安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學期）試卷及答案

安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.掙zhēng/zhèng

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從（手），其古文字形體像只手，表示與手或手的動作有關(guān)；從爭，爭有爭奪、爭取義，表示掙是用力支撐或用力擺脫；爭（zheng）兼表聲。本義是用力支撐。

【常見詞組】掙扎/掙斷

掙命

【課文原句】它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

2、填空題（每題2分共5題）1）.細心拼讀音節(jié)，規(guī)范書寫漢字。

大足區(qū)開展文明城市創(chuàng)建活動。黨員shuàixiān(

)響應號召：清理、chōngshuā(

)街道衛(wèi)生死角，nǔlì(

)改善環(huán)境；小學生也要積極響應，爭做文明好少年，pìrú(

)：紅領(lǐng)巾小志愿者們在yōngjǐ(

)路段協(xié)助wéichízhìxù(

)，提醒大家注意安全，聽從指揮。2）.在橫線上填入恰當?shù)淖?，把詞語補充完整。

海水一旦發(fā)起怒來，后果不堪設(shè)想。_____流不息的浪潮好似會呼風_____雨，引發(fā)山_____地裂的海嘯，他像一個手_____足蹈的惡魔，涌上岸來，無情地吞沒著一切。3）.先把詞語補充完整，再完成練習。

人山人(

)

視死(

)(

)

呼風(

)雨

(

)雀無聲

(

)(

)煥發(fā)

騰云(

)霧

（1）選詞填空。

洪崖洞，解放碑步行街，光環(huán)、觀音橋商圈，時時_____________，熱鬧非凡。來來往往的人們精神百倍，_______________，無不享受著高科技帶來的便利，無不贊嘆這個________________的時代。

（2）由畫“

”的詞語，我想到了這樣的畫面：______________________4）.積累填空。

（1）春天的郊外，可用“日長籬落無人過，____________________?！眮硇稳?；毛主席用“____________________，她在叢中笑”禮贊傲寒開放、堅韌不拔的梅花；“采得百花成蜜后，___________________?！北磉_了詩人對勞動人民的同情；“洛陽親友如相問，____________________。”“_____________________，只留清氣滿乾坤。”則寄托著王昌齡、王冕二人高潔的志向。

（2）《鐵杵成針》這個故事后來演變成一句俗語：“_________________，鐵杵磨成針?！蹦荏w現(xiàn)堅持不懈精神的成語還有：_________________、_________________。

（3）本學期我們學習了寫李白讀書的《_____________》，我還知道《_____________》《_____________》《_______________》也是關(guān)于古人讀書求學的成語故事。這些故事讓我明白了“書山有路勤為徑，__________________”“學習不怕根底淺，__________________________”的深刻道理。5）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

2023年，有g(shù)ǔwǔ(

)人心的新聞。亞運會上，我們zàntàn(

)于運動員的拼搏；太空之中，我們zìháo(

)于宇航員乘神舟飛船téngyúnjiàwù(

)，“天宮”團圓……2023年，也有讓人jǐnzhāng(

)的新聞。洪水、地震來臨，大家守望相助，jīnpílìjié(

)也絕不放棄……我們yīnqiè(

)期望2024年的地球和人類越來越好。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．幕色

堅強

震耳欲聾

低聲細語B．嚴勵

緩緩

鴉鵲無聲

山崩地裂C．年紀

報負

引人注意

無可耐何D．痕跡

奧秘

左顧右盼

奔流不息2）.下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．系鈴鐺（xì）

裂縫（fèng）

出塞（sài）B．暖和（hé）

蒙眼睛（méng）

避雨（bì）C．氣氛（fèn）

著急（zháo）寧可（níng）D．震撼（hàn）

露馬腳（lòu）

悶雷（mèn）3）.平日里這么小氣的人，竟然請我們吃大餐，真是（

）A．挑大梁B．破天荒C．占上風D．開綠燈4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他對外婆說：“外婆，你不要我了，把我扔出去了?！?改為轉(zhuǎn)述句)

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.本書的“快樂讀書吧”，向我們介紹了蘇聯(lián)作家米·伊林的科普作品，請你試著把下面的作者和對應的作品用線連起來。

米·伊林

《灰塵的旅行》

李四光

《十萬個為什么》

高士其

《人類起源的演化過程》

賈蘭坡

《看看我們的地球》

2）.詞語搭配連一連。

潔白的

金暉

性格

沉重

晶亮的

流蘇

音調(diào)

嚴肅

銀色的

雪花

步調(diào)

沮喪

燦燦的

花園

步態(tài)

