小學(xué)體育與健康 足球 腳內(nèi)側(cè)傳接球 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)體育與健康足球腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《小學(xué)體育與健康》三年級(jí)下冊(cè)，第四章“足球基礎(chǔ)技能”中的“腳內(nèi)側(cè)傳接球”。教學(xué)內(nèi)容主要包括：認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)的傳球基本技術(shù)，掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)，通過分組練習(xí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和足球運(yùn)動(dòng)興趣。具體內(nèi)容包括：1.足球傳球的基礎(chǔ)知識(shí)介紹；2.腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作分解與示范；3.傳球練習(xí)，如兩人一組原地傳球、慢跑中傳球等；4.傳球游戲，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)興趣，提升足球基本技能，強(qiáng)化身體協(xié)調(diào)性與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。具體目標(biāo)如下：1.掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)，提高足球技能水平；2.增強(qiáng)學(xué)生間溝通與協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；3.提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與度，激發(fā)體育鍛煉的積極性；4.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、堅(jiān)韌的品質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了足球的基本知識(shí)，如控球、帶球等，為本節(jié)課腳內(nèi)側(cè)傳接球的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)具有較高興趣，具有一定的運(yùn)動(dòng)能力和模仿能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過實(shí)踐和游戲來學(xué)習(xí)新技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在腳內(nèi)側(cè)傳接球的過程中，動(dòng)作要領(lǐng)掌握不準(zhǔn)確，如腳部姿勢(shì)、觸球部位等；此外，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中可能會(huì)出現(xiàn)傳球不準(zhǔn)確、溝通不暢等問題。對(duì)于部分運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生，掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球技能可能需要更多的時(shí)間和練習(xí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：《小學(xué)體育與健康》三年級(jí)下冊(cè)，確保每位學(xué)生人手一本。

2.輔助材料：提前準(zhǔn)備腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作分解圖、教學(xué)視頻，以便于學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：足球若干，供學(xué)生練習(xí)使用；標(biāo)志盤、錐桶等輔助教學(xué)器材。

4.教室布置：在足球場(chǎng)上進(jìn)行教學(xué)，劃分出不同區(qū)域，包括傳球練習(xí)區(qū)、游戲活動(dòng)區(qū)等，保證教學(xué)有序進(jìn)行。同時(shí)，設(shè)置安全防護(hù)措施，確保學(xué)生安全。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些足球的基本技能，今天我們要來學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧——腳內(nèi)側(cè)傳接球。這個(gè)技巧在足球比賽中非常重要，它能幫助我們更好地控制球，精準(zhǔn)地將球傳給隊(duì)友?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看這個(gè)技巧的具體內(nèi)容。

2.知識(shí)講解與示范

首先，我會(huì)給大家講解腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。請(qǐng)大家注意觀察我的腳步動(dòng)作和觸球部位。

（1）站位：兩腳前后開立，支撐腳在前，接球腿在后，身體重心稍傾向接球方向。

（2）觸球部位：用腳內(nèi)側(cè)部位觸球，腳跟提起，腳趾扣緊，使腳內(nèi)側(cè)形成一個(gè)小平面。

（3）傳球力量：傳球時(shí)，腿部向前擺動(dòng)，力量主要來自于大腿，配合腰腹部力量，將球傳出。

（4）接球動(dòng)作：接球時(shí)，腳內(nèi)側(cè)迎球，腿部微曲，用身體吸收球的力量。

3.分組練習(xí)

現(xiàn)在，我們將進(jìn)行分組練習(xí)，兩人一組，互相傳球。我會(huì)巡回指導(dǎo)，糾正大家的動(dòng)作。

（1）原地傳球練習(xí)：每人一個(gè)球，相距5-10米，用腳內(nèi)側(cè)傳球，注意動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）慢跑中傳球練習(xí)：兩人一組，慢跑中進(jìn)行傳球，提高控球和傳球能力。

（3）分組比賽：設(shè)置傳球游戲，如“三角傳球”、“圓圈傳球”等，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用能力。

4.知識(shí)探究與總結(jié)

（1）傳球時(shí)，要注意站位、觸球部位和傳球力量。

（2）接球時(shí)，要用腳內(nèi)側(cè)迎球，并借助身體吸收球的力量。

（3）在實(shí)戰(zhàn)中，要學(xué)會(huì)觀察隊(duì)友的位置，提高傳球準(zhǔn)確性。

5.課堂小結(jié)

這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了腳內(nèi)側(cè)傳接球的技巧，通過分組練習(xí)，大家都有了很大的進(jìn)步。希望在今后的足球訓(xùn)練中，你們能運(yùn)用這個(gè)技巧，更好地與隊(duì)友配合，為我們的班級(jí)足球隊(duì)爭(zhēng)光。

