2024幼兒園個人年度總結8篇

第第頁2024幼兒園個人年度總結8篇2024幼兒園個人年度總結篇1一學期的教學工作即將結束了，為了能更好的總結本學期的教學工作，從中吸取教訓，為今后的教學工作供給依據(jù)。特對本學期的教學工作做如下總結：一、針對不同幼兒的個性及興趣，我們采取不同的教育方法，老師們用實際行動來回報家長，讓家長放心地把孩子托付給我們，并為幼兒創(chuàng)設了敬重、理解、關愛、平等、和諧的育人環(huán)境。讓家長充足感受到了老師極其負責的工作態(tài)度，使家長們更加自動的搭配我們的工作，確保了教育教學工作的開展。二、教學上，我們依據(jù)大班幼兒年齡特點和本班孩子的實際情況，合理訂立了教育教學計劃，專心備課，做到了每個教育活動都充足童趣，深深吸引住孩子，讓他們在愉快的游戲中，學習知識，使他們漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和開朗活潑的性格，由自理差，什么都不會到能不懂就問，不會就想學，學習興趣加強了，幼兒的智力水平得到充足的提高，（一）、語言教學方面1、要求學生學說普通話，在?；顒又泻屠蠋熁蛲瑢W交談，都強調學生用普通話進行交注，在日常生活中多注意學生交談時的發(fā)音和語調，發(fā)現(xiàn)錯誤連忙矯正。2、進一步豐富詞匯，鼓舞和引導學生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，并要求和引導學生在日常生活中敏捷運用。3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達本身的意思。同時教育學生要集中注意力，耐性地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學習好的敘述方法。（二）、數(shù)學教學方面在開學初，我依據(jù)學前班數(shù)學的教育目標和本班的實際情況，訂立出適應幼兒發(fā)展的計劃。努力研討教材，并系統(tǒng)的、有目的的訂立出每周教學計劃。并專心備課，準備教具，讓孩子在高興愉快的情況下學習知識。三、在對幼兒的保教工作上，我們力求以每樁小事做起，耐性細致周詳，如：要求幼兒本身能做的事本身做，當幼兒做不到時，老師耐性地引導幼兒做，跟動手把手的教幼兒如何自理，鼓舞幼兒你能行，加強了幼兒自我服務的信心，午睡時對不愿上床的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不能嚇訴總是細心照料，及時清洗更換，對生病的孩子更是無微不至，常常對幼兒的微小進步予以確定、贊揚，讓他們體驗到成功的歡樂，使全班幼兒的自我服務本領都有了很大的提高。孩子們的每一點進步都看在老師的眼里，家長們滿意的笑容，聲聲稱贊，使我們再苦再累也覺得甜。本學期的教育教學任務在園長的引導、家長的支持、老師與幼兒的共同努力下圓滿完成，得到領導、同事、家長的確定，以后的工作中我會更加的努力使幼兒在我園茁壯成長。2024幼兒園個人年度總結篇2多年來，中華民族注重教育敬重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了源遠流長的華夏文明；改革開放以來，教育的大發(fā)展又成為中國國力快速崛起和中華文明影響力日益加強的緊要推動力氣，在新的歷史時期，如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關注的一個課題、那么我們做為21世紀的教育者，（幼兒老師）我們要敬重幼兒在發(fā)展水平本領經(jīng)驗和學習方式等方面的個位差別，因人施教，努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功、一、適應蒙特梭利青山園的一切我來到蒙特梭利青山園已有一年多了，記恰當我第一次走進這里時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來潔凈，乾凈，一看就知道是孩子的天地，接下來見到了一位位年輕美麗的老師，看起來她們都很有活力，跟孩子接觸時都很有活力、跟孩子接觸時都很有激情，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開始了適應的生活，適應這里的人，物。我也學會了①和同事之間的相處需要費心學習，真誠對待②和孩子之間要多細心，多一下耐性和愛心，③對物品需要珍惜，并節(jié)?、軐r間要清楚，什么時間要做什么事要一清二楚、記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不斷的哭，瘋，只見教室里亂成一團，直到現(xiàn)在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有順序了，真的特別愉快，很有成就感，以前在時間的條理上，再加上孩子們的常規(guī)不是特別好，顯得孩子更難組織，后來還是通過其他老師的引導，我清晰的知道什么點該做什么，定時間來組織，后來帶孩子也漸漸順了，從中可知做任何事要清晰合理的布置時間，就成功了一半。