高中英語學(xué)習(xí)技巧和方法

高中英語學(xué)習(xí)技巧和方法

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中英語學(xué)習(xí)技巧和方法》的

內(nèi)容，具體內(nèi)容：學(xué)習(xí)如果沒有技巧，那就回想蒼蠅一樣嗡嗡轉(zhuǎn)，卻什么

也沒得到。下面是我給大家整理的，供大家參閱?。焊呷⒄Z聽力如何提

高聽力的提高首先是要建立于發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上的，我們平時(shí).?.

學(xué)習(xí)如果沒有技巧，那就回想蒼蠅一樣嗡嗡轉(zhuǎn)，卻什么也沒得到。下面

是我給大家整理的，供大家參閱！

：高三英語聽力如何提高

聽力的提高首先是要建立于發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上的，我們平時(shí)所聽到的

內(nèi)容無非是一些兩個(gè)人的情景對(duì)話，其實(shí)這些內(nèi)容都是一些常用的地道的

句子，只要你模仿運(yùn)用多了，這些語言都成了你的語言，你的聽力還是問

題嗎？當(dāng)然了，這里有一些技巧：

首先，反復(fù)地聽。反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)的次數(shù)究竟要多少遍，這沒有

定數(shù)，在前期階段，一篇課文通常不少于50遍，多的時(shí)候上百遍也不是

不可能。為了保證重復(fù)的次數(shù)，聽力文章不能太長，以「2分鐘語音長度

為宜，最好不超過3分鐘，這很重要。本人推薦新概念第二冊(cè)、以及第三

冊(cè)。如果你偏好美音，用其美音版就是了。

第二，持續(xù)跟讀。具體實(shí)施：前上3遍可以邊聽邊看文本，同時(shí)跟讀，

而且要讀出聲來（如果會(huì)影響別人就采用默讀吧）。如果有些句子跟讀不流

暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽的時(shí)候，一定要集中精

力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和

語調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語氣和感情色彩，這樣有助于培養(yǎng)語感。跟讀

過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式

記憶（圖式記憶）方式，而直接訓(xùn)練對(duì)聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用

電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，

以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練（windowsmediaplayer的快速播放功能，提速1。4倍，

不變頻，聽上去幾乎沒有什么變聲的感覺）。

直到跟讀完全流暢無滯、幾乎可以接近與原音同步的程度為止，再轉(zhuǎn)入

下一課的學(xué)習(xí)。這時(shí)，通常已經(jīng)可以背誦全文了，而且這種背誦是純粹基

于語音和聽覺的，而不是視覺意義上的背誦。這個(gè)過程其實(shí)是聽、說同步

訓(xùn)練。經(jīng)過這種訓(xùn)練后，課文中的生詞基本被完全消化，可以形成長期記

憶;還能加深對(duì)篇章結(jié)構(gòu)的理解，也有助于閱讀與寫作能力的提高。所以，

這是一種全方位的訓(xùn)練。

：學(xué)好高中英語的3條不錯(cuò)的方法

（一）學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備必不可少

1、對(duì)照。根據(jù)教材譯文，將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照,

從中領(lǐng)會(huì)每個(gè)單詞的意思，對(duì)已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不

管，對(duì)不明白意思的生詞就靠對(duì)照方法，查出英文生詞的漢語意思，實(shí)在

查不出的，就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測(cè)，并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面，然

后再將答案全記在思考、練習(xí)、測(cè)試題的后面。這樣比起用字典一個(gè)一個(gè)

查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會(huì)的難題要簡(jiǎn)單省事得多，自然就節(jié)省了許

多時(shí)間和力氣。

2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分，可以將

它們從課文中全部找出，并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、

地名人名下劃上雙橫線，以表示這些生詞在課文后就有，以免日后在讀課

文時(shí)，再胡亂猜測(cè)、到處查找。

3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍，懂不懂、難不難、會(huì)不會(huì)先別管它，

只是為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)而已。

（二）學(xué)習(xí)必須要理解

4、細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀，力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。

5、粗讀。將新書內(nèi)容簡(jiǎn)單地粗讀一遍，對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍,

記住它到底由哪幾個(gè)字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時(shí)，自

然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產(chǎn)生畏難

情緒。

6、摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡(jiǎn)化內(nèi)容，將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼

能夠看得見的小字體，集中摘記在書的前后，便于一眼明了，和教材一樣

長期保存。

7、精讀。認(rèn)真閱讀書中每個(gè)字句，甚至序跋，將難題認(rèn)真思考，逐一

解決，力求真正掌握，不留半點(diǎn)疑問。

（三）練習(xí)聽讀也很重要

8、光聽。把書扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽磁帶中的人物

宣讀。

9、看聽。一邊看教材，一邊聽磁帶，認(rèn)真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)

音的，心里跟著默默閱讀。

10、單讀。不聽磁帶，只拿著書自己閱讀。

11、朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細(xì)較正自己的口型和

發(fā)音，尋找正確的感覺。

12、聽讀。拿著書，一邊聽磁帶，一邊跟著大聲閱讀。

（四）好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試

13、背誦。考試前注重抓語法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn)，快要考試前十天左

右，拼命背誦單詞、語法和摘記。

14、回顧。在考試前一天，將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認(rèn)真過濾一

遍，最終達(dá)到全面理解，融會(huì)貫通。

15、做題?？荚嚽八摹⑽逄熳笥?，把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、

練習(xí)和測(cè)試題挨個(gè)做一遍，以提高自己的應(yīng)試能力。

：學(xué)英語靠習(xí)慣

時(shí)光如白駒過隙，恍惚中學(xué)習(xí)英語已有十二載。雖然自小開始學(xué)習(xí)英語,

但是說到要講英語，常是話在心里口難開。由于口不能言，聽英語也容易

產(chǎn)生障礙。這樣下來，對(duì)英語便有莫名的恐懼。一遇到需要英語的場(chǎng)合，

避之猶恐不及。

不過，英語成未來世界之〃普通話〃的趨勢(shì)已經(jīng)很明顯。如果想和世界接

軌，不練得一口流利的英語，將來面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，肯定吃大虧。

上大學(xué)時(shí)，一同學(xué)英語成績(jī)特別好，無意中和他聊天，得知他從來沒有

刻意地去學(xué)習(xí)英語，但不知道為什么就是喜歡學(xué)英語，因?yàn)橄矚g英語，所

以英語成績(jī)好，因?yàn)橛⒄Z成績(jī)好，所以喜歡英語，這已經(jīng)成為了一個(gè)良性

的循環(huán)，他說，起初，沒有人喜歡任何東西，愛好是可以培養(yǎng)的，當(dāng)你一

天告訴自己十遍我喜歡英語，這樣堅(jiān)持半年，你就會(huì)真的喜歡英語了。既

然喜歡英語就不能放過任何與英語有關(guān)的東西，比如看英語電影電視劇，

最佳的狀態(tài)英語是看三遍，第一遍看翻譯字幕，第二遍不看字幕，第三遍

看說話人的口型，不僅記住了單詞還能糾正發(fā)音，可謂一箭三雕。

和同學(xué)談過之后，我嚴(yán)格按照他的經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持了半年，發(fā)現(xiàn)英語真的十分

地可愛，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢語不能表達(dá)的意思，英語卻能準(zhǔn)確無誤地表達(dá)

出來。如，有人問：〃你確定嗎？〃以前我會(huì)說：〃確定而現(xiàn)在我會(huì)說：〃I

amsure"或者是"Absolutely”。

其實(shí)，我覺得對(duì)