蘇教版初三政治重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)

一、教學(xué)內(nèi)容本課節(jié)選自蘇教版初三政治教材，主要內(nèi)容包括：堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度、大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、我國(guó)的民族區(qū)域自治制度、正確行使公民權(quán)利、自覺(jué)履行公民義務(wù)、我國(guó)的國(guó)家司法機(jī)關(guān)、青少年要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，認(rèn)識(shí)到發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要性。2.使學(xué)生了解我國(guó)的民族區(qū)域自治制度，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。3.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高他們正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、民族區(qū)域自治制度的含義及其優(yōu)越性、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、國(guó)家司法機(jī)關(guān)的職能。難點(diǎn)：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律、民族區(qū)域自治制度的具體實(shí)施、公民權(quán)利與義務(wù)的平衡、國(guó)家司法機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義中的作用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)播放我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就的視頻，讓學(xué)生感受社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的變化，引出本課主題。2.教材內(nèi)容講解：分別講解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、民族區(qū)域自治制度、公民權(quán)利與義務(wù)、國(guó)家司法機(jī)關(guān)的相關(guān)知識(shí)。3.例題講解：選取具有代表性的例題，講解如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。4.隨堂練習(xí)：為學(xué)生提供相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.課堂討論：組織學(xué)生就教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，提高他們的思考能力。6.板書設(shè)計(jì)：將本節(jié)課的主要內(nèi)容以板書形式呈現(xiàn)，方便學(xué)生復(fù)習(xí)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要性是什么？（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及其優(yōu)越性。（3）公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是如何體現(xiàn)在我國(guó)的法律制度中的？（4）我國(guó)的國(guó)家司法機(jī)關(guān)有哪些？它們?cè)诰S護(hù)社會(huì)公平正義中的作用是什么？2.答案：（1）我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要性在于，它有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民生活水平，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。（2）我國(guó)的民族區(qū)域自治制度是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。其優(yōu)越性在于保障了各民族的自主發(fā)展權(quán)利，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家繁榮。（3）公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系在我國(guó)的法律制度中體現(xiàn)在：公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。例如，公民有言論自由的權(quán)利，但同時(shí)也有不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體利益的義務(wù)。（4）我國(guó)的國(guó)家司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院。它們?cè)诰S護(hù)社會(huì)公平正義中的作用是，通過(guò)審判和檢察工作，保障公民的合法權(quán)益，打擊違法犯罪，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。七、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生就本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行深入研究，如查閱相關(guān)資料、參觀實(shí)地等，提高他們的實(shí)踐能力。本節(jié)課主要講解了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、民族區(qū)域自治制度、公民權(quán)利與義務(wù)、國(guó)家司法機(jī)關(guān)等內(nèi)容。通過(guò)課堂講解、例題分析、隨堂練習(xí)等形式，使學(xué)生掌握了相關(guān)知識(shí)，提高了他們的政治素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)1.市場(chǎng)機(jī)制的作用：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，通過(guò)價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。2.公有制的主體地位：公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈。3.國(guó)家計(jì)劃的指導(dǎo)作用：國(guó)家通過(guò)制定和實(shí)施五年規(guī)劃、年度計(jì)劃等，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略指導(dǎo)和總量調(diào)控。二、民族區(qū)域自治制度及其優(yōu)越性1.自治權(quán)：民族自治地方享有自治權(quán)，包括立法、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的自治權(quán)。2.民族區(qū)域自治的組織形式：設(shè)立自治區(qū)、自治州、自治縣等自治地方，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，即人民代表大會(huì)和人民政府。3.優(yōu)越性：民族區(qū)域自治制度保障了各民族的自主發(fā)展權(quán)利，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是憲法和法律中的重要原則。教學(xué)中需要重點(diǎn)講解：1.公民權(quán)利：包括言論自由、宗教信仰自由、人身自由、受教育權(quán)等。2.公民義務(wù)：包括遵守憲法法律、履行納稅義務(wù)、服兵役義務(wù)等。3.關(guān)系：公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)，權(quán)利與義務(wù)是相輔相成的。四、國(guó)家司法機(jī)關(guān)的職能國(guó)家司法機(jī)關(guān)是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要力量。教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)介紹：1.人民法院：獨(dú)立行使審判權(quán)，保障公民的合法權(quán)益，打擊違法犯罪。2.人民檢察院：獨(dú)立行使檢察權(quán)，監(jiān)督司法活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)公平正義。3.職能：國(guó)家司法機(jī)關(guān)通過(guò)審判和檢察工作，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，保障人民的權(quán)益。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言，注意語(yǔ)調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)講解的感染力。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)都有足夠的講解時(shí)間，同時(shí)留出時(shí)間進(jìn)行課堂提問(wèn)和討論。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，加深對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的理解。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)播放相關(guān)視頻或案例，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助他們更好地理解和接受新知識(shí)。教案反思：1.講解方式：反思教學(xué)過(guò)程中是否有效地運(yùn)用了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)、舉例、情景導(dǎo)入等技巧，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。2.課堂互動(dòng)：反思是否充分開展了課堂提問(wèn)和討論，是否給予了學(xué)生足夠的參與機(jī)會(huì)，以及是否有效地引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。