從容

刺骨的

光華

神情

傲慢

漂亮的

寒風

心情

古怪

6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)小溪的一邊是果園。

(

)春天，花香彌漫；秋天，果實累累。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。

(

)溪水那么清澈、明凈。

(

)水中的小魚兒無憂無慮地游來游去。

(

)一條小溪從我們村子旁邊流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗正點著頭報告豐收的喜訊。2）.把下列詞語按一定順序排列。（填序號）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤電腦

排序：_____________________________

2．①響午

②黃昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高鐵

②馬車

③步行

④汽車

⑤飛機

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④兒童

⑤青年

排序：_____________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.明辨是非。正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。

1．“炊煙裊裊、雞犬相聞、高樓林立、依山傍水”這些詞語都是描寫鄉(xiāng)村生活的。(

)

2．“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形……”句中的“推測”一詞不可以改成“知道”，因為改后的用詞不準確。(

)

3．《母雞》的作者是老舍，文中作者對母雞的感情經(jīng)歷了由討厭到不敢再討厭的變化過程。(

)

4．“鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！”從這句話中我們體會到作者非常不喜歡這只白鵝。(

)

5．“這不是很偉大的奇觀嗎？”這句話與“這是很偉大的奇觀”的意思一致。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習林中小景金

波陽光透過枝葉,染上嫩綠的顏色。風,打著唿哨,在葉面上輕輕滑過。流進樹林里的空氣，也變得又甜、又柔和。因此，在每棵樹上，都掛著小鳥的歌。（選自《讓太陽長上翅膀》）1．寫出部首相同的詞語。

例如：唿哨________、________、________

2．寫出形容小鳥歌聲的詞語。

例如：啾啾________、________、________

3．在這片樹林中，你看到了哪些景物？聽到了什么聲音？

_____________________

4．你覺得這片樹林中還有什么景物？

_____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

你的身邊一定發(fā)生了很多事，選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。

要求：

1．按一定的順序把這件事寫清楚，注意寫清你當時的心情是怎樣的，寫出真情實感。

2．題目自擬。

3．字數(shù)不少于350字，字跡工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①車繼續(xù)飛馳著，我又回頭望了一下那身影，心中又涌起更深的感動……②在回老家的路上，我們一路開著車，我臥在座椅上，聽著音樂，望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口，我突然聽見前面的幾輛車都“嘟——嘟——”地按起喇叭，并繞開了某個東西飛速駛?cè)?。③起初并沒有在意，可后來，我們的車突然地急轉(zhuǎn)彎，我驚惶地坐起來，好奇心使我不禁向外望去——車窗下，一個環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，拿著小掃把，一點一點將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細看，她約四十來歲，被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著，低著頭，一絲不茍地做著自己的工作。④背后的車輛仍有許多向她按響不滿的喇叭，看到司機們對她不滿的眼神時，頓時我心中百感交集——是感動，是敬佩，是酸楚，是擔憂……全都交織在一起，使我心頭不覺一熱，似乎涌上了一股熱血，灼燒著我的思想與靈魂。⑤僅僅一個身影，一個在高速路口的身影，一個不顧任何危險的身影；僅僅一雙手，一雙在打掃衛(wèi)生的手，一雙凍得發(fā)顫還不停的手；僅僅一個思想，一個為人民服務的思想；僅僅一個靈魂，一個高尚的靈魂……卻對我觸動如此之大，以至于讓我無法用語言準確地描述。⑥看著遠去的身影漸漸縮小，這單單是一個身影嗎？不！她是千千萬萬環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡，他們的工資如此菲薄，他們的生活如此簡單，而他們卻用一顆最真誠的心譜寫著一支最動人的歌，用最樸實的雙手營造著最美麗的世界。⑦車漸漸走遠，可那個身影卻在我心中越來越清晰！1．給短文擬寫一個恰當?shù)念}目，寫在下面的橫線上。

_________________________________

2．短文中畫線句子運用的描寫方法有______、______、______，從這些描寫中，可以看出這個環(huán)衛(wèi)工人對工作______。

3．“頓時我心中百感交集——是感動，是敬佩，是酸楚，是擔憂……”作者“感動”的是______；“敬佩”的是______；“酸楚”的是______；“擔憂”的是______。

4．作者為什么說“那個身影卻在我心中越來越清晰”？

_____________________________________

5．短文表達了作者______之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)句子的意思，選擇恰當?shù)脑~語填空。

感動

感激

（1）我們要(

)那些真誠幫助過我們的人。

（2）他的話語(

)了在場所有的人。2）.下列人物分別做了什么事？請選擇序號填空，并完成練習。

普羅米修斯()宙斯()赫淮斯托斯(