人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步備課3.1.1一元一次方程(分層作業(yè))【原卷版+解析】_第1頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步備課3.1.1一元一次方程(分層作業(yè))【原卷版+解析】_第2頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步備課3.1.1一元一次方程(分層作業(yè))【原卷版+解析】_第3頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步備課3.1.1一元一次方程(分層作業(yè))【原卷版+解析】_第4頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步備課3.1.1一元一次方程(分層作業(yè))【原卷版+解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列等式中是一元一次方程的是()A. B. C. D.2.下列方程中,解是的方程是()A. B. C. D.3.“的4倍與3的差比的2倍多5”可列等式表示為(

)A.B. C. D.4.已知是關(guān)于的一元一次方程的解,則的值是(

)A. B. C. D.5.若是方程的解,則a的值為()A. B. C. D.6.若是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值為(

)A.-2 B.-1 C.1 D.27.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多米,周長(zhǎng)是米,若設(shè)長(zhǎng)方形的寬為米,依題意,所列方程正確的是(

)A. B.C. D.8.下列方程中,是一元一次方程的有;①;②;③;④;⑤;⑥9.請(qǐng)寫一個(gè)“未知數(shù)的系數(shù)是且方程的解是”的一元一次方程.10.關(guān)于x的方程的解與方程的解相同,則a的值是.11.一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的周長(zhǎng)為米,長(zhǎng)比寬的倍少米.如果設(shè)這個(gè)場(chǎng)地的寬為米,那么可以列出方程為.12.若關(guān)于的方程是一元一次方程,則.13.若是關(guān)于x的方程的解,則代數(shù)式的值為.14.檢驗(yàn)下列方程后面括號(hào)里的數(shù)是不是方程的解.(1);(2);15.根據(jù)下列條件,列出方程.(1)x的倒數(shù)減去-5的差為9;(2)5與x的差的絕對(duì)值等于4的平方;(3)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為16、x,周長(zhǎng)為40;(4)y減去13的差的一半為x的.16.已知是關(guān)于的方程的解,求的值.17.已知是關(guān)于的一元一次方程,求的值.能力提升18.《兒童算術(shù)》中記載了一個(gè)問題,大意是:有幾個(gè)人一起去買一件物品,每人出8錢,多3錢;每人出7錢,少4錢,問人數(shù)是多少?若設(shè)人數(shù)為x,則下列方程正確的是()A. B.C. D.8x+4=7x-319.若是關(guān)于的一元一次方程的解,則的值為(

)A.3 B.5 C.7 D.920.已知關(guān)于的方程是一元一次方程,則的值為(

)A.1 B. C.1或 D.以上結(jié)果均不是21.據(jù)市公園管理中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,月日至日,市屬個(gè)景點(diǎn)接待市民游客萬人,比去年同期增長(zhǎng)了,求去年同期這個(gè)景點(diǎn)接待市民游客人數(shù).設(shè)去年同期這個(gè)景點(diǎn)接待市民游客萬人,則可列方程為.22.已知是一個(gè)關(guān)于x的一元一次方程,若有理數(shù)a滿足,則代數(shù)式的值為.23.根據(jù)實(shí)際問題的意義列出方程:(1)好馬走15天的路程,劣馬要走30天,已知劣馬每天走150千米,則好馬每天走多少千米?(2)有宿舍若干間,如果每間住4人還空一間,如果每間住3人就有5人沒有床位,問有多少間宿舍?拔高拓展24.已知代數(shù)式.(1)化簡(jiǎn)M;(2)如果是關(guān)于x的一元一次方程,求M的值.

基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列等式中是一元一次方程的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】只含有一個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1,等號(hào)兩邊都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程.根據(jù)一元一次方程的定義逐一判斷,即可得到答案.【詳解】解:A、含有兩個(gè)未知數(shù)不是一元一次方程,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是一元一次方程,符合題意,選項(xiàng)正確;C、不是整式方程,不是一元一次方程,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、未知數(shù)的最高次數(shù)為2,不是一元一次方程,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程,正確理解一元一次方程的定義是解題關(guān)鍵.2.下列方程中,解是的方程是()A. B. C. D.【答案】A【分析】直接代入方程求解即可.【詳解】將代入,得,故A正確;將代入,得,故B錯(cuò)誤;將代入,得,故C錯(cuò)誤;將代入,得,故D錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的解,解題關(guān)鍵是掌握方程解的含義.3.“的4倍與3的差比的2倍多5”可列等式表示為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)文字描述,直接列出等式即可.【詳解】解:由題意,得故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到等量關(guān)系.4.已知是關(guān)于的一元一次方程的解,則的值是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】把代入方程中即可求出的值.【詳解】解:把代入方程中,得:,解得:,故選:.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,熟練掌握方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是解答本題的關(guān)鍵.5.若是方程的解,則a的值為()A. B. C. D.【答案】A【分析】將解代入方程即可.【詳解】解:是方程的解將代入方程得:故選A【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,正確理解方程解的意義是解題關(guān)鍵.6.若是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值為(