二、樂觀向上，專心學習我想做任何事樂觀向上，專心學習就肯定會成功，在這一年里，我從coco家業(yè)配班到doodoo家業(yè)班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開始當班長的時候覺得壓力很大，要加強本身的各項本領，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作經(jīng)驗不足，每天就是忙得焦頭亂額、記恰當時邱老師常常鼓舞我的一句話，“這是一個過程，你努力了的話，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后，我就有一種信念，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會好起來的，就是這種信念和老師們的鼓舞和幫忙讓我做過來了，再回想起來，那一段時間的工作生活過得特別充實，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的高興之外，就是可以讓我連續(xù)勇敢的走下去，現(xiàn)在我終于明白了，就是這種工作樂觀向上的態(tài)度，讓我勇于試驗各種困難、一次又一次的觀摩課，包含親子課，聽了要上課的消息時，我十分憂慮，工作經(jīng)驗不豐富，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢、？”先回想一下以前聽課的內(nèi)容，在請教一下有經(jīng)驗的老師教導，通過專心的去學習，我想一次活動課肯定會成功的，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此，專心的去學習，專心的去察看、例如，第一次看到孩子情緒驀地變得不是特別好，但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后，倘若再次有雷同事例發(fā)生，本身就要去解決了，所以任何新的事物，發(fā)生過一次，只要專心的去學習，那么下次就肯定會本身解決，所以做任何事做不做是態(tài)度問題，做不做得好是本領問題，只要你專心的去做了就肯定會有進步、2024幼兒園個人年度總結篇31、在園本課程上突出各學科的顯性點和完滿課程特色在園本基礎課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，其他課程上采用一些老師宜操作，效果顯性的教材如：美術以繪畫啟蒙為基礎教材，數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學認讀”為主。加上各班老師以本身的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像料子的添置，更好的為教育第一線服務。2、設立專兼職老師3、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部(園部外環(huán)境的`設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部(、維護和修理部，建立維護和修理反饋制和承諾制。4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡，提高老師信息技術操作水平，進行由上至下的信息技術考核即首先加強中層領導的考核，只有這樣才略從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設立中層信息技術應用培訓和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增添“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。5、結合老師聘任及教育新秀能手的評比逐漸建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力氣，第二梯隊打下基礎，同時減少工作的隨便性，加強開課質量。在團隊建設中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不絕在認專心真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報，搞好各級部的協(xié)作搭配。要常常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的自動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習，多溝通，多協(xié)調，相互幫忙，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團結。生活上多關懷同志，讓同志有一種溫暖感;工作上幫忙同志多出成績，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。2024幼兒園個人年度總結篇4緊張愉快的一學年工作結束了，本學年在校領導的領導下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素養(yǎng)教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現(xiàn)將本學年的工作總結如下：一、年度辦學情況：我們陽光彤彤幼兒園是一所經(jīng)臨渭區(qū)教育局批準成立的民辦學前教育機構，住址處在渭南市臨渭區(qū)官路鎮(zhèn)吝家學校內(nèi)，本年度我們幼兒園嚴格依照《幼兒園教育引導綱要》以及《中華人民共和國教育法》和《幼兒園教育條例》、《幼兒園工作規(guī)程》來管理我們幼兒園的各個環(huán)節(jié)，在教育局有關領導的督促下我們幼兒園實現(xiàn)了教育局對于幼兒園管理的各項要求。二、資金來源與管理情況：本學年我們幼兒園投資的總計費用為120萬元人民幣，其中35萬元為自籌（10萬元為新加添教工教學設備價值），租賃的房屋與場所價值85萬人民幣（租賃場所與房屋為原吝家學校的資產(chǎn)）。管理上我們幼兒園設立園務委員會作為決策機構。園務委員會依法由園長報請區(qū)教育局備案后正式工作。