山西省朔州市多校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（原卷版）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期階段評(píng)估九年級(jí)化學(xué)（人教版）注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，滿分70分，考試時(shí)間70分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3．答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)在答題卡相應(yīng)位置涂黑。1.中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的時(shí)代。必須完善生態(tài)文明制度體系，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)。下列措施有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是A.工廠廢氣隨意排放 B.垃圾進(jìn)行分類投放C.就餐時(shí)盡量使用一次性筷子 D.外出時(shí)多乘坐私家車2.中華文化，博大精深，不同的傳統(tǒng)佳節(jié)會(huì)舉行各種活動(dòng)。下列活動(dòng)屬于物質(zhì)化學(xué)變化的一項(xiàng)是A.張貼對(duì)聯(lián) B.剪紙 C.敲鑼打鼓 D.焚香祭祖3.不同的實(shí)驗(yàn)儀器有不同的使用方法，掌握準(zhǔn)確的儀器使用方法是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列有關(guān)酒精燈的使用方法正確的是A. B. C. D.4.生活中常常見到運(yùn)輸不同化學(xué)藥品的車輛，其中在運(yùn)輸濃硫酸（具有強(qiáng)烈的腐蝕性）的車輛上應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是A. B. C. D.5.我國(guó)高空風(fēng)能發(fā)電原理是通過(guò)氦氣球上升到一定高度，在高空捕獲風(fēng)能進(jìn)行發(fā)電。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，氦氣球升空利用氦氣的性質(zhì)是A.無(wú)色 B.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 C.密度小于空氣 D.無(wú)味6.探究物質(zhì)的燃燒活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的觀察。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰7.在做蠟燭燃燒探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來(lái)。推測(cè)白煙的成分是A.氧氣 B.氮?dú)?C.棉線 D.石蠟的固體小顆粒8.在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，有下列操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水集氣法收集；⑤把導(dǎo)管撤離水面；⑥熄滅酒精燈；⑦把試管固定在鐵架臺(tái)上。操作順序正確的一項(xiàng)是A.②③⑦①④⑥⑤ B.②③⑦①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤9.現(xiàn)有一個(gè)充滿空氣的瓶子，欲將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到此目的的是A.紅磷 B.硫 C.鐵絲 D.木炭10.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是A.加快化學(xué)反應(yīng)速率 B.使生成物質(zhì)量增加C.改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共16分）【化學(xué)與生活】11.化學(xué)就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學(xué)。請(qǐng)分析圖文信息，解答11題—14題的相關(guān)問(wèn)題。（1）圖1：“打鐵花”是中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)正月十五元宵節(jié)的傳統(tǒng)表演節(jié)目之一?！按蜩F花”是將熔化的鐵水用木板擊打到空中，形成如同焰火一樣璀璨的視覺效果，場(chǎng)面恢弘壯觀、氣勢(shì)磅礴，極具觀賞性，深受群眾喜愛。請(qǐng)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：______；該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。（2）圖2：氮?dú)馐强諝獾慕M成成分之一，按體積計(jì)算，氮?dú)饧s占空氣總體積的______，氮?dú)庠谏钪芯哂袕V泛的用途，其中焊接金屬時(shí)會(huì)使用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，原因是______。（3）圖3：藍(lán)天白云，綠水青山是我們共同追求的生活環(huán)境。生活中會(huì)造成空氣污染的污染源有______，所形成的空氣污染物有______。（寫1種即可）（4）圖4：酷的釀造屬于緩慢氧化反應(yīng)，而硫在氧氣中燃燒屬于劇烈氧化反應(yīng)，后者發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。請(qǐng)?jiān)倥e出一例生活中屬于緩慢氧化的例子：______。【化學(xué)與技術(shù)】12.合成氨是指利用空氣、焦炭等原料，經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的化學(xué)品，是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合圖文信息，分析思考，解決問(wèn)題：（1）從空氣中分離出氮?dú)?，利用的原理是液氮和液氧的______不同。（2）壓縮氮?dú)夂蜌錃獾倪^(guò)程中，發(fā)生的變化屬于______變化。（3）寫出氮?dú)馀c氫氣進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，生成氨氣的文字表達(dá)式：______；該反應(yīng)所屬的基本化學(xué)反應(yīng)類型是______反應(yīng)。