部編版語文小學(xué)三年級上學(xué)期期中試卷與參考答案(2024年)

2024年部編版語文小學(xué)三年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、請寫出下列漢字的正確讀音。（1）白（）色（2）?。ǎ┖樱?）草（）原（4）綠（）葉2、請寫出下列詞語的反義詞。（1）快（）樂（2）高（）興（3）大（）?。?）明（）亮3、下列詞語中，加點字的讀音與其他不同的一項是（）A.演講（jiǎn）B.演奏（zòu）C.演義（yì）D.演化（huà）4、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這本書的內(nèi)容豐富，引人入勝。B.他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，令人贊嘆。C.小明在課堂上表現(xiàn)得非常認(rèn)真，專心致志。D.她的歌聲高亢激昂，震撼人心。5、請根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1）dāo（）（2）lǚ（）（3）yíng（）7、下列漢字的筆順正確的是：A.申：橫、豎、橫折、豎、橫、豎、橫、撇B.休：撇、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇C.本：豎、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇D.文：點、撇、橫、豎、橫、豎、橫、撇8、下列成語中，加點字讀音相同的是：A.小心翼翼（yì）悠然自得（yóu）B.風(fēng)和日麗（hé）雞犬升天（shēng）C.水滴石穿（dī）飛蛾撲火（fú）D.畫蛇添足（tuó）螳臂當(dāng)車（dāng）9、下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（）A.翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）B.遙遙相望（yáoyáoxiāngwàng）C.欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）D.比翼雙飛（bǐyìshuāngfēi）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在一個陽光明媚的周末，小明和他的爸爸媽媽一起去了動物園。動物園里有各種各樣的動物，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有活潑好動的猴子，還有高大威猛的北極熊。小明最喜歡的就是去鳥語林，那里有五顏六色的鳥兒，它們在空中自由翱翔，唱著動聽的歌曲。1、這篇短文主要講述了小明去動物園看到了哪些動物？2、小明最喜歡的動物是什么？為什么？3、彩虹對小明說了什么？小明對此有什么反應(yīng)？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在一個陽光明媚的周末，小明決定去附近的公園玩耍。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，小明非常喜歡這里。他沿著小路走到了一個湖邊，湖水清澈見底，一群群小魚在水中游來游去。小明坐在湖邊，拿出了一本精美的書，開始閱讀起來。小明讀著讀著，突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥飛到了他的面前，小鳥嘴里叼著一根樹枝，好像在邀請小明一起去玩耍。小明笑了，他合上書本，跟著小鳥飛到了一片草地上。草地上有一群孩子在玩游戲，他們玩得非常開心。1、小明去公園的目的是什么？2、小明在湖邊做了什么？3、小明在草地上看到了什么？三、寫作題（34分）題目：我的小天地要求：1.以“我的小天地”為題，寫一篇作文。2.體裁不限，字?jǐn)?shù)在200-300字之間。3.內(nèi)容要真實，情感要真摯，表達(dá)要通順。2024年部編版語文小學(xué)三年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、請寫出下列漢字的正確讀音。（1）白（）色（2）?。ǎ┖樱?）草（）原（4）綠（）葉答案：（1）bái（2）xiǎo（3）cǎo（4）lǜ解析：本題主要考查學(xué)生對漢字讀音的掌握。根據(jù)漢語拼音，正確讀音分別為：bái、xiǎo、cǎo、lǜ。2、請寫出下列詞語的反義詞。（1）快（）樂（2）高（）興（3）大（）小（4）明（）亮答案：（1）悲（2）悲（3）?。?）暗解析：本題主要考查學(xué)生對反義詞的掌握。根據(jù)詞義，正確反義詞分別為：悲、悲、小、暗。3、下列詞語中，加點字的讀音與其他不同的一項是（）A.演講（jiǎn）B.演奏（zòu）C.演義（yì）D.演化（huà）答案：A解析：A選項中“演”的讀音為jiǎn，表示“舉行”，而其他選項中的“演”均讀作yǎn，表示“表演”。因此，A選項的讀音與其他不同。4、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這本書的內(nèi)容豐富，引人入勝。B.他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，令人贊嘆。C.小明在課堂上表現(xiàn)得非常認(rèn)真，專心致志。D.她的歌聲高亢激昂，震撼人心。答案：D解析：D選項中“高亢激昂”通常用來形容人的情緒高漲、精神振奮，而“震撼人心”則用來形容事物具有強烈的感染力，能引起人們內(nèi)心的共鳴。