三月份的工作總結(jié)報告5篇_第1頁
三月份的工作總結(jié)報告5篇_第2頁
三月份的工作總結(jié)報告5篇_第3頁
三月份的工作總結(jié)報告5篇_第4頁
三月份的工作總結(jié)報告5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三月份的工作總結(jié)報告5篇三月份的工作總結(jié)報告2024-03-1006:39:56|宇優(yōu)總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識,這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。小編在這里給大家分享一些三月份的工作總結(jié)報告,希望對大家能有所幫助。

三月份的工作總結(jié)報告1一、加強(qiáng)備課組建設(shè),開展教學(xué)質(zhì)量研究

三月份,以學(xué)科備課組為單位,進(jìn)行學(xué)科單項(xiàng)調(diào)研。語文調(diào)研了五個年紀(jì),二年級為選詞寫話,三年級圍繞中心寫段,四年級閱讀能力考查,五六年級課外閱讀調(diào)研?;镜男问綖椋撼槿“嗉?0名同學(xué)進(jìn)行推磨調(diào)研;調(diào)研卷統(tǒng)一裝訂統(tǒng)一閱卷;組內(nèi)每位教師自我分析,備課組長整體評析;召開備課組調(diào)研總結(jié)會。

通過已經(jīng)進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,我們得到以下啟示:

1.一個年級整體教學(xué)質(zhì)量的提高,需要有核心成員。核心成員并不僅僅是指備課組長,而是指這樣的教師:具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真的工作態(tài)度,主動的溝通能力,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。具有核心成員的年級或者學(xué)科辦公室,所有成員都有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,具有主動研究的氛圍。

2.一個年級整體教學(xué)質(zhì)量的提高,需要有正確的制卷意識。拿來主義,在單元練習(xí)制卷中并是新鮮的現(xiàn)象。學(xué)生認(rèn)真與不認(rèn)真,學(xué)與不學(xué),有時候在一張語文階段檢測練習(xí)卷中根本難以體現(xiàn)。因此,出現(xiàn)各種由制卷問題引起的一系列問題,比如學(xué)生自信心缺失后,對語文學(xué)科學(xué)習(xí)沒有興趣;比如教師自信心,練習(xí)之前在班級內(nèi)講答案;比如練習(xí)后分?jǐn)?shù)不佳,引起家長的誤解等等;比如許多青年教師感到迷茫,不知道平時該教什么,該訓(xùn)練什么樣的學(xué)科能力。在備課組總結(jié)會議中,我們針對單元調(diào)研卷一題一題進(jìn)行分析,對于有問題的年級將進(jìn)行專項(xiàng)跟蹤。

3.一個年級整體教學(xué)質(zhì)量的提高,需要有務(wù)實(shí)的研究態(tài)度。本次調(diào)研,不在于評價班級之間的優(yōu)劣,而是側(cè)重與發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。因此,在總結(jié)會議中,我們能看到每位成員的實(shí)事求是,對于自己班級,對于整個年級的真實(shí)客觀的評價。我們能看到一些老師在面對學(xué)科教學(xué)困境時所作出的真誠的努力。作為學(xué)校來說,管理人員只有自己真的深入備課課,才能真正把握教師工作的狀態(tài),研究的狀態(tài)及團(tuán)隊的狀態(tài)。

4.一個年級整體教學(xué)質(zhì)量的提高,絕不是訓(xùn)練會做題的機(jī)器。提高教學(xué)質(zhì)量,我們堅決不提倡以增加作業(yè)量,奮戰(zhàn)題海的方式贏得分?jǐn)?shù)。我們所追求的是學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科思維的綜合能力的提高。比如,高年級進(jìn)行了課外閱讀情況調(diào)研。主要有這樣一些內(nèi)容:作家作品的特點(diǎn)評價,對書中細(xì)節(jié)的描述,對書中人物形象的多維認(rèn)識等。我們經(jīng)常說學(xué)生自己不會看書,只會淺嘗輒止,囫圇吞棗,但是到底怎樣的情況,我們并沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說話。因此,本次的調(diào)研是作為高年級課外閱讀情況的比較科學(xué)的調(diào)研,又是作為引導(dǎo)與推動高年級課外閱讀走向主題,走向深刻,讓學(xué)生逐步擁有自己獨(dú)立的思想和見解。

4月,為吳江區(qū)教育局教研室組織的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研月。教研室將對不同學(xué)校的某些學(xué)科的某些年級的單項(xiàng)學(xué)科能力進(jìn)行調(diào)研,并集體會診。