)A.-2 B.-1 C.1 D.2【答案】A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,結(jié)合不等式即可得到m的值.【詳解】依題意得:,且,解得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是熟知x的次數(shù)是1,系數(shù)不為0.7.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多米,周長(zhǎng)是米,若設(shè)長(zhǎng)方形的寬為米,依題意,所列方程正確的是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】設(shè)出長(zhǎng)方形的寬,表示出長(zhǎng)方形的長(zhǎng),根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)列出方程即可解題.【詳解】解:設(shè)長(zhǎng)方形的寬為米,則長(zhǎng)方形的寬為(x+9)米,依題意得:,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,屬于簡(jiǎn)單題,找到等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.8.下列方程中,是一元一次方程的有;①;②;③;④;⑤;⑥【答案】①⑥/⑥①【分析】根據(jù)一元一次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1,等號(hào)兩邊都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程,據(jù)此逐一進(jìn)行判斷即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)一元一次方程的定義可知:①,是一元一次方程,符合題意;②,含有兩個(gè)未知數(shù),是二元一次方程,不符合題意;③,不是方程,不符合題意;④,未知數(shù)的次數(shù)不都是1,是分式方程,不符合題意;⑤,未知數(shù)的次數(shù)是2,是二元一次方程,不符合題意;⑥,是一元一次方程,符合題意,故答案為:①⑥.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的定義是解題關(guān)鍵.9.請(qǐng)寫一個(gè)“未知數(shù)的系數(shù)是且方程的解是”的一元一次方程.【答案】(答案不唯一)【分析】由一元一次方程,結(jié)合題意寫出一個(gè)滿足條件的一元一次方程即可.【詳解】解:未知數(shù)的系數(shù)是且方程的解是,方程滿足條件,故答案為:答案不唯一.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的一般形式及定義是解題的關(guān)鍵.10.關(guān)于x的方程的解與方程的解相同,則a的值是.【答案】【分析】利用一元一次方程的解法解方程,根據(jù)題意將代入,解方程即可求解..【詳解】解:解方程,得,由題意得,,解得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的一元一次方程的解,掌握解一元一次方程的解的定義是解題的關(guān)鍵.11.一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的周長(zhǎng)為米,長(zhǎng)比寬的倍少米.如果設(shè)這個(gè)場(chǎng)地的寬為米,那么可以列出方程為.【答案】【分析】設(shè)這個(gè)場(chǎng)地的寬為米,則長(zhǎng)為米,然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可解答.【詳解】解:設(shè)這個(gè)場(chǎng)地的寬為米,則長(zhǎng)為米,由題意可得:.故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了列一元一次方程,審清題意、設(shè)出未知數(shù)、明確等量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.12.若關(guān)于的方程是一元一次方程,則.【答案】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義得到且,進(jìn)行求解的值即可.【詳解】解:關(guān)于的方程是一元一次方程,且,且,且,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,熟練掌握只含有一個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是的整式方程叫做一元一次方程是解答本題的關(guān)鍵.13.若是關(guān)于x的方程的解,則代數(shù)式的值為.【答案】【分析】把代入方程中推出,再根據(jù)進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵是關(guān)于x的方程的解,∴,∴,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的解的定義,求代數(shù)式的值,熟知一元一次方程的解是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是解題的關(guān)鍵.14.檢驗(yàn)下列方程后面括號(hào)里的數(shù)是不是方程的解.(1);(2);【答案】(1)是,檢驗(yàn)見解析;(2)不是,檢驗(yàn)見解析【分析】(1)把代入方程,看左右兩邊是否相等即可;(2)把代入方程,看左右兩邊是否相等即可;【詳解】解:(1)當(dāng)時(shí),左邊,右邊,即左邊=右邊,所以是方程的解;(2)當(dāng)時(shí),左邊,右邊,左邊右邊,所以不是方程的解.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的解,準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.15.根據(jù)下列條件,列出方程.(1)x的倒數(shù)減去-5的差為9;(2)5與x的差的絕對(duì)值等于4的平方;(3)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為16、x,周長(zhǎng)為40;(4)y減去13的差的一半為x的.【答案】(1);(2);(3);(4)【分析】(1)表示出x的倒數(shù),再表示出這個(gè)倒數(shù)與-5差等于9,即可得方程;(2)表示出5與x差,根據(jù)差的絕對(duì)值等于4的平方,即可得方程;(3)根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式即可得方程;(4)表示出y與13差,再表示出這個(gè)差的一半,以及x的,即可得方程.【詳解】(1)根據(jù)題意,得:,故答案為:;(2)根據(jù)題意,得:,故答案為:;(3)根據(jù)題意,得:,故答案為:;(4)根據(jù)題意,得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查由實(shí)際問題抽象出方程,建立方程要善于從“關(guān)鍵詞”中挖掘其內(nèi)涵,不同的詞里蘊(yùn)含這不同的相等關(guān)系關(guān)系.16.已知是關(guān)于的方程的解,求的值.【答案】1【分析】先將x=2代入方程求出m,再將m的值代入即可求解.【詳解】解:∵是關(guān)于x的方程的解,∴,解得,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了方程的解的含義的知識(shí),掌握方程解的含義是解答本題的關(guān)鍵.17.已知是關(guān)于的一元一次方程,求的值.【答案】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義:未知數(shù)的最高項(xiàng)次數(shù)為1且系數(shù)不為零,求出m的值,再代入計(jì)算即可求解.【詳解】解:∵是關(guān)于的一元一次方程,∴且,解得:,∴,∴的值為.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的定義,掌握一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.能力提升18.《兒童算術(shù)》中記載了一個(gè)問題,大意是:有幾個(gè)人一起去買一件物品,每人出8錢,多3錢;每人出7錢,少4錢,問人數(shù)是多少?若設(shè)人數(shù)為x,則下列方程正確的是()A. B.C. D.8x+4=7x-3【答案】B【分析】設(shè)人數(shù)為x,然后根據(jù)等量關(guān)系“每人出8錢,多3錢;每人出7錢,少4錢”即可列出方程.【詳解】解:設(shè)人數(shù)為x,根據(jù)題意可得:.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了列一元一次方程,審清題意、找準(zhǔn)等量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.19.若是關(guān)于的一元一次方程的解,則的值為(

