范文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇_第1頁(yè)
范文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇_第2頁(yè)
范文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇_第3頁(yè)
范文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇_第4頁(yè)
范文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇_第5頁(yè)
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【精選】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必個(gè)人在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有個(gè)人的計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。1、分析個(gè)人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下個(gè)人的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。2、分析個(gè)人的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和個(gè)人以前過(guò)去比。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。三、科學(xué)安排時(shí)間:1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信個(gè)人,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信個(gè)人,夢(mèng)想在你手中這是你的天地?!毙聦W(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2新年伊始,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃?;厥走^(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面,主要在審題方面主要是不夠仔細(xì),而且有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無(wú)誤。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。在專(zhuān)一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。專(zhuān)二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿(mǎn)信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專(zhuān)二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,而要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,那只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3又是一個(gè)新學(xué)期,我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新精神面貌,投入新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀;2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎問(wèn)題,每天保證10分鐘練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算準(zhǔn)確性;4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)作業(yè)錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。5、寫(xiě)好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);以上是我新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自我,朝‘三好學(xué)生”方向努力,做一名合格小學(xué)畢業(yè)生。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。一:主要目標(biāo)爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。二:具體安排1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率,并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),溫故而知新。2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5一、工作計(jì)劃背景本學(xué)期,學(xué)習(xí)部的工作已接近尾聲,在與團(tuán)委各個(gè)部門(mén)的努力合作下,我們的各項(xiàng)工作都有條不紊地成功開(kāi)展了,期間也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題的存在,于是在下學(xué)期的工作中,我們學(xué)習(xí)部將一一改進(jìn)。由于下學(xué)期兩個(gè)校區(qū)(本校區(qū)與金堂校區(qū))分離的原因,我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展就都會(huì)加大難度,為此,我們的工作安排會(huì)考慮到兩地分開(kāi)工作的因素安排,而各項(xiàng)工作的開(kāi)展必定就需要兩地人員的互相配合,尤其是在日常工作和特殊活動(dòng)舉行時(shí)期,很多工作都會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備周期長(zhǎng)、靈活度低等問(wèn)題,而相應(yīng)的人員也會(huì)大幅度調(diào)動(dòng),為了防止出現(xiàn)工作脫節(jié)情況,兩校區(qū)的人員就必須加強(qiáng)聯(lián)系。