二、以主題閱讀的方式,推動閱讀課程的實(shí)施

三月份,我們對小學(xué)六年級的閱讀課程做了整體規(guī)劃。主要涉及幾個領(lǐng)域:語文主題閱讀、數(shù)學(xué)閱讀、英語閱讀和科學(xué)閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學(xué)之處,但是我們能力把學(xué)生的閱讀作為豐富學(xué)生內(nèi)心,提高學(xué)科素養(yǎng)的一個重要課程。同時,我們具體規(guī)劃并開始了本學(xué)期的閱讀節(jié)活動。本次活動一改以往比較瑣碎的,任務(wù)化的方式驅(qū)動,而是以一年度按一主題的方式,從學(xué)生全體參與與推動的方式進(jìn)行。低段:故事媽媽進(jìn)校園,推動親子閱讀;中年段圖文創(chuàng)作活動;高年級模仿中_臺的“推薦一本我最喜歡的課外書”節(jié)目進(jìn)行。同時,開始“校園好聲音”廣播節(jié)目,讓閱讀真正融進(jìn)學(xué)生的生活。

三、各個學(xué)科“一課三磨”校本教研活動正常實(shí)施

三月份,英語、數(shù)學(xué)、思品、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等不同學(xué)科分別開始了本學(xué)期的一課三磨校本教研活動。這一活動堅持了幾年,我們應(yīng)該在不斷堅守與創(chuàng)新中堅持下去。因?yàn)椋@一活動是打開我們學(xué)校青年教師學(xué)科教學(xué)成長的一個重要突破口。在研究中,我們明顯能看到一批青年教師的快速成長。

下階段的工作

1.繼續(xù)深入備課組,花力氣,花時間,與備課組老師一起研究,共同進(jìn)步;

2.閱讀節(jié)系列活動扎實(shí)開展,要有看得見的成效;制定并實(shí)施英語數(shù)學(xué)等閱讀課程具體的操作方案;

3.完成藝術(shù)課程的整體規(guī)劃及本學(xué)期藝術(shù)節(jié)的活動方案;

4.完成程開甲工作室主題確定及設(shè)計方案論證;

5.開展期中教學(xué)質(zhì)量的專題研討會;組織期中學(xué)科競賽。

三月份的工作總結(jié)報告2寒冷的冬天慢慢淡出我們的視線,溫暖的春天轉(zhuǎn)瞬即至。隨著枝葉慢慢萌

發(fā),南工也展現(xiàn)出她另一番誘人的美色。建筑系辦公室作為系學(xué)生會的一部分,在三月份積極地配合學(xué)生會工作,以下是建筑系辦公室三月份的工作總結(jié):

1、全力支持建筑杯籃球賽

我們辦公室全力支持我系于3月中旬,在東南校區(qū)舉辦了激情四射的建筑杯籃球賽。同學(xué)們踴躍參加,激情奮戰(zhàn)。既展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采,又增強(qiáng)了班與班,年級之間的交流,增進(jìn)了友誼。豐富了同學(xué)們的課余生活。建議以后會有更多這樣的賽事。

2、積極為運(yùn)動會做準(zhǔn)備

既精彩的籃球賽之后,同學(xué)們又投入到運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作中,早上運(yùn)動員積極訓(xùn)練,爭取在運(yùn)動會中能為我系增光添彩。與此同時,我們也開始了方隊及啦啦操的彩排,同學(xué)們在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中堅持排練,都為能在即將到來的運(yùn)動會中彰顯我建筑系的風(fēng)采。最后,預(yù)祝同學(xué)們能在運(yùn)動會上取得成功。

3、辦公室工作

我們辦公室部員認(rèn)真守時值班。整理文件,打掃衛(wèi)生。周日例會,我部部員積極整理操行分檔案并認(rèn)真無誤加操行分。審批各個班級的班級日志。

大學(xué)是一個充滿知識和樂趣的環(huán)境,在這里我們共同學(xué)習(xí),共同努力。再次,我希望我們辦公室能更加努力工作,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

三月份的工作總結(jié)報告3時間飛快,20__年又過去三個月了,這個月除了是工作比較繁忙之外,還要準(zhǔn)備著各種考試,參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我的身體、精神無一不透漏著“累”的字眼,但或許護(hù)士的世界里都是“累”字堆積成的“充實(shí)”吧。

我們經(jīng)常拿“轉(zhuǎn)個不停的陀螺”來形容我們的工作。有時候分不清自己是在上白班還是夜班了,每天都是早出晚歸。這個月的病人很多,病房都爆滿,還要在走廊加床,多得我們都有點(diǎn)筋疲力盡的感覺。每天都有接不完的液體,燙不完的燙療和那做不完的艾灸,不管上什么班我們都是不停的跑啊跑,一天下來就是吃飯的時候能坐下來那么十幾分鐘,經(jīng)常都是兩點(diǎn)鐘了才能吃午飯,有人問我們說那么晚了才吃午飯你們不餓嗎我很想說:不餓那是假的,有時候確實(shí)是放不下手上的活,因?yàn)楹芏鄸|西需要馬上去處理,病人和家屬都很著急的,確實(shí)是病人的當(dāng)務(wù)之急,所以我們的立刻去處理。每天都如此,時間長了,我們的同事部分人由于體力透支而病了,但是她們還堅持上班,直到實(shí)在動不了…已經(jīng)不記得的是第幾個同事做燙療做到臉色蒼白,做到兩條胳膊抬不起來,我這樣形容也許有人會覺得有點(diǎn)夸張,但是這確實(shí)是事實(shí)。我們真的累了,可是我們不能有多余的休息時間,因?yàn)椴∪硕嗟木壒?,我們科室已?jīng)執(zhí)行單休了…

