描寫清明節(jié)的高中作文

第描寫清明節(jié)的高中作文

描寫清明節(jié)的高中作文

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)到來(lái)了，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)烈日當(dāng)空的清明節(jié)吧。

我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點(diǎn)30分整，頂著烈日，提著一大堆的東西，來(lái)到奶奶的墓前。

奶奶是在我還沒(méi)出生前因病逝世的，我不能和她說(shuō)話，不能和她握手，甚至不能和她對(duì)視。我是多么想念她啊!

因?yàn)槟棠淌?0世紀(jì)去世的，當(dāng)時(shí)各戶人家還比較貧困，所以奶奶的墓不大、不起眼。我們來(lái)到墓前時(shí)，那里的雜草已是多如牛毛，幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。于是，大人們戴上手套，拿起鐮刀，讓我到一旁的空地去，他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過(guò)了許久，雜草才被割掉一把部分，總算是有了一塊空地。

之后，我把紙錢一張張地放到墓地上，用大塊的石頭壓住，爸爸拿起幾包鹽，灑在了被割斷的枝葉上，我便疑惑地問(wèn)道：奶奶生前喜歡吃鹽嗎引的大家哈哈大笑，爸爸一邊笑一邊說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)把鹽灑在樹(shù)枝上可以停止樹(shù)枝的生長(zhǎng)。聽(tīng)完爸爸的話之后，我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。

我們處理完奶奶的墓地之后，已經(jīng)2點(diǎn)30分啦，我算了一下，我們掃奶奶的墓共花了1小時(shí)。

清明節(jié)是熱鬧的，也是悲傷的，我應(yīng)該懷著激動(dòng)且盼望的心情迎接下一次清明節(jié)的到來(lái)，這一次的清明節(jié)更是令我難以忘懷。

描寫清明節(jié)的高中作文

清明的日子，為了忘卻的紀(jì)念，只是因?yàn)闊o(wú)法忘卻。題記

不知是偶然還是必然，是無(wú)意還是巧合，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，天空的臉便開(kāi)始陰沉哭泣，大地的心便開(kāi)始莫名顫抖;每到這個(gè)時(shí)節(jié)，便下著如煙、如霧、如絲的雨，便吹著如嘆、如訴、如泣的風(fēng)。

我迎著風(fēng)，淋著雨，緩緩地來(lái)到這個(gè)池塘。姥爺!淚水像噴泉一樣猛烈地沖出眼眶，但是姥爺再也不能回答我了!

姥爺，您可曾記得不!你一定記得在這個(gè)池塘邊，我們一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬度過(guò)了多少個(gè)清晨黃昏在清澈的池水邊，我們一起捉蝸牛;在光滑的石凳上，您摟著我，給我講您雷峰的故事。如今，池塘的水依然清澈;蝸牛依然在爬;我依然記得雷峰的故事，可是你再也回來(lái)了。

記得那是一個(gè)陰晦的夜晚，月亮躲在厚厚的云層后邊，若隱若現(xiàn)。我被您從同學(xué)的生日party上硬拉著回家，一路上，不管您問(wèn)什么，我始終沒(méi)有回答，心里暗暗埋怨您多事。過(guò)馬路時(shí)，您要領(lǐng)著我，我仍是一肚子怨氣，便掙脫了，倔強(qiáng)的往前走。突然，一陣汽笛聲傳來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就覺(jué)得有一股外力將我使勁一推，我便滾到路邊的草地上，伴隨著刺耳的摩擦聲，我抬起頭，您和汽車僅差0.1毫米，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是嚇傻了，幸好汽車及時(shí)剎車，你沒(méi)有受傷。您哆嗦地看著我：沒(méi)事，別怕!我努力的笑了笑，想起自己前一刻的態(tài)度，心里懊悔極了。

風(fēng)蕭蕭，雨綿綿，我默默站在您的墳前，不知是堆堆黃土，還是墳頭孤伶搖擺的狗尾巴草，還是被風(fēng)雨洗滌后碑文字跡，像把把鋒利的劍刺向我的眼睛，于是，毫無(wú)意義的淚滴濕潤(rùn)了我的唇齒苦澀。這種苦中蘊(yùn)涵著心痛，一種無(wú)與倫比的痛。大人們都拜跪在那里，盡管路是泥濘，嶄新的褲子上滿是黃泥，但他們依然如雕像般，久久不愿離去。

天空為今天垂淚，大地為今天嘆息，也許歷史會(huì)忘記您，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您;歷史刻在墓碑上字跡可以隨著時(shí)間的流逝而消失，但刻在我腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰;有形的墓碑可能會(huì)跨掉，但立在我心里的那座碑永遠(yuǎn)屹立。

清明，雨依舊在下，風(fēng)依舊在吹，我依舊在思念

描寫清明節(jié)的高中作文

第二年的這里，顯得格外冷清，風(fēng)吹得樹(shù)葉，如同經(jīng)過(guò)深沉的銅鈴，沙沙作響如同回到了昨日。也許只是因?yàn)殡x清明節(jié)還差足足一個(gè)星期，來(lái)南山公墓的人寥寥無(wú)幾，只能望見(jiàn)門口賣花賣冥幣賣螺獅的，幾乎無(wú)所不賣，更隨大人的步伐提著比我想象中略小的鐵鍬，等待他們和攤主互濺唾沫地討價(jià)還價(jià)之后，頂著孤燥乏味的太陽(yáng)，一步步踏上那一層層并不是很高卻又似無(wú)法用數(shù)字表達(dá)的距離，只能邊走邊喘氣，舌頭干了，喉嚨啞了，咸咸的仿佛要吐出紅色來(lái)，時(shí)不時(shí)向著山腰上的綠茵望去，仿佛就在那一刻，才能得以安寧。

