新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.郁yù

【部首】阝

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“郁”是個(gè)會(huì)意字，本義是蹂躪。甲骨文的“郁”，字形兩側(cè)都是“木”字，代表樹林，中間是兩個(gè)人，一個(gè)站在另一個(gè)的頭上，整個(gè)字形就像是一個(gè)人在樹林中蹂躪他人。小篆的“郁”，字形變復(fù)雜了，上方的“人”變成了“缶”，下方又加入了“鬯”?！坝簟焙髞硪隇閼n愁、煩悶，如“他這幾天心情很郁悶”。

【常見詞組】濃郁

郁郁蔥蔥

【課文原句】在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，想象畫面。

從果園那邊飄來果子的甜味。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意的響著。

讀這句話，似乎能看到_________________，聽到____________，還能聞到________。2）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

突如其來的泥石流，從suìdào(

)上方hūxiào(

)而下，打破了夜的jìjìng(

)，火車被剖開了一個(gè)大窟窿。車上的人群一片hùnluàn(

)，列車長nùhǒu(

)道：“不要yōngjǐ(

)，原地待命?！避噹锪ⅠR恢復(fù)了秩序。3）.回顧課文內(nèi)容填空。

（1）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》作者是_________（國家）的_________（人名），我們還讀過他的童話故事《_________》、《_________》。

（2）《題西林壁》一詩中，蘇軾借景說理，談?dòng)紊襟w會(huì)的兩句是__________，____________。

（3）神話傳說是人類文化寶庫一顆璀璨的明珠，它神奇的想象令人驚嘆不已。本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了開天辟地的_________，補(bǔ)天的_________，填海的_________。李商隱的“___________，碧海青天夜夜心?！本蛠碜陨裨拏髡f“____________”，我還知道的中華神話傳說有________、__________。

（4）天下興亡，________。自古以來，中華兒女就是有氣節(jié)的。楚霸王______（人名）兵敗，不愿茍且偷生，自刎于烏江。李清照贊他_____，___________。從小就立志“____________”的周總理一生為國為民鞠躬盡瘁。

（5）爸爸從事測(cè)繪工作，他說自己的工作是“_______，________?！币欢ㄒ肿屑?xì)，決不能粗心大意。4）.照樣子，變新字，再組詞。

（1）例：潔—吉（吉利）

肝—______(

)

抹—______(

)

（2）例：正—政（政府）

齊—______(

)

青—______(

)

（3）例：倫—掄（掄起）

捕—______(

)

駿—______(

)5）.讀神話故事，品英雄形象。在中外神話故事中，有大量人物形象深入人心。請(qǐng)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的神話人物

①他擅于射箭，曾助堯帝射落九日，只留一日。________________

②他是古希臘神話中的天神。是天上“盜”取火種的英雄。________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.永遠(yuǎn)掛著迷人微笑的北歐光明之神是（）A．巴德爾B．赫拉C．雅典娜2）.下列關(guān)于寫信的格式的說法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．問候語應(yīng)空兩格，獨(dú)立成段。B．署名和日期要寫在祝福語后的右下方。C．稱呼要在信紙第一行頂格寫起。D．正文必須寫成一段，不能分段。3）.下面哪一句與“一種叫作‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍”主要運(yùn)用的說明方法相同？（

）A．中國的茶葉的種類有很多，比如綠茶、紅茶、青茶、白茶、黃茶、黑茶、藥茶、花茶等。B．在不遠(yuǎn)的將來，我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。C．在我們眼里，地球很大，但在宇宙中，它只是渺小的一粒沙。D．有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物：有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.假如她不這樣講的話，小人魚就聽不懂了。

(用上加點(diǎn)詞寫句子)

_______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.知道下列詞語的意思嗎，連連看

【羨慕】

驚訝贊嘆。

【寬裕】

因喜愛而希望得到。

【驚嘆】

寬綽富裕。

【濕潤】

情不自禁，不能忍受。

【不由自主】

潮濕潤澤。2）.根據(jù)所積累的知識(shí)連線。舉頭望明月

呼作白玉盤野曠天低樹

低頭思故鄉(xiāng)海上生明月

露似真珠月似弓小時(shí)不識(shí)月

天涯共此時(shí)可憐九月初三夜

江清月近人6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！這句話是反語。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成各題。軍城早秋①[唐]嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月②滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣③沙場(chǎng)匹馬還?！咀ⅰ竣侔彩分畞y以后，唐王朝國力削弱，吐蕃趁虛而入，這首詩作于詩人率兵同吐蕃交戰(zhàn)之時(shí)。②朔云邊月：指邊境上的寒云和冷月。③莫遣：不要讓。1．詩的前兩句借_______________、漢關(guān)、_______________、冷月、西山等景物，描繪出初秋邊關(guān)_______________的夜景，渲染了大戰(zhàn)前的緊張氛圍。

2．下面對(duì)詩歌的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句表面是在寫景，實(shí)則暗指外族入侵，反映了詩人對(duì)時(shí)局的密切關(guān)注。B．“滿”字描繪了月光鋪灑在整個(gè)西山的優(yōu)美景象，展現(xiàn)了邊塞的獨(dú)特景色。C．“飛將”本指西漢名將“飛將軍”李廣，這里泛指嚴(yán)武部下作戰(zhàn)勇猛的將領(lǐng)。D．詩歌語言干凈利落，氣魄雄偉，格調(diào)高昂，讀起來使人深感振奮，飽含激情。3．詩歌后兩句刻畫了邊防將帥怎樣的形象？

______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

短文《玻璃珠項(xiàng)鏈》記錄了發(fā)生在兩位同學(xué)之間的令人難忘的故事。請(qǐng)你回憶自己的生活，你與誰之間也發(fā)生過讓你念念不忘的故事呢？也許是一次快樂的游戲，也許是一起解決問題的過程，也許是共同參加一次演出的經(jīng)歷……把你想到的這件事情按照一定的順序清楚地寫下來，題目自擬，字?jǐn)?shù)350字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.這是一張勵(lì)志的手抄報(bào)。姓名：周恩來事件：為中華之崛起而讀書人物形象：①__________西門豹破除迷信：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血?！鹃L話短說】官紳跪地求饒。梅蘭芳愛國：梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?！薄鹃L話短說】②_____________中國人的家國情懷自古有之，詩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，③____________”既有悲涼更有豪氣。(1)根據(jù)材料并結(jié)合課文，我知道①中所填的詞語應(yīng)該是（

）A．神機(jī)妙算B．志存高遠(yuǎn)C．視死如歸D．神通廣大

(2)根據(jù)材料并結(jié)合課文，我知道：這回西門豹在管理鄴縣中（

）了。A．栽跟頭B．碰釘子C．挑大梁D．敲邊鼓

(3)請(qǐng)?jiān)谑殖瓐?bào)中的橫線上分別補(bǔ)充②③處的內(nèi)容。

(4)這張手抄報(bào)是張一鳴同學(xué)做的，他在學(xué)校手抄報(bào)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)你仿照例句用動(dòng)作描寫表現(xiàn)他領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)“自豪”的心情。

【例】害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列字選擇正確的讀音，畫“√”。

昧

懷

mèi（

）

huái（

）

wèi（

）

huài（

）2）.選擇合適的詞語填空。

A．安靜

B．平靜

C．寧靜

D．鎮(zhèn)靜

（1）韓愈認(rèn)為，用“敲”字更能襯托出月夜的(

)，讀起來也響亮些。

（2）聽老師讀《