,請你用50字左右為大家介紹一下黃果樹瀑布。
_______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
開綠燈
挑大梁
碰釘子
占上風
(1)她是市劇團的骨干力量,今天的演出她(
)。
(2)在后半場比賽中,他很快反敗為勝,(
)
(3)據(jù)統(tǒng)計,全國已經(jīng)有多個城市為新能源物流(
)
(4)他連日奔波募捐,卻四處(
),深感快惱沮喪。2).給下列加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)看到他出丑,全班同學(xué)哄(hōnɡhònɡhǒnɡ)堂大笑。老師立即制止了同學(xué)們的起哄(hōnɡhònɡhǒnɡ),輕聲細語地哄(hōnɡhònɡhǒnɡ)著他。
(2)早晨,墻角(jiǎojué)的一株迎春花露(lòulù)出了笑臉,其他的花卻在唉(āiǎi)聲嘆氣。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)白霧與遠天晴空連在一起,晶白中透著淡藍、青蒼,一碧萬頃。(照樣子,仿寫句子)
_____________________
(2)在“輕扣詩歌大門”的語文綜合
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