湖南省邵陽(yáng)市新邵縣2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE7湖南省邵陽(yáng)市新邵縣2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題考生留意：1．答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)清晰。2．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分?？荚嚂r(shí)量75分鐘，滿分100分。3．必需在答題卡上答題，在試卷或草稿紙上答題均無(wú)效，考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卷交回。一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共46分。）1．生命系統(tǒng)的最基本層次是A．個(gè)體 B．器官 C．細(xì)胞 D．組織2．藍(lán)藻不具有的結(jié)構(gòu)是A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜3．在下列化合物中，人體細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是A．蛋白質(zhì) B．水 C．核酸 D．糖類4．人和動(dòng)物的儲(chǔ)能物質(zhì)是A．淀粉 B．糖原 C．蛋白質(zhì) D．無(wú)機(jī)鹽5．下列物質(zhì)中，不屬于蛋白質(zhì)的是A．膽固醇 B．胰島素 C．抗體 D．過(guò)氧化氫酶6．多糖、蛋白質(zhì)和核酸的基本組成單位不同，因此它們徹底水解后的產(chǎn)物也不同。DNA徹底水解后，得到的物質(zhì)是A．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B．核糖、含氮堿基、磷酸C．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 D．氨基酸、核苷酸、葡萄糖7．基于對(duì)動(dòng)植細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較，可以推斷洋蔥表皮細(xì)胞和人心肌細(xì)胞都有的細(xì)胞器是A．液泡 B．中心體 C．葉綠體 D．線粒體8．遺傳信息的載體是A．DNA B．細(xì)胞核 C．染色體 D．葉綠體9．當(dāng)人體某處皮膚受傷而發(fā)炎時(shí)，白細(xì)胞就會(huì)大量集聚于此處吞噬病菌，這種“吞噬”現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有A．選擇透過(guò)性 B．全透性 C．肯定的流淌性 D．愛(ài)護(hù)作用10．胰蛋白酶是由胰腺細(xì)胞分泌的，那么胰蛋白酶從胰腺細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞的方式是A．自由擴(kuò)散 B．幫助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吐11．下列物質(zhì)中，能夠干脆為細(xì)胞生命活動(dòng)供應(yīng)能量的是A．糖類 B．氨基酸 C．脂肪酸 D．三磷酸腺苷12．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中，以自由擴(kuò)散方式通過(guò)細(xì)胞膜的是A．Na+ B．蛋白質(zhì) C．二氧化碳 D．葡萄糖13．為了解某食品樣液中的養(yǎng)分成分，對(duì)其做出三種規(guī)范的鑒定操作，得到相應(yīng)現(xiàn)象如下表，由此推斷該食品樣液中至少含有鑒定標(biāo)本鑒定用試劑現(xiàn)象1雙縮脲試劑紫色2蘇丹Ⅲ染液橘紅色3斐林試劑顏色不變A．蛋白質(zhì)和脂肪 B．還原性糖和脂肪C．蛋白質(zhì)和還原性糖 D．還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪14．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞功能有關(guān)B．吞噬細(xì)胞攝取病菌與溶酶體中的溶菌酶有關(guān)C．高等動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在蒼老過(guò)程中染色質(zhì)要收縮D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所分別是核糖體和細(xì)胞核15．為探討植物細(xì)胞質(zhì)壁分別現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮細(xì)胞放入肯定濃度的A物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后視察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞B．細(xì)胞內(nèi)A物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外A物質(zhì)的濃度C．細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入A物質(zhì)溶液中D．A物質(zhì)和H2O能自由通過(guò)該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁16．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A．酶的合成場(chǎng)所是核糖體B．酶由活細(xì)胞產(chǎn)生且只在細(xì)胞內(nèi)起作用C．酶能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能D．一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)17．下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是A．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP不參加暗反應(yīng)過(guò)程B．無(wú)氧條件下丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成C．加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成削減而ATP生成增加D．光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成18．葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程A．須要酶的催化 B．只能在線粒體中進(jìn)行C．不須要能量的輸入 D．在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行19．將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等相宜的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到40g，其增加質(zhì)量來(lái)自于A．礦質(zhì)元素、水和空氣 B．光、礦質(zhì)元素和水C．礦質(zhì)元素、水和土壤 D．光、礦質(zhì)元素和空氣20．細(xì)胞的無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在，用培育液培育單細(xì)胞小球藻時(shí)發(fā)覺(jué)：若向培育液中導(dǎo)入臭氧，小球藻中只有k+馬上外流；若將培育液中臭氧除去，則k+運(yùn)輸方向馬上逆轉(zhuǎn)，細(xì)胞中的k+很快復(fù)原到原有水平。上述現(xiàn)象不能證明A．臭氧對(duì)細(xì)胞膜的影響是可復(fù)原的 B．臭氧對(duì)小球藻的細(xì)胞呼吸有抑制作用C．臭氧可變更細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 D．臭氧對(duì)細(xì)胞膜上物質(zhì)的作用具有選擇性21．細(xì)胞內(nèi)的磷酸果糖激酶（酶P）催化下列反應(yīng)：果糖-6-磷酸+TPP果糖-1，6-二磷酸+ADP，這是細(xì)胞有氧呼吸第一階段的重要反應(yīng)。如圖為高、低兩種ATP濃度下酶P活性與果糖-6-磷酸濃度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是A．酶P廣泛存在于需氧型生物和厭氧型生物的細(xì)胞內(nèi)B．肯定范圍內(nèi)，果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關(guān)C．低ATP濃度在肯定程度上抑制了酶P的活性D．有氧呼吸的第一階段既產(chǎn)生ATP也消耗ATP22．