（4）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有______。三、科普閱讀題（本大題共1個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共7分）13.閱讀分析，解決問(wèn)題：氮氧化物空氣質(zhì)量與氮氧化物有著密切的關(guān)系，其中一氧化氮是一種重要的氮氧化物。一氧化氮是一種無(wú)色氣體，熔點(diǎn)-163.6℃，沸點(diǎn)-151℃，密度比空氣略大，微溶于水。一氧化氮在空氣中的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，因?yàn)槠湟着c氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化氮。二氧化氮?dú)怏w溶于雨水會(huì)形成酸雨，酸雨會(huì)腐蝕建筑物，破壞森林、農(nóng)作物等，具有很大的危害。實(shí)驗(yàn)室用銅與稀硝酸反應(yīng)來(lái)制備一氧化氮。工業(yè)上可用氨氣與氧氣為原料，在加熱和催化劑條件下制得一氧化氮。汽車尾氣的治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”，使一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)，生成氮?dú)夂投趸?。一氧化氮廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中。一氧化氮在心腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護(hù)神。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：（1）寫出一氧化氮的一條物理性質(zhì)：______。（2）一氧化氮在空氣中化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定的原因是______。二氧化氮溶于雨水，造成的環(huán)境問(wèn)題是______。（3）一氧化氮可用______法收集。（4）寫出汽車尾氣治理方法中，一氧化氮與一氧化碳發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：______。（5）一氧化氮對(duì)人類有利的一面主要體現(xiàn)在______。四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題（本大題共1個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共6分）14.以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。同學(xué)們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)氧氣的相關(guān)問(wèn)題，完成了結(jié)構(gòu)化的梳理和整合。聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題：（1）存在：氧氣存在于______中。（2）用途：在生活中可用于______。（3）實(shí)驗(yàn)室制?。焊咤i酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。該反應(yīng)所屬的基本化學(xué)反應(yīng)類型是______反應(yīng)。（4）物質(zhì)類別：氧氣屬于______物。五、操作分析題（本大題共1個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共6分）15.根據(jù)情景要求，完成下列問(wèn)題：（1）做“木炭在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用______夾取一塊木炭放在酒精燈的______部位進(jìn)行加熱。（2）將燒紅的木炭放入集氣瓶中，應(yīng)該怎樣操作?（溫馨提示：寫出操作步驟，語(yǔ)言描述要簡(jiǎn)練規(guī)范）______。（3）木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為______。（4）B圖燃燒停止后，往瓶里加入少量澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是______。六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共15分）16.測(cè)定“空氣中氧氣的含量”。實(shí)驗(yàn)方法：如圖1所示，在集氣瓶中加入少量水，將水面上方空間分為5等份，并做好標(biāo)記。用彈簧夾夾緊乳膠管。在燃燒匙內(nèi)放入足量的紅磷，用酒精燈加熱，點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并把橡膠塞塞緊。（1）實(shí)驗(yàn)原理：紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：待紅磷熄滅并冷卻至室溫后打開彈簧夾，觀察到______。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。問(wèn)題與思考】（4）若紅磷的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是什么?______。（5）圖2中壓強(qiáng)曲線中間一段大幅下降，除了溫度降低外，另一個(gè)主要原因是什么?______。17.空氣是一種寶貴的資源，其中含有多種氣體。某?；瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們對(duì)空氣的組成成分及其用途、制取、保護(hù)等展開了項(xiàng)目式問(wèn)題探究。任務(wù)一：空氣的組成和用途（1）空氣的組成成分中，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光的氣體是______。（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為0.03%且能供給植物光合作用的氣體是______。任務(wù)二：氧氣的制取【提出問(wèn)題】（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是什么?______（用文字表達(dá)式表示）?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如下所示：（4）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳加入到錐形