其實(shí),在苦在累也有我們快樂的時候,那就是病人或家屬對我們工作的肯定。記得33床是一個82歲的冠心病的病人,他剛來的時候有胸悶不適,阿公很配合我們的工作,也很聽話。經(jīng)過幾天的治療,阿公的癥狀有所好轉(zhuǎn)了,他就開始不聽話了,因?yàn)樗泄谛牟〉耐瑫r還有頸椎病,有時候阿公會有頭暈,我們告訴阿公頭暈的時候要在床上休息暫時不要下床活動先,可是阿公不聽…有一天夜班,阿公自我感覺還好,他硬要去廁所大小便,不管我們當(dāng)班護(hù)士好說歹說他都要下來到廁所大小便,結(jié)果沒有出乎我們的意料,阿公又開始胸悶頭暈了,心率跳到150幾次,后面要靜推西地蘭才能控制…在想,這個阿公怎么那么固執(zhí)的,不管我們怎么宣教,阿公都不配合我們呢后面從一個家屬的口中得知,因?yàn)榘⒐膼廴艘仓酗L(fēng)癱瘓在家,阿公是有所顧及的,得知這樣的情況后,我們有重新做了阿公的思想工作,安慰阿公:只有你好好配合治療了,你的病情才會早日康復(fù),這樣才能早點(diǎn)回去陪阿婆啊,阿公聽了也不是沒有道理,后面的時間,他都很配合我們的治療的護(hù)理,他在也不想往常一樣倔強(qiáng),經(jīng)過一段時間的治療,阿公康復(fù)出院了。

三月份的工作總結(jié)報告4一個月的工作結(jié)束了,回顧這一個月的銷售工作,也是這一年來走入正軌的一個月,雖然還是有一些受到疫情的影響,但是我的工作也是認(rèn)真的去完成了,業(yè)績也是不錯,同時個人也是獲得了一些成長,對于這個月的工作我也是來做下工作的一個總結(jié)。

一、工作方面

我認(rèn)真的按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去完成業(yè)績?nèi)蝿?wù),由于受到疫情的影響,沒有辦法去拜訪客戶,但是通過視頻以及電話溝通的方式,我也是和很多的客戶取得了聯(lián)系,而且也是有了業(yè)績上的收獲,保險的工作是有挺大的壓力的,但是我知道,只要做好了,收獲也是非常高的,同時在工作之中也是可以感受得到,客戶對保險的需求和之前相比也是有了一些增長,畢竟誰也不知道下一次會遇到什么樣的情況,多一份保險也是會多一份的安心,在工作之中,我也是可以感受得到,要做好業(yè)績,除了對于業(yè)務(wù)的一個熟練,同時自己也是需要更加的積極主動去聯(lián)系客戶,從老客戶到新客戶,我都是有去聯(lián)系,通過溝通,了解他們的需求,然后給予保險的建議,這一個月的工作我也是把業(yè)績完成,自己的經(jīng)驗(yàn)也是有了挺大的增長,對于客戶的了解也是比以前更多的了。

二、學(xué)習(xí)方面

在做好業(yè)務(wù)的同時,我也是不斷地去學(xué)習(xí),除了找同事了解銷售的一個技巧,自己也是多去看一些銷售相關(guān)的書籍,在書籍之中我也是懂得了很多客戶的心理,一些方法如何去使用才會更加的有效果,特別是我之前對于業(yè)務(wù)其實(shí)并沒有那么的熟悉,通過這次的假期以及這個月的一個工作,我也是對于業(yè)務(wù)有了個更加深入的了解,在和客戶溝通的時候,我也是顯得更加的專業(yè),讓客戶更加的認(rèn)可我,讓我也是明白了,想要做好這份工作,真的需要自己付出很多,也是在成長之中會有更大的收獲。

三月份的工作總結(jié)報告5不知不覺,充實(shí)的三月即將畫上圓滿的句號?;厥兹碌墓ぷ?,我們盡力將各項(xiàng)事做好,以下是我們這個月的總結(jié)。

一、日常工作

1.完成學(xué)生會各部門之間的上傳下達(dá)工作,及時將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部門,分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給老師以及學(xué)生會總部,即使協(xié)調(diào)活動中的各部門任務(wù),以備學(xué)生會及時做出工作調(diào)整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論