右下圖表示細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過(guò)程，能精確表示該過(guò)程的名稱是A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞蒼老23．下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、蒼老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A．細(xì)胞的分化程度越高，全能性越強(qiáng)B．癌細(xì)胞具有細(xì)胞增殖失控的特點(diǎn)C．正常細(xì)胞的蒼老凋亡必將使個(gè)體蒼老死亡D．幼年個(gè)體生長(zhǎng)需細(xì)胞增殖，成年后不需細(xì)胞增殖二、非選擇題（共54分）24．（10分）請(qǐng)將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的作用用線連接起來(lái)。（1）細(xì)胞膜 ①限制細(xì)胞的代謝和遺傳（2）線粒體 ②限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（3）葉綠體 ③有氧呼吸的主要場(chǎng)所（4）細(xì)胞核 ④是植物細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”（5）高爾基體 ⑤蛋白質(zhì)的“發(fā)送站”25．（13分）如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中顯示了多種細(xì)胞器，其中為雙層膜包被的細(xì)胞器有______（填序號(hào)）。這些細(xì)胞器并非是漂移于細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞質(zhì)中有支持它們的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)叫______。（2）圖中⑥表示________，其組成成分為_(kāi)_____。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的[]______轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。（3）若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場(chǎng)全部______（填序號(hào)），合成后通過(guò)______形式運(yùn)輸?shù)絖_____（填序號(hào)）中進(jìn)行加工。（4）若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推想該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到______（填序號(hào)）發(fā)揮作用。26．（8分）科研人員探究了不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變更，結(jié)果見(jiàn)圖甲和圖乙。（1）由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要緣由是______；隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加，密閉容器內(nèi)的______濃度越來(lái)越高，抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該試驗(yàn)還可以通過(guò)檢測(cè)____________濃度變更來(lái)計(jì)算呼吸速率。（2）某同學(xué)擬驗(yàn)證上述試驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封。②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度。③記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率。為使試驗(yàn)結(jié)果更牢靠，請(qǐng)你補(bǔ)充一條建議，以完善上述試驗(yàn)方案（不考慮溫度因素）：A．每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)試驗(yàn)；B．__________________________________。27．（9分）為探究環(huán)境因素對(duì)植物葉片葉綠素含量的影響，某探討小組以小麥為材料進(jìn)行了相關(guān)試驗(yàn)，結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）葉綠素分布在葉綠體的_______，主要汲取_______光。（2）自然條件下光照與氧氣足夠時(shí)，光合作用利用的CO2主要來(lái)自_______，也有部分來(lái)自細(xì)胞中的_______（填細(xì)胞器名稱）產(chǎn)生的。（3）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP移動(dòng)到_______中并可轉(zhuǎn)化為多碳化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能；若突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C3的含量將_______（填“削減”、“增加”或“不變”）。（4）圖中_______組試驗(yàn)不宜作為1組的比照試驗(yàn)。（5）由圖可推想，第4組處理中葉肉細(xì)胞光合作用的_______階段明顯減弱，從而導(dǎo)致光合速率下降，推斷依據(jù)是______________。（6）為進(jìn)一步探討土壤缺Mg對(duì)小麥葉片葉綠素含量的影響，請(qǐng)以小麥幼苗、完全培育液、只缺Mg的培育液等為材料，簡(jiǎn)要寫(xiě)出試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路（結(jié)合綠葉中光合色素的提取和分別的試驗(yàn)方法，粗略比較色素的含量與土壤缺Mg的關(guān)系）。28．右圖中X1-X5為細(xì)胞分裂期的不同狀態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）若該生物體細(xì)胞中含有2對(duì)染色體，則X3時(shí)期細(xì)胞含有______條染色體，______條染色單體。（2）G1為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)打算，完成_________和_________，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。（3）依據(jù)細(xì)胞周期各階段時(shí)長(zhǎng)關(guān)系推想，下列正確的是______（多選）。A．Ⅲ階段>G1期B．G1期+Ⅰ階段>Ⅱ階段C．G1>Ⅳ階段D．G2期+Ⅰ階段>Ⅱ階段+Ⅲ階段+Ⅳ階段（4）依據(jù)有絲分裂過(guò)程，寫(xiě)出圖中X5和X2兩種狀態(tài)細(xì)胞內(nèi)的核DNA含量差異，并描述兩種狀態(tài)細(xì)胞的形態(tài)差異，并分別說(shuō)明這些差異的意義_____________。2024年下期高一期末質(zhì)量檢測(cè)生物參考答案一、選擇題（每小題共2分，共46分）1-5：CDABA6-10：CDACD11-15：DCAAB16-20：DDAAB21-23：CCB二、非選擇題（54分）24．（每條線連2分，共10分）（1）—② （2）—③ （3）—④ （4）—① （5）—⑤25．（12分）（1）④⑤（2分，答對(duì)一個(gè)得1分）細(xì)胞骨架（1分）（2）核膜（1分）蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（2分）⑦核孔（1分）（3）①②（2分，答對(duì)一個(gè)得1分）囊泡（1分）③（1分）（4）④（1分）26．（每空2分，共8分）（1）低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性CO2O2（2）選取的果實(shí)成熟度應(yīng)一樣27．（共13分）（1）類囊體薄膜上（1分）藍(lán)紫光和紅光（1分）（2）大氣（外界環(huán)境）（1分）線粒體（1分）（3）葉綠體基質(zhì)（1分）增加（1分）（4）3（1分）（5）光反應(yīng)（1分）該小組小麥葉片中綠素含量下降最為明顯（1分）（6）（共4分）將若干長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗均分為兩組（1分），分別培育在等量的完全培育液和只缺Mg的培育液中，置于相同且相宜的環(huán)境中培育（1分），一段時(shí)間后，分別取相同部位的葉片，提取葉片中的光合色素并采納紙層析法分別（1分），視察、比較、濾紙條上