園務委員會行使下列職權：（一）訂立幼兒園發(fā)展規(guī)劃，批準幼兒園年度工作計劃；籌集辦園經(jīng)費，審核幼兒園預算、決算；（二）決議教職工編訂立額和工資標準；（三）決議幼兒園的分立、合并、舉辦者更改、停止；（四）園長對幼兒園負責，負責幼兒園的教育和行政管理工作。園長依法全權管理幼兒園，依據(jù)幼兒園培養(yǎng)目標努力實現(xiàn)幼兒園辦園宗旨。（五）幼兒園實行教職工代表大會制度。教職工代表大會由老師、管理干部、職工代表構成，每半年召開一次會議，對幼兒園重點決策發(fā)表看法、審議有關教職工權益的決策，反映教職工的呼聲。（六）幼兒園聘任具有國家幼兒老師任職資格的在職幼兒園老師、專業(yè)技術人員和大中專畢業(yè)生來園任教，經(jīng)考核合格，幼兒園于其簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務等，并依法為在園工作的教職工辦理社會保險等相關手續(xù)。三、招生工作情況：本學期我們幼兒園計劃招收幼兒150名，實際招生為122名，招生的對象全為學齡前兒童，其中大班35名、中班48名、小班39名。四、學生退學退費情況：本學期我們幼兒園中、大班無一名退學退費幼兒，小班39名幼兒其中26名因天氣漸漸轉冷原因退學而且辦理了退費手續(xù)。五、辦學取得的重要成績：1、讓在園的全部幼兒適應了幼兒園的生活。2、讓在園的全部幼兒在生活、衛(wèi)生上都養(yǎng)成了良好的習慣。3、讓在園的全部幼兒懂得了初步的安全和健康知識，知道關懷和保護本身。4、讓在園的全部幼兒全部喜愛上了參與體育活動。5、讓在園的全部幼兒體驗到了幼兒園生活的愉快，形成安全感、信任感；6、讓在園的全部幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個人生活衛(wèi)生習慣和愛惜公共衛(wèi)生的習慣。7、讓在園的全部幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，掌握了身體的協(xié)調性與敏捷性。六、存在的問題：1、園舍設備上桌面玩具及圖書有些偏少。2、教室缺乏小型消毒柜以及可以擺放幼兒餐具及洗漱用具的專用柜子。3、缺乏專職的幼兒老師，老師的學歷較低。4、各種制度不足完滿。5、各種工作計劃以及幼兒健康檔案不足健全。七、20xx年的工作設想：1、嚴格執(zhí)行與遵守教育局的各種要求及管理制度。2、解決本學期所存在的全部問題。3、招生150名幼兒。4、努力提高全部農(nóng)村家長的教育覺悟。5、使農(nóng)村幼兒園的教育水平達成城市化的標準。2024幼兒園個人年度總結篇5曾經(jīng)有位特級老師這樣說過：“要把學生培養(yǎng)成人，須著力點燃學生心靈的火花；而要點燃學生心靈的火花，老師本身必需是一個火把，必需心中步滿陽光。”是啊，身為一名幼兒園的班主任，在從事了六年的教育生涯中，我深深的明白了這一看似游戲的工作，其實是很多而雜，很繁瑣的，需要我們付出時間，付出精力，付出愛心。這一學年，我同時擔負了綠精靈中班的班主任和中班段教研組長。對于班主任一職的工作，我且游刃有余。但對于教研組長一職的工作，我難免有困惑：“我是否真的能夠勝任？是否會辜負園領導對我的培養(yǎng)和同事們對我的信任？”有了這些壓力，致使我在工作中產(chǎn)生了動力。工作期間，我遵守幼兒園的各項規(guī)章制度；順從園領導的各項工作布置；維護幼兒園的一切利益；樹立老師的良好形象；與林老師建立了友好的合作關系；同事間關系和順、融洽，建立了深厚的友情。作為新世紀的老師，我們必需不絕開拓，不絕創(chuàng)新，因此，在教育教學上，我以孩子的健康、安全做為一切教育教學活動的核心。我敬重個體差別，重視因材施教，用欣賞的眼光去看待每一個孩子，我從不將個人情緒帶到工作中去。我堅持學習新《綱要》思想，貫徹新《綱要》精神，合理并富有創(chuàng)新的將之運用到各種活動中，并對每個活動進行深刻的反思，帶班之余，還樂觀閱讀各種幼教雜志；上網(wǎng)搜尋好的資料和信息；學習新的教育教學理論；自動爭取一切的學習機會，為不絕提高專業(yè)知識技能和自身的素養(yǎng)而努力著……作為教研組長，我時常研究中班孩子的發(fā)展特點，學習別人好的教研成績，率領中班段老師學習一些好的教育論文，敬重、接納老師們好的看法和建議，每月組織班級段的各大活動，使我們中班段的孩子更顯得活力！愉快、順利、和諧的工作氛圍讓我更具備了信心。始終以來，我自信，我在家長面前侃侃而談，從不畏首畏尾，感到羞怯，我們常常象伙伴一樣的閑談，讓家長感受不到與老師的距離。由于，好的家園關系直接影響著我的各項工作和孩子的發(fā)展。所以，我不但要和孩子們是零距離的接觸，和家長同樣要零距離的接觸。雖然說，我的為人處世方式，我的工作態(tài)度和成績，不見得有多么的出色；我本人也沒有這大專、那本科的文憑；也沒有獲過許多的獎狀獎之類的榮譽。但我始終認為，一個老師真正的寫照是：“起始于辛苦，收結于平淡”。在平淡中感受生命的意義，在平淡中努力探求教育的真諦！2024幼兒園個人年度總結篇6我們圓滿地結束了20___年的工作?；仡欉@一年，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的工作總結如下：這一年，我擔負中班的保教工作。工作中，團結友愛，忠于職守，樂觀參與學校舉辦的各種教研學習，順從領導的分工，專心完成各項任務，愛惜敬重幼兒，讓愛與敬重在幼兒園里生根發(fā)芽。教學中，我遵守“幼兒在前，老師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子供給充分的操作料子，讓孩子們運用多種感官充足地感知后，再引導他們找出正確的答案。如在科學活動中，我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等等，讓孩子們先動手分一分，并要求孩子們記錄下來，最終引導孩子們討論，得出正確答案。