呼哧趴倒在樹(shù)蔭下的石桌上，等待大人們封建式恭恭敬敬地?cái)[盤，燒香，隨即我自己也拜兩下，許個(gè)愿，也只不過(guò)是大人們?cè)谝贿厙Z叨而已，學(xué)習(xí)好健康好，其實(shí)他們不貪心，只不過(guò)總是一遍又一遍的重復(fù)著罷了。之后便是一年一度的吃螺獅祭奠。

她有許多兒女，這也不算是虛構(gòu)的吧，的的確確。不然她的墳前，也不會(huì)有堆積如一座小山般的冥幣了，只見(jiàn)得一支頂著星火的香，有氣無(wú)力地摔在五顏六色之中，隨即是一條青灰色的煙霧，徐徐而升，看見(jiàn)一張冥幣的角落被燒黑了，還泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，接二連三地又來(lái)了幾支香伴隨第一位烈士同歸于盡，于是火就燃起來(lái)了，噼噼啪啪，如憤怒的狂獅，左右搖擺它發(fā)亮的鬃毛，無(wú)比威嚴(yán)而可怕，在它的上方，只能望見(jiàn)一片的油膩，扭曲的世界，倒影著虛幻而純潔的綠色。

捧著手機(jī)亂點(diǎn)一通，只能看見(jiàn)同學(xué)們肆無(wú)忌憚地聊天刷屏聊扣扣，坐下，抬頭升息一口氣，風(fēng)又來(lái)了，地上的光斑還在不由自主的搖動(dòng)著，一切都些許濕潤(rùn)了，但卻未見(jiàn)，那層干股的快掉皮的天空有何起色。

不久之后春雷響了。

堵著耳朵，看新的一串春雷是什么顏色。

有人的時(shí)候況且這樣，沒(méi)人呢。

也許它的名字叫做墓園，其實(shí)也不過(guò)相當(dāng)于死人住的小區(qū)罷了，一塊塊石牌，看起來(lái)那么沉靜哲理，如快樂(lè)放蕩詩(shī)人，其實(shí)石碑里還說(shuō)不準(zhǔn)已經(jīng)有了裂縫，他們只不過(guò)是水泥，像城市一樣。周遭只剩下風(fēng)與樹(shù)，墓碑的一生也不過(guò)望著樹(shù)木們生老病死嗎。

我想，人死了況且還住在干巴巴的水泥地里，那么它們還會(huì)正正擁有最終的歸宿嗎，侃侃而談罷了。

描寫清明節(jié)的高中作文

又是一年芳草綠，伴隨著春姑娘的腳步，清明節(jié)到了。只是今年我們家沒(méi)時(shí)間去掃墓。

還記得，我六年級(jí)那年，學(xué)校組織了一次清明掃墓，目的地是雁蕩烈士墓。

一路上，我不停地張望。三月的春日，田野里麥子正在吐綠;一畦畦一方方的麥田，如綠色的翠玉，鋪排著伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是閃耀著淡藍(lán)色光暈的太行山，層層疊疊的山峰相互交錯(cuò)，映入你眼簾的是起伏蜿蜒的輪廓;犬牙參互，氣象崢嶸。讓我遙想到六七十年以前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，晉察冀軍區(qū)的將士們?cè)诔缟骄X間與敵人周旋著，號(hào)稱名將之花的阿布規(guī)秀，就被八路軍擊斃在黃土嶺上。田野里還有樹(shù)木，土路邊的楊樹(shù)筆直挺拔，這時(shí)已吐出了億萬(wàn)條芳香的花穗。路邊，可以看到杏園，成排的杏樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的花，這些白色薄絹?zhàn)龀傻幕ǘ?，?huì)讓你想起一首浪漫的詩(shī)，一副古雅的畫。田間有干活的人，他們沐浴在暖陽(yáng)和風(fēng)之中，有的翻地松土，有的澆水施肥，各忙著各的事情。

清明時(shí)節(jié)，田野間的土路上，時(shí)而會(huì)遇到走向親人墳?zāi)沟娜?他們有的步行，有的騎車，有的還開(kāi)著小汽車從遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)顛簸而來(lái)，為的是在親人的墳頭，擺上聊表心意的供饗，燃起冥幣，然后深深地長(zhǎng)跪，磕幾個(gè)響頭，隨著紙煙的飄蕩，訴說(shuō)對(duì)親人的思念。

跟隨著整齊的隊(duì)伍，不知不覺(jué)中，我們就到了雁蕩烈士墓。

望著眼前的烈士雕像，我思緒萬(wàn)千，無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染紅了國(guó)旗，董存瑞、楊靖宇，烈士的風(fēng)采讓我心潮澎湃。

這時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員那高昂的聲音打斷了我的思緒。隨后，我們開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。

隨著音樂(lè)，我們緩緩的唱起了隊(duì)歌。我們唱出了激昂，唱出了革命烈士那種堅(jiān)貞不屈的精神。歌聲緩緩而去，但我依然沉浸在那高昂的樂(lè)曲里。

這時(shí)，輔導(dǎo)員為我們講起了革命故事，那一幕幕往事讓我感到震撼，一位位革