外研版九年級(jí)英語上冊(cè)閱讀理解技巧

外研版九年級(jí)英語上冊(cè)閱讀理解技巧目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容概述1.2閱讀理解技巧的概念與重要性1.3閱讀材料的類型與特點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3啟發(fā)式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3圖片資源4.4音頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課展示環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作探究活動(dòng)8.3互動(dòng)交流活動(dòng)8.4課后實(shí)踐活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)資源反思12.4學(xué)生反饋反思十三、拓展及延伸13.1閱讀技巧拓展13.2相關(guān)題材延伸13.3跨學(xué)科延伸十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)素材教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容概述1.1.1文章背景介紹1.1.2文章主要內(nèi)容梳理1.2閱讀理解技巧的概念與重要性1.2.1閱讀理解技巧的定義1.2.2閱讀理解技巧的重要性1.3閱讀材料的類型與特點(diǎn)1.3.1閱讀材料的類型1.3.2閱讀材料的特點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1學(xué)生能夠掌握文章的基本內(nèi)容2.1.2學(xué)生能夠運(yùn)用閱讀理解技巧2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)提高閱讀能力2.2.2學(xué)生能夠通過實(shí)踐環(huán)節(jié)提升閱讀理解技巧2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)英語閱讀的興趣2.3.2學(xué)生能夠理解并尊重不同文化背景三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1學(xué)生通過完成具體任務(wù)提高閱讀理解能力3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1學(xué)生分組合作完成閱讀任務(wù)3.3啟發(fā)式教學(xué)法3.3.1教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1利用外研版九年級(jí)英語上冊(cè)教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1利用在線閱讀材料豐富教學(xué)內(nèi)容4.3圖片資源4.3.1使用相關(guān)圖片輔助教學(xué)4.4音頻資源4.4.1播放與課文相關(guān)的音頻資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1學(xué)生對(duì)復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的理解5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1學(xué)生掌握閱讀理解技巧六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)課件、投影儀等6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生課本、練習(xí)冊(cè)等七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1教師利用圖片或音頻資料引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1教師展示課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生初步理解7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生通過任務(wù)型教學(xué)法提升閱讀理解能力7.4.1教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成課文閱讀8.1.2學(xué)生根據(jù)問題自主查找答案8.2合作探究活動(dòng)8.2.1學(xué)生分組討論閱讀理解問題8.2.2學(xué)生共同完成閱讀任務(wù)8.3互動(dòng)交流活動(dòng)8.3.1學(xué)生分享閱讀心得8.3.2學(xué)生提問，教師解答8.4課后實(shí)踐活動(dòng)8.4.1學(xué)生進(jìn)行課后閱讀練習(xí)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1課文關(guān)鍵詞匯9.1.2閱讀理解技巧要點(diǎn)9.2板書形式設(shè)計(jì)9.2.1列表形式展示9.2.2圖示形式呈現(xiàn)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1閱讀理解練習(xí)題10.1.2課后反思日記10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1針對(duì)課文內(nèi)容的閱讀理解練習(xí)10.2.2學(xué)生對(duì)閱讀技巧的運(yùn)用反思10.3作業(yè)要求10.3.1按時(shí)完成，認(rèn)真批改10.3.2注重作業(yè)質(zhì)量，提升閱讀能力十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.1.1課文內(nèi)容展示11.1.2閱讀理解技巧講解11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.2.1課文文本與翻譯11.2.2閱讀技巧實(shí)例分析11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)11.3.1學(xué)生參與互動(dòng)游戲11.3.2學(xué)生回答問題，教師點(diǎn)評(píng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生閱讀理解能力提升情況12.1.2教學(xué)方法的有效性分析12.2教學(xué)方法反思12.2