6.課后作業(yè)

請(qǐng)大家課后加強(qiáng)練習(xí)，將今天學(xué)到的腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧熟練掌握。下節(jié)課，我們將進(jìn)行足球比賽，檢驗(yàn)大家的訓(xùn)練成果。

7.安全提示

在練習(xí)過程中，請(qǐng)注意安全，避免發(fā)生碰撞。如遇不適，請(qǐng)及時(shí)告訴老師，暫停練習(xí)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《足球小將》：這部漫畫講述了主角大空翼在足球道路上的成長歷程，其中涉及了許多足球技巧和戰(zhàn)術(shù)，包括腳內(nèi)側(cè)傳接球。

-《足球入門》：這本書詳細(xì)介紹了足球的基本技巧、戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則，適合初學(xué)者了解足球運(yùn)動(dòng)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看足球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生觀看足球比賽，關(guān)注職業(yè)球員在比賽中的腳內(nèi)側(cè)傳接球應(yīng)用，分析他們的動(dòng)作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-了解足球明星：了解足球歷史上的著名球員，如貝利、馬拉多納、羅納爾多等，他們是如何運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧取得成功的。

-課后實(shí)踐：學(xué)生可以自發(fā)組織足球訓(xùn)練，將課堂上學(xué)到的腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，提高自己的足球水平。

-探究傳球技巧：鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解除了腳內(nèi)側(cè)傳接球外，還有哪些傳球技巧，如腳背傳球、外腳背傳球等，并嘗試在實(shí)踐中運(yùn)用。課后作業(yè)1.觀察并記錄自己在課后練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，與同學(xué)互相交流心得，總結(jié)提高傳接球準(zhǔn)確性的方法。

舉例：記錄自己傳球時(shí)的站位、觸球部位、傳球力量等，與同學(xué)分享，討論如何改進(jìn)。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)以腳內(nèi)側(cè)傳接球?yàn)橹饕毩?xí)內(nèi)容的足球訓(xùn)練計(jì)劃，包括熱身、練習(xí)和放松環(huán)節(jié)。

舉例：訓(xùn)練計(jì)劃如下：

-熱身：慢跑5分鐘，做一些關(guān)節(jié)活動(dòng)。

-練習(xí)：兩人一組，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，每人傳球10次。

-放松：進(jìn)行一些拉伸運(yùn)動(dòng)，放松肌肉。

3.分析足球比賽中，腳內(nèi)側(cè)傳接球在進(jìn)攻和防守時(shí)的作用，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說明。

舉例：在進(jìn)攻時(shí)，腳內(nèi)側(cè)傳接球可以幫助球隊(duì)快速轉(zhuǎn)移球，創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。例如，某場(chǎng)比賽中，前鋒通過腳內(nèi)側(cè)傳接球與隊(duì)友配合，最終打破對(duì)方防線，取得進(jìn)球。

4.列舉至少三種提高腳內(nèi)側(cè)傳接球準(zhǔn)確性的方法，并說明原因。

舉例：

-保持身體平衡：身體平衡可以幫助我們?cè)趥髑驎r(shí)更好地控制力量和方向。

-觀察隊(duì)友位置：提前觀察隊(duì)友的位置，有助于提高傳球的準(zhǔn)確性。

-練習(xí)觸球部位：熟練掌握腳內(nèi)側(cè)觸球部位，可以提高傳球的準(zhǔn)確性和力量。

5.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧，分析以下場(chǎng)景中如何運(yùn)用該技巧：

場(chǎng)景：你在比賽中，球隊(duì)進(jìn)攻，你需要將球傳給前方的隊(duì)友。

分析：在跑動(dòng)過程中，注意保持與隊(duì)友的距離和角度，使用腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧，將球傳到隊(duì)友的腳下，使其能夠輕松接球并繼續(xù)進(jìn)攻。板書設(shè)計(jì)1.標(biāo)題：腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧

-重點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)、傳球準(zhǔn)確性、團(tuán)隊(duì)配合

2.內(nèi)容：

-知識(shí)點(diǎn)一：腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作要領(lǐng)

-站位：前后腳開立，身體傾向接球方向

-觸球：腳內(nèi)側(cè)觸球，腳跟提起，腳趾扣緊

-力量：大腿帶動(dòng)，配合腰腹部力量

-知識(shí)點(diǎn)二：提高傳球準(zhǔn)確性的方法

-保持身體平衡

-觀察隊(duì)友位置

-練習(xí)觸球部位

-知識(shí)點(diǎn)三：實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用與團(tuán)隊(duì)配合

-快速轉(zhuǎn)移