云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）生當(dāng)作人jié，死yì為guǐxióng。

（2）我看著它yíhuò不解，心想：這樣一株小秧苗，怎能結(jié)出金瓜？

（3）周恩來在租界中，看到中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而xùnchì中國同胞，此時的他才真正體會到“中華不zhèn”的沉重分量。

（4）明明的家在遼寧shěng沈陽市皇姑區(qū)。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“浪潮________，猶如______________，浩浩蕩蕩地___________；那聲音如同__________，好像__________?！睆倪@句話中我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象。我不由得想起描寫錢塘江大潮的詩句“__________，__________?！?/p>

（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著_____________的香味，流著__________?；野咨腳_______________布滿河床。喲，卵石間有多少____________啊，每個小水塘都__________！2）.讀拼音，結(jié)合具體的語境寫詞語。

（1）村長帶領(lǐng)老百姓開鑿了渠道，使莊稼得到ɡuànɡài(

)。他還主持修補了kēnɡwā(

)的道路，人們zhújiàn(

)過上了舒適的生活。

（2）吐魯番的pútao(

)熟了，勤勞shànliánɡ(

)的維吾爾族人們邀請大家一起pǐnchánɡ(

)豐收的果實。3）.（1）【詩中情趣】《四時田園雜興》（其二十五）反映夏季南方農(nóng)作物蓬勃生長的詩句是：“____________，____________”；《宿新市徐公店》中，“____________，____________”將兒童天真活潑的形象刻畫得惟妙惟肖；《芙蓉樓送辛漸》中，詩人借“____________，____________”表現(xiàn)自己高潔的品格。

（2）【古文積累】“胤_________，_________。家貧不常得油，夏月則_______________，以夜繼日焉。”我還知道與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語有：_________、_________。

（3）【哲理人生】無論是國家還是個人，都要有憂患意識，不能貪圖安逸，正如《孟子》中所說：“_____”；我會在書簽上寫這樣一句“勤學(xué)”名言贈送給好朋友：“______，_______。”4）.加偏旁，變成新字，再組詞。

受—(

)(

)

宗—(

)(

)

專—(

)(

)

者—(

)(

)

更—(

)(

)

旦—(

)(

)5）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）馬拉松比賽的運動員在觀眾的zhùwēi(

)中備受ɡǔwǔ(

)，讓我們看見激情的zītài(

)，看見永不言棄的jìnɡjì(

)精神。

（2）yèmùjiànɡlín(

)，萬物不再qīnɡxī(

)可見，夕陽像個wánpí(

)的孩子，為大地披上一層神秘的面紗。

（3）“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯fèndòu(

)的新時代好青年”，這是習(xí)近平總書記對新時代青年的yīnqiè(

)期望。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點詞的解釋不正確的一項是（）A．曰：“欲作針?！保ㄓ〣．平明送客楚山孤（天剛亮）C．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）D．最喜小兒亡賴（頑皮、淘氣）2）.下列句子中，慣用語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．成績一般的王寧，這次在班里破天荒考了第一名。B．做生意要以誠為本，不要總是想著鉆空子。C．你去參加演講比賽吧，不要擔(dān)心對手給你敲邊鼓。D．每次抗洪救災(zāi)，武警官兵總是打頭陣。3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．暮色

胸懷

戒馬一生B．饒命

既然

隨遇而安C．清淅

茂盛

橫七豎八D．痕跡

大慨

精疲力竭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求完成句子。

1．蟋蟀在平臺上彈琴。（用這種修辭手法仿寫句子）

___________________________________

2．這是一項巨大而又艱難的工作。（改成反問句）

___________________________________

3．從前，地上沒有火，人們只好吃生的東西。（改成雙重否定句）

_______________________________

4．美麗的月亮牽著閃閃爍爍的小星星。（縮句）

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.本學(xué)期，你一定讀過許多科普作品吧！請將作品與對應(yīng)的作者連起來。

《十萬個為什么》

李四光

《灰塵的旅行》

米·伊林

《人類起源的演化過程》

高士其

《看看我們的地球》

賈蘭坡2）.連一連。

巨人的

教導(dǎo)