因此,這些將被納入學(xué)習(xí)部在下一學(xué)期的整個(gè)工作計(jì)劃中去,在此,只是粗略地概括一下各個(gè)工作的開(kāi)展。二、工作計(jì)劃內(nèi)容作為本部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人之一,我將在下學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行一系列的工作調(diào)整,主要是在人事方面、工作安排及制度規(guī)定方面。根據(jù)目前的工作表現(xiàn)和活動(dòng)成果來(lái)看,學(xué)習(xí)部本身存在太多問(wèn)題,部分時(shí)候出現(xiàn)了工作懶散的情況,內(nèi)部人員與其他各個(gè)部門(mén)的合作性也略顯地下,工作不易開(kāi)展。因此本部門(mén)欲在下學(xué)期對(duì)這些方面做出調(diào)整和改善。考慮到換屆剛剛結(jié)束及下學(xué)期招新的情況,我主要談?wù)勔幌聨讉€(gè)方面的計(jì)劃安排:(一)制度規(guī)定1、對(duì)內(nèi)考核:在原先考核制度的前提下,稍作改動(dòng),重新制定更為全面的考核制度,主要從值班情況、平時(shí)表現(xiàn)情況、活動(dòng)表現(xiàn)及是否準(zhǔn)時(shí)簽到和積極參與活動(dòng)等方面來(lái)考核,嚴(yán)格按照規(guī)定考核,最終以考核結(jié)果來(lái)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。2、對(duì)各系學(xué)習(xí)部的考核:依舊按照以前的標(biāo)準(zhǔn),不做改動(dòng)。3、設(shè)立雙向監(jiān)督制度,院學(xué)習(xí)部與各系學(xué)習(xí)部互相監(jiān)督,杜絕一切不合理的工作,防止?fàn)I私舞弊出現(xiàn)在工作中。(二)日常工作1、簽到:兩校區(qū)各有負(fù)責(zé)人1-2名,工作日期間本部門(mén)的干事必須按時(shí)到指定地點(diǎn)(一般是辦公室)簽到。依據(jù)慣例(新校區(qū)可以根據(jù)實(shí)際情況自我調(diào)整,但必須上報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人),每周三各系依然需要按時(shí)簽到。(兩個(gè)校區(qū)工作一樣,但是干部干事之間需經(jīng)常走動(dòng),以便相互了解情況)2、例會(huì):如果沒(méi)有特殊情況,每周一晚各系學(xué)習(xí)部和本部門(mén)的例會(huì)都將按時(shí)進(jìn)行,及時(shí)將學(xué)院的相關(guān)通知或事情通知給大家,保證信息及時(shí)傳達(dá)。(除非團(tuán)委學(xué)生會(huì)截止工作)因?yàn)閮蓚€(gè)校區(qū)無(wú)法在晚上集合,因此下學(xué)期的例會(huì)可能會(huì)視情況而定,再做調(diào)整。3、工作資料:學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部相關(guān)人員做好內(nèi)部資料的匯總、整理和存檔,兩個(gè)校區(qū)各系的學(xué)習(xí)部的相關(guān)資料也必須主動(dòng)、按時(shí)、準(zhǔn)確上交。由于金堂校區(qū)是大一新生所在地,所以本校區(qū)的干部干事會(huì)定時(shí)與新干事會(huì)面、交流,尤其是工作信息、通知及活動(dòng)的安排等等,以保證工作順利進(jìn)行。(二)早自習(xí)與到課率1、本校區(qū)下學(xué)期不再有大一新生,因此早自習(xí)也就不再進(jìn)行查勤,于是只存在到課率問(wèn)題,如果教務(wù)處仍有安排,那我們就繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)工作,對(duì)各個(gè)班級(jí)到課情況進(jìn)行檢查、記錄和匯報(bào)。2、這項(xiàng)工作的重點(diǎn)就落在了金堂校區(qū),因此,在金堂校區(qū)的學(xué)習(xí)部人員就將繼續(xù)做好早自習(xí)查勤和到課率的記錄工作,具體安排視情況而定。(三)特殊活動(dòng)1、下學(xué)期伊始,第一個(gè)活動(dòng)就是學(xué)習(xí)部招新工作,由于大一新生都在金堂校區(qū),所以招新一事就需要重新安排,可能需要干部干事到金堂校區(qū)招新,目前還不能確定。在此只做簡(jiǎn)單概述,詳細(xì)舉措學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部再議。2、文博節(jié)的召開(kāi)會(huì)是學(xué)院的第二大活動(dòng),但是學(xué)習(xí)部應(yīng)該不會(huì)單獨(dú)行動(dòng),在這期間,最主要的工作就是配合團(tuán)委的工作,聽(tīng)從團(tuán)委的安排。由于這一屆的活動(dòng)涉及到兩個(gè)校區(qū),所以工作的開(kāi)展必定較之以前相對(duì)麻煩,所以本部門(mén)的職責(zé)就是協(xié)調(diào)人員調(diào)動(dòng),做好待命的準(zhǔn)備即可。本部門(mén)計(jì)算在文博節(jié)結(jié)束不久,學(xué)習(xí)部可以獨(dú)立承辦一個(gè)活動(dòng),有關(guān)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng),至于以何種方式舉辦、各部門(mén)如何安排及活動(dòng)對(duì)象是哪些等細(xì)節(jié)問(wèn)題再做定奪,現(xiàn)在只是初步規(guī)劃階段。3、其他活動(dòng)的安排和制定都會(huì)視時(shí)間和節(jié)日而定,現(xiàn)在由于不確定各個(gè)節(jié)假日的時(shí)間,所以不做具體安排,以防出現(xiàn)大的變動(dòng),不便于活動(dòng)的進(jìn)行。(四)與新校區(qū)的溝通交流1、招新之后,會(huì)在新校區(qū)設(shè)立暫定的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,由這個(gè)人負(fù)責(zé)新校區(qū)的工作,而老干部干事則在每周空閑時(shí)間去監(jiān)督一下新校區(qū)學(xué)習(xí)部的工作,收集新校區(qū)存在的`問(wèn)題,并及時(shí)解決給予答復(fù),保證新校區(qū)與本校區(qū)的聯(lián)系順暢。