由于我深知“會學比學會更緊要”，“教育要有利于孩子們的長久發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學活動的質量。由于我知道“老師是幼兒學習的引導者，合，參加者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導他們大膽想、大膽編、大膽敘述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。工作期間專心負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗潔凈，每天清晨都早早地來到幼兒園清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長。平常專心察看孩子，記下他們的喜怒哀樂，樂觀地與家長溝通，了解幼兒在家的情況，通過各種形式（家訪、召開家長會、接送時溝通等）和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展?？傊谶@一年的工作中，我除了專心干好保教工作外，還利用聽課時間向老的老師學習經(jīng)驗?；仡欉^去，取得特別好的成績。但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，勇往奮進，再創(chuàng)輝煌。這一學期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照料：例如會正確使用本身的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小伙伴之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。在教研活動中，我專心投入，專心學習。并專心學會許多的東西，如：教育活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設計要依據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐，我覺得本身只要堅持專心學、專心做，并閱讀一些本身訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，上網(wǎng)查一些有關幼兒教學的資料等等，我肯定會把幼兒工作越做越好的。2024幼兒園個人年度總結篇7一眨眼的功夫，新的一年又結束了了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?回顧過去，自工作以來我能夠踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事，總的感覺是：勞有所得，一分耕耘，一分收獲，下面我就將本身的學習工作總結如下：一、班級文化建設1、室內(nèi)墻壁的設置2、對愛表現(xiàn)的孩子，我給他們充足表現(xiàn)得機會，并將他們的活動照相記錄，充足呈現(xiàn)他們活潑可愛的一面。3、壁畫的設計，充足突出主題，充足利用孩子們的作品。4、習慣的養(yǎng)成5、我平常重視引導孩子們講的文明及講禮貌講衛(wèi)生，磨練他們本身動手的本領，現(xiàn)在孩子們會自動的撿起地上的垃圾。二、安全工作幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排出身邊存在一些不安全因素，教育幼兒步行不推不擠，身上不帶不利于安全的物品，使孩子懂得一些簡單的保護本身的一些方法。當有害于孩子的傳染病來臨的時候，我都專心地給每個孩子量體溫，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意察看他們，一發(fā)現(xiàn)有病狀及時與家長聯(lián)系。三、保教工作(一)保育工作方面我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照料好他們，天氣好的時候，帶他們做游戲，天冷的時候，多多添加衣裳但也不剝奪孩子戶外活動的權利。(二)幼兒的自理本領方面在一日生活中加強察看與引導，樂觀鼓舞幼兒學做本身的事。，冬季，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了肯定的困難，我一方面耐性的予以幫忙，另一方面也悉心地進行引導，讓幼兒懂得本身的事情要學著本身做，在我們的努力下，幼兒的動手本領有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照料的同時，我們在日常生活中也注重提高幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼兒供給戶外活動的機會與空間，鼓舞幼兒樂觀互動。(三)教育教學方面我們教給孩子一些游戲活動，如，氣球氣球大了，貓抓老鼠，等使幼兒歡樂的度過在幼兒園的每一天。除了完成正常的教學任務，我還給孩子們教一些簡單的英語口語及日常的動物水果等英語單詞，受回到家中長的認同。四、幼兒工作幼兒工作具有服務性，不但是服務于幼兒，同時也服務于家長，相互合作，協(xié)調全都，是促進幼兒身心發(fā)展的緊要環(huán)節(jié)。我在工作中始終本著相互敬重、相互諒解、相互支持、相互幫忙的原則開展家長工作。不絕把熱誠投入工作中，把愛心送給每一名幼兒，讓班集體成為孩子們成長的沃土，成為家長們放心的搖籃，成為我們共同生活的樂園。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進步，我也立刻轉達家長，請家長連續(xù)搭配，使孩子不