善良的

成功

父親的

心靈

深刻的

體會

微笑地

注視

輕輕地

望著

贊賞地

捶背

緩緩地

駛過6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()夏天，我們在河里游泳。

()河水清清，過了河是座山，山旁有一片竹林。

()每到春天，我們上山采野花，爬樹吃槐花。

()我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。

()冬天，河水結(jié)成厚厚的冰，我們在河上滑冰。7、判斷題（每題5分共1題）1）.李四光寫的《人類起源的演化過程》是一本優(yōu)秀的科普作品。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據(jù)意境，并完成填空。在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，路邊的樹上花已凋落，而新葉卻剛剛長出沒有形成樹陰。一個孩子奔跑著追捕一只黃蝴蝶，可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了?！端扌率行旃辍坊h落疏疏一徑深，

。

，飛入菜花無處尋。1．把古詩補充完整。

2．這是一首描寫______農(nóng)村景色的詩歌，描繪了一幅________的景象。

3．詩的前兩句是___態(tài)描寫，點出兒童捕蝶時候___________的背景。

4．詩的后兩句是___態(tài)描寫，描繪兒童捕蝶的___________?！凹弊摺?、“追”是___________________的意思。

5．這首詩通過對____________交替時景色的描寫，體現(xiàn)了________的生命力。成功地刻畫出______________農(nóng)村的早春風(fēng)光。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：______真有趣

要求：把題目補充完整，可以補充某種小動物，可以某一項活動，也可以是某一個人……圍繞所填詞語來寫，敘述清楚，語句通順。字跡工整，卷面清潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.讀《貓伯伯》，完成練習(xí)。貓伯伯①這貓名叫“貓伯伯”，在我們故鄉(xiāng)，伯伯不一定是尊稱。我們稱鬼為“鬼伯伯”，稱賊為“賊伯伯”，故貓也不妨稱為“貓伯伯”。大約對于特殊而引人注目的人物，都可譏諷地稱之為伯伯。這貓的確是特殊而引人注目的。②我的女兒最喜歡它。有時她正在寫稿，忽然貓伯伯跳上書桌來，面對著她，端端正正地坐在稿紙上了。她不忍驅(qū)逐，就放下了筆，和它玩耍一會。有時它竟盤攏身體，就在稿紙上睡覺了，身體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙。③有一天，來了一位難得光臨的貴客。我正襟危坐，專心應(yīng)對。“久仰久仰”“豈敢豈敢”，有似演劇。忽然貓伯伯跳上矮桌來，嗅嗅貴客的衣袖。我覺得太唐突，想趕走它。貴客卻撫它的背，極口稱贊：“這貓真好！”話頭轉(zhuǎn)向了貓，緊張的演劇就變成了和樂的閑談。后來我把貓伯伯抱開，放在地上，希望它去了，好讓我們演完這一幕。豈知過得不久，忽然貓伯伯跳到沙發(fā)背后，迅速地爬上貴客的背脊，端端正正地坐在他的后頸上了！這貴客身體魁梧奇?zhèn)?，背脊頗有些駝，坐著喝茶時，貓伯伯看來是個小山坡，爬上去很不吃力。此時我但見貴客的的面孔上方，露出一個威風(fēng)凜凜的貓頭，畫出來真好看呢！我以主人口氣呵斥貓伯伯的無禮，一面起身捉貓。但貴容搖手阻止，把頭低下，使山坡平坦些，讓貓伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞風(fēng)景的主人呢？于是主客關(guān)系親密起來，交情深入了一步。1．這只貓名叫“貓伯伯”的原因是A．它特殊而引人注目B．它年紀(jì)很大C．它受人尊敬D．它是公貓2．若給本文配上插圖，下面最合適的一幅插圖是3．讀到畫線處，我產(chǎn)生了疑問：作者為什么把貓的身體比作是牛糞？難道是因為它身體氣味難聞嗎？聯(lián)系上文“我的女兒最喜歡它”我推斷出，原來作者是運用_______的寫法表達(dá)對貓的_______之情。

4．作者筆下的貓有什么特點？________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

（1）“我可不是被嚇（hèxià）大的，你別在這裝模作樣地恐嚇（hèxià）我！”小弟不服氣地說。

（2）夏天，太陽亮得晃（huǎnghuàng）眼，愛心補給站為環(huán)衛(wèi)工人提供（gōnggòng）了消暑的飲品。

（3）燕（yānyàn）趙之地，俠士輩出，路見不平必會綽（chuòchāo）起兵器，救人于危難。2）.為下列詞語選擇正確的字。增（舔添）（警譬）察發(fā)（努怒）?。ㄊ呤瑁┻t（鈍噸）（貪貧）窮呼（嘯瀟）糊