防災減災應急預案

防災減災應急預案

防災減災應急預案通用1

為建立社區(qū)自然災害緊急救助機制，提高社區(qū)防災、減災應

急反應能力，提升社區(qū)應對災害水平，進一步明確責任，完善社

區(qū)綜合減災有效措施，保障社區(qū)居民的財產(chǎn)安全，維護社區(qū)和諧

穩(wěn)定，特結合社區(qū)實際，制定本預案。

一、工作原則

以人為本，最大限度地保護社區(qū)居民的生命和財產(chǎn)安全。各

工作小組密切配合，各司其職。依靠居民群眾、社會組織共同參

與防災減災。

二、適用范圍

凡在我社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的水旱災害，冰雹、雪、沙塵暴

等氣象災害，地震等地質(zhì)災害，火災和重大生物災害等自然災害

以及其它突發(fā)公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。本預案

指導—社區(qū)轄區(qū)自然災害的應對工作，并與—街道應急預案對接。

三、組織機構

為落實“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工

作方針，實行主要領導負總責、親自抓，社區(qū)成立綜合防災減災

工作領導協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)開展災害應急響應、緊急救援、災民安

置及災后恢復重建等工作。

領導小組組織情況及工作職責如下：

(1)傳達、貫徹上級部門關于防災減災工作的'指示，并組

織實施；

(2)召開會商會議，對社區(qū)風險源進行會商和評估，研究提

出對策；

(3)配合上級工作組開展工作，與社區(qū)有關部門保持聯(lián)系；

(4)承辦社區(qū)緊急救援、災民轉(zhuǎn)移安置等有關方面的協(xié)調(diào)事

宜；

(5)負責社區(qū)綜合防災減災工作領導協(xié)調(diào)小組辦公室日常工

作，完成領導小組交辦的各項任務。

災情收集組：由社區(qū)災害信息員—負責收集災情情況，及時

將災情向組長匯報。

治安交通小組：由社區(qū)民警—和治安員—組成，主要職責是

實施安全警戒，維持現(xiàn)場秩序；治安員配合交通管理部門疏導周

邊交通，開辟應急通道，保障應急處置人員、車輛和物資裝備應

急通行需要。

醫(yī)療救護小組：由社區(qū)衛(wèi)生部門有關人員組成，主要職責是

開展傷員救護和衛(wèi)生防疫等工作。

安全疏散組：由社區(qū)居委會成員及應急志愿者隊伍組成，居

委會主任—為疏散責任人，負責引導疏散、轉(zhuǎn)移受災居民及受災

戶安置過渡工作。按照社區(qū)疏散路徑將受災居民轉(zhuǎn)移到社區(qū)應急

避難場所或安全地。

綜合保障小組：由社區(qū)居（村）委會、轄區(qū)企事業(yè)單位和物業(yè)

公司（或管理企業(yè)）的有關人員組成，主要職責是在突發(fā)公共事件

發(fā)生后，負責為現(xiàn)場指揮部提供場地、辦公設備和后勤服務保障；

協(xié)助疏散人員，安置受災群眾，引導居民開展自救互救。

信息報道組：由社區(qū)居委會成員—組成，負責組織防災減災

工作宣傳報道；按規(guī)定及時向街道辦事處發(fā)送災情有關信息；對

轄區(qū)居民進行防災減災知識宣傳教育。

防災減災應急預案通用2

學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的

穩(wěn)定，因此，制定學校火災事故處理應急預案，對于預防學校火

災，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學?；馂奶幹媚芰τ?/p>

極其重要的作用。

一、可能引起學校火災事故的原因

電線老化、私拉亂接、違章用電；實驗操作不當、易燃易爆

物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。

二、預防措施

L校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作

全面負責。根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，

落實學校消防安全責任制。

2.對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會

正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3.加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

4.保持疏散通道暢通，不堆積雜物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：

L打“119”電話報警，同時上報相關單位和部門。

2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應

在第一時間有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)

靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚

慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌

的采取底姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯

子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取

莽撞措施，應按照出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防

樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可

躲到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并

用水澆濕房門，等待救護人員到來。

D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，

切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。

如果旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火

人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地

減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

3.如有傷者，要及時送醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知

家長。

4.在等待消防隊員到來期間，可組織學校教工義務消防隊在

保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人

員未到之前，如能集中起來合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

根據(jù)不同的'起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火?；?/p>

災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對準

火點集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰(zhàn)機把火撲滅，或控制

住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5.配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6.劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場,