.1教師對(duì)教學(xué)方法的改進(jìn)意見12.2.2學(xué)生對(duì)教學(xué)方法的反饋意見12.3教學(xué)資源反思12.3.1教學(xué)資源的豐富程度12.3.2教學(xué)資源的利用效果12.4學(xué)生反饋反思12.4.1學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度12.4.2學(xué)生對(duì)閱讀技巧的掌握情況十三、拓展及延伸13.1閱讀技巧拓展13.1.1引入更多閱讀材料，提升閱讀技巧13.2相關(guān)題材延伸13.2.1探討與課文相關(guān)的話題，拓寬知識(shí)面13.3跨學(xué)科延伸13.3.1結(jié)合其他學(xué)科知識(shí)，進(jìn)行跨學(xué)科閱讀十四、附錄14.1教學(xué)課件14.1.1課件文件14.2教學(xué)素材14.2.1課文相關(guān)資料重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容概述1.1.1文章背景介紹1.1.2文章主要內(nèi)容梳理1.2閱讀理解技巧的概念與重要性1.2.1閱讀理解技巧的定義1.2.2閱讀理解技巧的重要性1.3閱讀材料的類型與特點(diǎn)1.3.1閱讀材料的類型1.3.2閱讀材料的特點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1學(xué)生能夠掌握文章的基本內(nèi)容2.1.2學(xué)生能夠運(yùn)用閱讀理解技巧2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)提高閱讀能力2.2.2學(xué)生能夠通過實(shí)踐環(huán)節(jié)提升閱讀理解技巧2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)英語閱讀的興趣2.3.2學(xué)生能夠理解并尊重不同文化背景三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1學(xué)生通過完成具體任務(wù)提高閱讀理解能力3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1學(xué)生分組合作完成閱讀任務(wù)3.3啟發(fā)式教學(xué)法3.3.1教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1利用外研版九年級(jí)英語上冊(cè)教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1利用在線閱讀材料豐富教學(xué)內(nèi)容4.3圖片資源4.3.1使用相關(guān)圖片輔助教學(xué)4.4音頻資源4.4.1播放與課文相關(guān)的音頻資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1學(xué)生對(duì)復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的理解5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1學(xué)生掌握閱讀理解技巧六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)課件、投影儀等6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生課本、練習(xí)冊(cè)等七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1教師利用圖片或音頻資料引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1教師展示課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生初步理解7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生通過任務(wù)型教學(xué)法提升閱讀理解能力7.4.1教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成課文閱讀8.1.2學(xué)生根據(jù)問題自主查找答案8.2合作探究活動(dòng)8.2.1學(xué)生分組討論閱讀理解問題8.2.2學(xué)生共同完成閱讀任務(wù)8.3互動(dòng)交流活動(dòng)8.3.1學(xué)生分享閱讀心得8.3.2學(xué)生提問，教師解答8.4課后實(shí)踐活動(dòng)8.4.1學(xué)生進(jìn)行課后閱讀練習(xí)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1課文關(guān)鍵詞匯9.1.2閱讀理解技巧要點(diǎn)9.2板書形式設(shè)計(jì)9.2.1列表形式展示9.2.2圖示形式呈現(xiàn)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1閱讀理解練習(xí)題10.1.2課后反思日記10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1針對(duì)課文內(nèi)容的閱讀理解練習(xí)10.2.2學(xué)生對(duì)閱讀技巧的運(yùn)用反思10.3作業(yè)要求10.3.1按時(shí)完成，認(rèn)真批改10.3.2注重作業(yè)質(zhì)量，提升閱讀能力十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.1.1課文內(nèi)容展示11.1.2閱讀理解技巧講解11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.2.1本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，提高學(xué)生的聽力注意力1.2運(yùn)用豐富的語調(diào)變化，使課堂氛圍更加活躍二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行2.2在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如課堂提問和互動(dòng)交流時(shí)，適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，保證學(xué)生的參與度三、課堂提問3.1設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考3.2鼓勵(lì)學(xué)生積極舉手回答問題，提高學(xué)生的自信心