因此，將“高亢激昂”用于形容“歌聲”不太恰當(dāng)。其他選項中的用詞均符合語境。5、請根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1）dāo（）（2）lǚ（）（3）yíng（）答案：（1）刀（2）縷（3）螢解析：本題考查學(xué)生對漢字字形的掌握。學(xué)生在寫漢字時要注意區(qū)分同音字、形近字，以免寫錯。刀，為“刀”字，讀作dāo；縷，為“縷”字，讀作lǚ；螢，為“螢”字，讀作yíng。6、請根據(jù)下列句子中的漢字，寫出相應(yīng)的拼音。（1）小明的媽媽織了一床（）被子。7、下列漢字的筆順正確的是：A.申：橫、豎、橫折、豎、橫、豎、橫、撇B.休：撇、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇C.本：豎、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇D.文：點、撇、橫、豎、橫、豎、橫、撇答案：C解析：漢字的筆順規(guī)則是按照一定的順序書寫的。正確的筆順是按照漢字的基本筆畫順序，從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從左到右。本題中，選項C的筆順是正確的，符合筆順規(guī)則。8、下列成語中，加點字讀音相同的是：A.小心翼翼（yì）悠然自得（yóu）B.風(fēng)和日麗（hé）雞犬升天（shēng）C.水滴石穿（dī）飛蛾撲火（fú）D.畫蛇添足（tuó）螳臂當(dāng)車（dāng）答案：B解析：本題考查的是多音字的讀音。選項B中的“和”和“升”在兩個成語中的讀音都是“hé”，表示天氣晴朗的意思。其他選項中的加點字讀音都不同，因此正確答案是B。9、下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（）A.翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）B.遙遙相望（yáoyáoxiāngwàng）C.欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）D.比翼雙飛（bǐyìshuāngfēi）答案：C解析：本題考查學(xué)生對漢字字音的掌握。選項A中，“翩翩”應(yīng)讀作“piānpiān”，而非“piānpián”；選項B中，“遙遙”應(yīng)讀作“yáoyáo”，而非“yáoyāo”；選項C中，“欣欣向榮”的注音“xīnxīnxiàngróng”是正確的；選項D中，“比翼雙飛”的“比翼”應(yīng)讀作“bǐyì”，而非“bǐyī”。因此，正確答案是C。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在一個陽光明媚的周末，小明和他的爸爸媽媽一起去了動物園。動物園里有各種各樣的動物，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有活潑好動的猴子，還有高大威猛的北極熊。小明最喜歡的就是去鳥語林，那里有五顏六色的鳥兒，它們在空中自由翱翔，唱著動聽的歌曲。1、這篇短文主要講述了小明去動物園看到了哪些動物？答案：小明去動物園看到了大熊貓、猴子、北極熊和各種各樣的鳥兒。2、小明最喜歡的動物是什么？為什么？答案：小明最喜歡的動物是鳥兒，因為他覺得鳥兒太可愛了，還能唱歌跳舞。3、彩虹對小明說了什么？小明對此有什么反應(yīng)？答案：彩虹告訴小明，鳥類都有自己的特長，有的擅長飛行，有的擅長游泳，還有的擅長唱歌。小明對此感到驚訝，因為他沒想到鳥兒還能說話。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在一個陽光明媚的周末，小明決定去附近的公園玩耍。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，小明非常喜歡這里。他沿著小路走到了一個湖邊，湖水清澈見底，一群群小魚在水中游來游去。小明坐在湖邊，拿出了一本精美的書，開始閱讀起來。小明讀著讀著，突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥飛到了他的面前，小鳥嘴里叼著一根樹枝，好像在邀請小明一起去玩耍。小明笑了，他合上書本，跟著小鳥飛到了一片草地上。草地上有一群孩子在玩游戲，他們玩得非常開心。1、小明去公園的目的是什么？答案：去玩耍。2、小明在湖邊做了什么？答案：閱讀。3、小明在草地上看到了什么？答案：一群孩子在玩游戲。三、寫作題（34分）題目：我的小天地要求：1.以“我的小天地”為題，寫一篇作文。2.體裁不限，字?jǐn)?shù)在200-300字之間。3.內(nèi)容要真實，情感要真摯，表達(dá)要通順。寫作示例：我的小天地我的小天地是一個小小的房間，雖然不大，但對我來說卻是個溫馨的港灣。房間的墻壁上掛著幾幅我喜歡的畫作，它們是我課余時間的快樂源泉。書桌上擺滿了各式各樣的書籍，從童話故事到科學(xué)知識，每一本書都像一位朋友，帶我進入不同的世界。書桌旁邊是我最喜歡的書架，上面擺滿了我的寶貝玩具和收集的小玩意兒。每當(dāng)放學(xué)回家，我就會迫不及待地回到我的小天地。在這里，我可以安靜地閱讀，也可以盡情地玩耍。我喜歡在這個小天地里，靜靜地思考，或者和小伙伴們分享我的快樂和煩惱。雖然我的小天地不大，但它對我來說卻是無比寶貴的。在這里，我可以找到屬于自己的快樂和寧靜。解析：這篇作文以“我的小天地”為題，通過描述自己的房間，展現(xiàn)了一