以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災撲滅后的起火原因調(diào)查提

供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火

單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交

給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。

防災減災應急預案通用3

為貫徹落實國家減災委《關于做好“防災減災日”有關工作

的通知》和市局有關組織開展“防災減災日”集中宣傳活動的要

求，切實增強我校廣大學生的防災減災意識，普及防災減災知識

和技能，及時、高效、妥善地處置發(fā)生在學校的災難事故，保護

師生人身及財產(chǎn)安全，特此制定本預案。

一、應急處置部門與職責

1、應急工作小組

組長：黃和平

副組長:劉宇李鵬章毅剛楊曉彬

組員：劉翼陳南濤曹林黃先文吳猛及班主任

2、工作小組職責：

為確保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，應急工作小組要提高認

識，高度重視，要堅持以人為本的原則，把師生生命及財產(chǎn)安全

放在首位。

⑴發(fā)生災難事故后，學校應急工作小組立即起動本預案。

(2)閔校長擔任學校災難事故應急處置的總指揮，全盤指揮學

校災難事故的'防止與處理工作，對各塊工作檢查督導。

(3)劉校長學校災難事故應急工作小組負責現(xiàn)場應急處置和

協(xié)調(diào)。

(4)李校長、楊校長負責班主任在學校應急工作小組的指揮

下帶領學生分別開展疏散、救護、通信聯(lián)絡工作。

(5)章校長具體督導災難事故的物資保障工作。

(6)劉翼、陳南濤、曹林、黃先文、吳猛具體負責學校突發(fā)

災難事故的調(diào)度工作及督導工作和受傷師生的心理疏導工作。

二、應急預案的適用范圍

凡在我校發(fā)生的：

(1)重大洪水災害，冰雹、雪及雷電等氣象災害：

(2)地震等地質(zhì)災害。

(3)林木、學校建筑、商店及教學樓發(fā)生火災和疫情等自然災

害及其他突發(fā)性公共安全事件達到啟動條件的，適用于本應急預

案。

三、預防辦法和措施

1、根據(jù)安全工作有關法律、法規(guī)，結合學校實際制定學校防

災減災工作管理制度，落實學校防災減災工作責任制。

2、學校每學期舉行防災演練，切實加強師生員工防災減災意

識，普及防災知識和技能。

3、學校的應急逃生通道和消防通道符合要求:加強安全檢查,

發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

四、應急處置

1、信息報告

(1)學校發(fā)生災難事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當在第一時間

內(nèi),撥打電話“110”或“120”，向有關部門報告和求援施救;事

故現(xiàn)場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學

校負責人再向上級有關部門報告。

(2)學校發(fā)生災難事故后，應當根據(jù)事故的類別、性質(zhì)按規(guī)定

的時間和方式向相關部門報告。

⑶災難事故報告的必要內(nèi)容。災難事故發(fā)生的時間、地點、

傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原

因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

(4)保護好現(xiàn)場，林助有關部門調(diào)查取證。

2、事故處置程序

(1)應急處置程序

A、發(fā)生災難時，立即撥打“110”和“120”報警和求援電話,

關閉電源，迅速報告學校領導。

B、學校領導接警后，立即報告上級領導，司時指揮本校急工

作小組開展疏散和救援工作，盡最大可能保證師生生命安全，使

損失減少到最小程度。

C、現(xiàn)場的教師，必須訊速打開通道，按照防災減災的應急逃

生路線，迅速有序地疏散學生，設置臨時安置場所，備齊物資保

障。同時，要穩(wěn)定學生情緒避免慌亂。

D、疏散引導人員立即到達重要部位和指定位置，做好學生疏

散引導工作，安慰和管理好學生，不使學生走失、走散。

E、若有師生受傷，學校要及時通知學生家長并及時送往醫(yī)院

救治，及時做好受傷師生的安撫及心理疏導工作。

防災減災應急預案通用4

為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能

有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度,

確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應急疏散演練預案。

一、實施對象和范圍

—小學全體師生。

二、演練時間

（一）預定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預定演練：結合本校實際情況制定

三、組織機構與職責

1、應急疏散演練領導小組

組長：

副組長

成員

職責：布置本校開展演練工作。

2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職

責

(1)演練現(xiàn)場指揮組

組長

成員

基本職責：根據(jù)應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各

小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌

握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行

果斷處置并上報。

(2)演練緊急疏散組

組長

成員：(所在班教室)