)A.3 B.5 C.7 D.9【答案】C【分析】將代入一元一次方程中可得,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵是關(guān)于的一元一次方程的解,∴,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解的定義,熟知一元一次方程的解即為能使一元一次方程成立的未知數(shù)的值,運(yùn)用整體代入的思想解題是關(guān)鍵.20.已知關(guān)于的方程是一元一次方程,則的值為(

)A.1 B. C.1或 D.以上結(jié)果均不是【答案】A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求解.只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是(,是常數(shù)且)【詳解】解:∵關(guān)于的方程是一元一次方程,∴,∴,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,掌握一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.21.據(jù)市公園管理中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,月日至日,市屬個(gè)景點(diǎn)接待市民游客萬人,比去年同期增長(zhǎng)了,求去年同期這個(gè)景點(diǎn)接待市民游客人數(shù).設(shè)去年同期這個(gè)景點(diǎn)接待市民游客萬人,則可列方程為.【答案】【分析】根據(jù)增長(zhǎng)率的計(jì)算方法,結(jié)合有理數(shù)的混合運(yùn)算即可求解.【詳解】解:設(shè)去年同期這個(gè)景點(diǎn)接待市民游客萬人,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查用方程表示增長(zhǎng)率的計(jì)算,掌握增長(zhǎng)率的計(jì)算,方程的運(yùn)用,用字母表示數(shù)(或數(shù)量關(guān)系)的原則是解題的關(guān)鍵.22.已知是一個(gè)關(guān)于x的一元一次方程,若有理數(shù)a滿足,則代數(shù)式的值為.【答案】4【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,則的系數(shù)為0,且x系數(shù),,得出;由,得,即可得到,,化簡(jiǎn)絕對(duì)值,即可得到答案.【詳解】∵是一個(gè)關(guān)于x的一元一次方程,∴的系數(shù)為0,且x系數(shù),∴,,即且,∴,∵,∴,即,∴,∴,,∴,故答案為:4【點(diǎn)睛】本題考查絕對(duì)值、一元一次方程的定義、整式的加減,解題的關(guān)鍵是知道如何去絕對(duì)值以及一元一次方程的定義.23.根據(jù)實(shí)際問題的意義列出方程:(1)好馬走15天的路程,劣馬要走30天,已知劣馬每天走150千米,則好馬每天走多少千米?(2)有宿舍若干間,如果每間住4人還空一間,如果每間住3人就有5人沒有床位,問有多少間宿舍?【答案】(1)300千米;(2)9間.【分析】要列方程,首先要找出存在的等量關(guān)系:(1)好馬走的路程=劣馬走的路程;(2)總?cè)藬?shù)相等.【詳解】解:(1)設(shè)好馬每天走x千米,則好馬走的路程為15x千米,已知劣馬每天走150千米,以及劣馬要走30天,即劣馬所走的路程為150×30千米,根據(jù)路程相等可列方程:15x=30×150;x=300千米;(2)設(shè)有x間宿舍,由如果每間住4人還空一間可得4(x﹣1),如果每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論