國慶節(jié)德育作業(yè)活動方案

國慶節(jié)德育作業(yè)活動方案一、活動主題

熱愛祖國，傳承美德——國慶節(jié)德育實踐活動

二、活動名稱

“我為祖國驕傲”國慶節(jié)德育作業(yè)活動

三、活動背景

國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的紀念日，每年的10月1日，全國各族人民歡聚一堂，共同慶祝偉大祖國的生日。為深入貫徹落實社會主義核心價值觀，培養(yǎng)青少年學生的愛國主義情感，加強德育教育，讓廣大學生在實踐中感受祖國的偉大成就，增強民族自豪感和使命感，特制定本活動方案。

在國慶節(jié)期間，通過一系列德育實踐活動，讓學生在學習、體驗和參與中了解國家歷史、熱愛祖國，將愛國主義教育融入學生的日常學習生活中，激發(fā)學生們的愛國熱情，培養(yǎng)他們成為具有良好品德和社會責任感的新時代接班人。

四、活動目的

1.弘揚愛國主義精神，增強學生的國家認同感和自豪感。

2.通過實踐活動，深化學生對社會主義核心價值觀的理解和踐行。

3.促進學生德育全面發(fā)展，提高學生的思想道德素質(zhì)和社會實踐能力。

4.強化歷史教育，讓學生了解國家發(fā)展歷程，珍惜當下，展望未來。

5.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和社會責任感，激發(fā)學生積極參與社會建設的熱情。

五、活動時間

2023年9月30日至10月7日，共計8天，具體活動安排將根據(jù)實際情況進行詳細規(guī)劃。

六、活動地點

1.主要活動地點：學校操場、多功能廳、教室、校史館等。

2.社會實踐活動地點：社區(qū)、愛國主義教育基地、博物館、紀念館、烈士陵園等。

七、活動對象

本次活動面向全校學生，根據(jù)不同年級學生的認知水平和實踐能力，設計不同層次的活動內(nèi)容，確?；顒拥膹V泛參與性和針對性。同時，鼓勵教師和家長參與，形成家校社共育的良好氛圍。

八、活動流程

1.啟動儀式（9月30日）

-舉行升旗儀式，全體師生共唱國歌。

-校領(lǐng)導發(fā)表講話，宣布活動正式開始。

-發(fā)放德育實踐作業(yè)指導手冊，明確活動要求和任務。

2.主題班會（9月30日-10月1日）

-各班級組織主題班會，討論國慶節(jié)的歷史意義，分享愛國故事。

-學生制定個人德育實踐計劃，確定參與的活動項目。

3.德育實踐作業(yè)（10月2日-10月6日）

-學生根據(jù)個人計劃，參與以下活動：

a.歷史探尋：參觀校史館、博物館、紀念館等，了解國家歷史和地方發(fā)展史。

b.社會服務：參與社區(qū)志愿服務活動，如幫助老人、環(huán)保清潔等。

c.家國情懷：撰寫愛國主題作文、制作手抄報、拍攝愛國主題視頻等。

d.家庭共育：與家長一起完成愛國主題的家庭活動，如共讀一本愛國書籍、觀看一部愛國電影等。

4.活動成果展示（10月7日）

-學生提交德育實踐作業(yè)，包括文字、圖片、視頻等形式的成果。

-舉辦成果展示會，邀請家長、社區(qū)代表參與，學生現(xiàn)場展示實踐成果。

-組織專家評審團，對學生的實踐成果進行評價，給予表彰和獎勵。

5.閉幕式（10月7日）

-對優(yōu)秀德育實踐成果進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。

-學生代表分享活動體驗和感悟。

-校領(lǐng)導總結(jié)講話，強調(diào)德育教育的重要性，鼓勵學生持續(xù)發(fā)揚愛國主義精神。

九、活動注意事項

1.安全保障

-活動前對參與學生進行安全教育，強調(diào)實踐活動中的安全規(guī)則。

-活動期間，安排教師或志愿者隨行，確保學生的人身安全。

-準備必要的急救用品，并確保師生了解基本的急救知識。

2.活動紀律

-要求學生遵守活動紀律，服從組織安排，保持良好的活動秩序。

-活動期間，禁止學生擅自離隊，確保活動的順利進行。

3.成果提交

-明確作業(yè)提交的時間節(jié)點和格式要求，確保學生按時提交高質(zhì)量的活動成果。

-對提交的成果進行審核，確保內(nèi)容的健康向上，符合活動主題。

4.家長溝通

-及時與家長溝通活動安排，取得家長的支持和配合。

-鼓勵家長參與活動，共同見證學生的成長和進步。

十、活動預算與準備

1.預算

-交通費用：預計用于學生往返社會實踐地點的費用。

-活動物資：包括宣傳材料、獎品、急救用品等。

-活動場地租賃：如果需要在校外舉辦活動，需考慮場地租賃費用。

-人員費用：包括教師、志愿者及評審團的勞務費。

-預計總預算：根據(jù)以上各項費用，制定詳細預算表。

2.準備工作

-確定活動具體方案，制定詳細的活動流程和安排。

-預訂交通車輛，確?；顒悠陂g的學生出行。

-準備活動宣傳材料，包括橫幅、海報、活動手冊等。

-安排志愿者培訓，確保志愿者具備必要的服務技能和知識。

-準備活動獎品和證書，確保表彰活動的順利進行。

-與社區(qū)、愛國主義教育基地等外部單位聯(lián)系，確認活動細節(jié)和配合事宜。

十一、預期效果

1.學生層面

-學生通過參與活動，增強對國家歷史和文化的了解，提升國家認同感和自豪感。

-德育實踐活動中，學生的社會責任感和團隊協(xié)作能力得到鍛煉和提高。

-學生的思想道德素質(zhì)得到提升，社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。

-學生的創(chuàng)新意識和實踐能力得到激發(fā)，通過成果展示，增強自信和自我表達能力。

2.學校層面

-活動推動校園文化建設，營造濃厚的愛國主義氛圍。

-德育教育成果顯著，為學校德育工作提供有益經(jīng)驗和實踐案例。

-活動促進家校社合作，增強學校與社區(qū)、家長的溝通與聯(lián)系，形成教育合力。

3.社會層面

-活動在社會上產(chǎn)生積極影響，提升學校的社會形象和知名度。

-通過學生的社會服務活動，傳遞正能量，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

-活動激發(fā)更多社會力量關(guān)注青少年德育教育，共同為培養(yǎng)新時代接班人