基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散

路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

(3)演練后勤保障組

組長

成員

基本職責：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準備階段

1、做好演練過程用需的物質(zhì)準備。

2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應急注意的問題。

⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一

天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音

喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與

教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。

每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求

站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，

后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免

堵塞逃生通道；越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道

中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要

注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在

樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能

組織好學生快速撤離。

（二）、實施階段：

現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的.秩序，密

切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，

作適當?shù)闹笇А?/p>

（三）、總結階段：

疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表

揚；同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動

的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。

消防演練與地震演煉應注意細節(jié)

（1）消防演練時還應注意跑的姿勢

（①加強低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習）。

（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師

事先要教會學生如何躲避的常識：

①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角;

②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；

③如果是在建筑物外，應跑到空曠地帶；

④在家里等其它場所，應先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的

地方。

防災減災應急預案通用5

為確保我校在發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有

序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《發(fā)

生破壞性地震應急條例》，結合我校工作實際，特制定本方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組。我校防震減災工作在市教育局及市防震減災領

導小組的領導下組織實施。

組長：

副組長：

成員：

2、主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地

震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的

落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、

指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的.自救

和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落

實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，

使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力

量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證

和促進工作局面穩(wěn)定。

二、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨

戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險

場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大

型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防

震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工

作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力

維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞

性地震后，領導小組成員立即開展工作，在上級統(tǒng)一組織指揮下，

迅速組織學校搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有

人員撤離。

上課時間：A、各班學生在上課(值班或值日)教師的組織下

立即有序撤出教室到操場空曠地帶避震；

B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。

就餐時間：A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組

織下有序撤離到操場空曠地帶；

B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)

除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時

將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,

加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理,

穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及

鎮(zhèn)黨委政府。

四、其它要求

1、進入防震緊急狀態(tài)后，全體小組成員及工作專班人員必須

保證通訊暢通。及時落實上級有關指示和命令。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政

令暢通和各項工作落實。

防災減災應急預案通用6

一、指導思想

堅持以人為本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、

常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針，立足于“防大汛、抗

大災、早部署、爭主動”，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目

標，按照統(tǒng)一指揮、高效應對的原則，組織開展防汛救災工作，

確保學校安全度汛。

二、組織機構及職責

（一）領導小組

組長：朱小平

副組長：申鏡玉

成員：雷滿成、高開太、馬寶琛、雷鳴、高玉明、雷麗杰

（二）領導小組職責

1、全面負責防汛抗洪的組織、籌劃工作；加強對防汛抗洪工

作的研究與部署，制定完善應急預案，落實各項措施。

2、指導健全防汛抗洪組織機構，分層級建立防汛抗洪管理體

系；督促并監(jiān)督預案貫徹執(zhí)行。

3、負責汛前檢查，組織學校做好預防工作，最大限度地減少

災害帶來的損失。

4、全面掌握汛情、災情和學校防汛抗洪工作基本情況，重要

信息要在第一時間上傳下達，保證信息渠道暢通。

5、積極籌集防汛抗洪物資，強化管理，始終保持良好備戰(zhàn)狀

態(tài)。

6、部署和指揮實施防汛救災行動。

7、協(xié)調(diào)有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作。

8、檢查督促學校做好信息上報、后勤保障以及災后恢復教育

教學秩序等工作，嚴防災后發(fā)生疫情。

三、防汛措施

（一）準備期間

1、修訂完善本校防洪防汛應急預案，分工明確，責任到人。

備足物資，密切注意汛情通告。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和

互救演練，切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。

2、做好思想準備工作，接到上級指示或通知后，領導小組要

立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動防洪防汛應急預案，隨時準備部署、執(zhí)

行防汛抗洪任務。

3、加強檢查和防范工作，對校舍墻體、屋面、門窗、電氣,

以及圍墻等進行定期安全檢查，保持校園道路、排水設施暢通，

發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要及時整改，堅決封閉學校危房，防止安全事

故發(fā)生。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理，加強對

食堂、門衛(wèi)、財會、電教室、儀器設備等重要場所的防護，保證防

汛抗洪的順利進行。

5、要通過多種形式，有針對性地開展汛期安全教育，讓每一

位學生都知道汛期應該注意的安全事項，提高師生的防范意識。

6、要加強各類值班值勤工作，保持通訊暢通，及時掌握天氣

變化情況，全力維護正常的教學、工作秩序。

7、按照分級負責的原則，儲備必要的防汛救災物資。

（二）預警期間

1、當降雨量較大或氣象等有關部門發(fā)布暴雨預警后，領導小

組及負責人必須臨陣待命，及時通知防汛信息，通報風情、水情、

雨情。要堅持24小時值班，做好防汛值班