秦兵馬俑一部活生生的歷史教科書

秦兵馬俑一部活生生的歷史教科書一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于歷史教科書中的秦兵馬俑章節(jié)。具體內(nèi)容包括：秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)、兵馬俑的制作工藝、兵馬俑的軍事意義、兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值以及兵馬俑的保護(hù)等方面。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，理解兵馬俑的制作工藝和軍事意義。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)兵馬俑藝術(shù)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的審美能力。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文化遺產(chǎn)保護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：秦兵馬俑的制作工藝、軍事意義、藝術(shù)價(jià)值。難點(diǎn)：對(duì)兵馬俑保護(hù)的理解和認(rèn)識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、兵馬俑圖片、視頻資料。學(xué)具：筆記本、彩筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：展示秦兵馬俑的圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注兵馬俑的神秘性和歷史價(jià)值。2.知識(shí)點(diǎn)講解：介紹秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，講解兵馬俑的制作工藝、軍事意義和藝術(shù)價(jià)值。3.隨堂練習(xí)：4.例題講解：分析秦兵馬俑的保護(hù)措施，讓學(xué)生了解文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性。5.課堂討論：引導(dǎo)學(xué)生探討如何保護(hù)我國(guó)的文物古跡，提高學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。六、板書設(shè)計(jì)秦兵馬俑1.發(fā)現(xiàn)過(guò)程2.制作工藝3.軍事意義4.藝術(shù)價(jià)值5.保護(hù)措施七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)秦兵馬俑保護(hù)的認(rèn)識(shí)。2.答案：1)加強(qiáng)立法和執(zhí)法，制定和完善有關(guān)文物保護(hù)的法律規(guī)定，嚴(yán)厲打擊盜竊、破壞文物的行為。2)加大資金投入，采用先進(jìn)技術(shù)對(duì)兵馬俑進(jìn)行修復(fù)和保護(hù)。3)加強(qiáng)宣傳教育，提高全社會(huì)對(duì)兵馬俑保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)公民的文物保護(hù)意識(shí)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)展示秦兵馬俑的圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注兵馬俑的歷史價(jià)值和文化意義。通過(guò)講解兵馬俑的制作工藝、軍事意義和藝術(shù)價(jià)值，使學(xué)生了解兵馬俑在我國(guó)歷史和文化中的地位。通過(guò)課堂討論和作業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)兵馬俑的重要性，提高學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。課后拓展任務(wù)：2.參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^，了解其他文物古跡的保護(hù)情況，并提出自己的保護(hù)建議。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、制作工藝、軍事意義、藝術(shù)價(jià)值以及保護(hù)措施。這些內(nèi)容是學(xué)生了解秦兵馬俑這部活生生的歷史教科書的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，理解兵馬俑的制作工藝和軍事意義。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)兵馬俑藝術(shù)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的審美能力。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文化遺產(chǎn)保護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：秦兵馬俑的制作工藝、軍事意義、藝術(shù)價(jià)值。難點(diǎn)：對(duì)兵馬俑保護(hù)的理解和認(rèn)識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、兵馬俑圖片、視頻資料。學(xué)具：筆記本、彩筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：展示秦兵馬俑的圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注兵馬俑的神秘性和歷史價(jià)值。2.知識(shí)點(diǎn)講解：介紹秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，講解兵馬俑的制作工藝、軍事意義和藝術(shù)價(jià)值。3.隨堂練習(xí)：4.例題講解：分析秦兵馬俑的保護(hù)措施，讓學(xué)生了解文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性。5.課堂討論：引導(dǎo)學(xué)生探討如何保護(hù)我國(guó)的文物古跡，提高學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。六、板書設(shè)計(jì)秦兵馬俑1.發(fā)現(xiàn)過(guò)程2.制作工藝3.軍事意義4.藝術(shù)價(jià)值5.保護(hù)措施七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)秦兵馬俑保護(hù)的認(rèn)識(shí)。2.答案：1)加強(qiáng)立法和執(zhí)法，制定和完善有關(guān)文物保護(hù)的法律規(guī)定，嚴(yán)厲打擊盜竊、破壞文物的行為。2)加大資金投入，采用先進(jìn)技術(shù)對(duì)兵馬俑進(jìn)行修復(fù)和保護(hù)。3)加強(qiáng)宣傳教育，提高全社會(huì)對(duì)兵馬俑保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)公民的文物保護(hù)意識(shí)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)展示秦兵馬俑的圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注兵馬俑的歷史價(jià)值和文化意義。通過(guò)講解兵馬俑的制作工藝、軍事意義和藝術(shù)價(jià)值，使學(xué)生了解兵馬俑在我國(guó)歷史和文化中的地位。通過(guò)課堂討論和作業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)兵馬俑的重要性，提高學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。課后拓展任務(wù)：2.參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^，了解其他文物古跡的保護(hù)情況，并提出自己的保護(hù)建議。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在講解秦兵馬俑的制作工藝、軍事意義和藝術(shù)價(jià)值時(shí)，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)有趣，充滿感情，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。在講解保護(hù)措施時(shí)，語(yǔ)調(diào)要嚴(yán)肅認(rèn)真，以傳達(dá)出兵馬俑保護(hù)的重要性。二、時(shí)間分配本節(jié)課的時(shí)間分配如下：1.實(shí)踐情景引入：5分鐘2.知識(shí)點(diǎn)講解：15分鐘3.隨堂練習(xí)：10分鐘4.例題講解：10分鐘5.課堂討論：10分鐘三、課堂提問(wèn)在講解秦兵馬俑的制作工藝、軍事意義和藝術(shù)價(jià)值時(shí)，適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與討論，以提高學(xué)生的思維能力和口頭表達(dá)能力。四、情景導(dǎo)入本節(jié)課可以通過(guò)展示秦兵馬俑的圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情景，引發(fā)學(xué)生對(duì)兵馬俑的好奇心和興趣。五、教案反思在課后，要對(duì)教案的實(shí)施情況進(jìn)行反思，思考教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及如何改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。六、拓展延伸在課后，可以布置相關(guān)的作業(yè)和拓展任