2、將學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部及團(tuán)委其他部門(mén)所有人的聯(lián)系方式制成表格,人手一份,保證大家可以在工作中沒(méi)有聯(lián)系阻礙,能夠協(xié)調(diào)工作。3、所有加入學(xué)習(xí)部的人員(包括各系學(xué)習(xí)部和金堂校區(qū)的學(xué)習(xí)部)必須加入學(xué)習(xí)部群,并按照規(guī)定修改群名片,以便大家快速熟悉,有利于及時(shí)傳達(dá)信息、討論問(wèn)題,避免了見(jiàn)面浪費(fèi)時(shí)間。4、首先,組織本部門(mén)兩個(gè)校區(qū)的內(nèi)部人員交流,其實(shí)就是聚會(huì),大家聚在一起,以閑談、自由、聚會(huì)的方式認(rèn)識(shí)彼此。在拉近關(guān)系、熟悉彼此的基礎(chǔ)上,更易開(kāi)展工作。其次,整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流活動(dòng),一般是以聯(lián)誼或是晚會(huì)的形式舉辦,對(duì)象是兩個(gè)校區(qū)的所有學(xué)生會(huì)人員。大家借此機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)彼此,清楚了解各個(gè)部門(mén)的工作職責(zé),方便日后工作的開(kāi)展。在此學(xué)期即將結(jié)束之際,本部門(mén)暫作這些預(yù)計(jì)計(jì)劃,期望能夠在下學(xué)期的工作中更加優(yōu)秀,為各系的學(xué)習(xí)部及全院同學(xué)服務(wù)。下學(xué)期,本部門(mén)將竭力把計(jì)劃付諸行動(dòng),如果有更好的計(jì)劃,我們將會(huì)行動(dòng)于下學(xué)期的工作中去無(wú)論好與壞,過(guò)去的就過(guò)去了,我們學(xué)習(xí)部相信下學(xué)期的工作會(huì)更豐富、更精彩,有了新的血液加入,我們會(huì)繼續(xù)努力工作,向大家交出一份滿(mǎn)意的答卷。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6新學(xué)期快到,在新的學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好。因此,我設(shè)定下面幾個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃:第一點(diǎn),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,老師提出的問(wèn)題,積極舉手回答。在學(xué)校里做練習(xí)題的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。第二點(diǎn),晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查一遍。第三點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)之后,要認(rèn)真把明天教的課程讀一讀,看一看,這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。第四點(diǎn),多看課外書(shū),提高寫(xiě)作文水平,爭(zhēng)取作文少扣分。做好以上四點(diǎn)很不容易,但是為長(zhǎng)大以后能干出一番事業(yè),我首先要努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張。初三初中生活最后的一年,也最重要的一年,起總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ).即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且堰^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才成功的關(guān)鍵。要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。升入初三,雖然學(xué)科減少兩門(mén),但面臨著明年的中考,千萬(wàn)不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng).“天才百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8第一階段:是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道"萬(wàn)丈高樓增地起",只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能夠在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能夠在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱(chēng)為一次"小高考"。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。第二階段:從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復(fù)習(xí)的"黃金期"。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段:從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能夠經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門(mén)功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果不錯(cuò)。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)??臻e時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要

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