云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子準確工整地抄寫在橫線上。注意坐姿、執(zhí)筆方法正確，字形端正，標點符號和字之間也要保持一定的距離。

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》

______________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.選字填空。

[蹲

尊

遵]

()嚴

()守

()坐

[辨

辯

瓣]

()論

分()

花()2）.根據(jù)積累填空。

（1）《宿新市徐公店》中，“_______，______?！弊屛覀兛吹搅藘和杂勺栽诘卦谔镩g玩耍的快樂情景。

（2）從《獨坐敬亭山》的“________，__________。”句中，我能體會到詩人孤獨的心情，詩人把______比作自己的知己，更顯寂寞。

（3）胤恭勤不倦，__________。

（4）在杭州亞運會的賽場上，中國體育健兒意志堅強，奮勇拼搏，取得了驕人的成績，這讓我想起了《周易》中說的：“_________，_________?！彼麄兊木窀嬖V我們，最可貴的不是戰(zhàn)勝別人，而是超越自己，是永不服輸?shù)男拍睿纭独献印分姓f的：“______，_________?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們知道了琥珀其實是______________，鳥類很可能就是__________________________的后裔，感受到了貓的______________，鵝的____________；還認識了被譽為“___________”的老舍，___________的小英雄雨來，為取得戰(zhàn)斗勝利而犧牲自己的_____________，領(lǐng)悟了快樂真諦的_________……

（2）《鄉(xiāng)下人家》為我們描繪了一幅多姿多彩的鄉(xiāng)間畫卷。這些圖景可以概括為：瓜藤攀架圖、_____________、_______________、______________、門前晚餐圖、秋蟲夜吟圖，表達了作者對鄉(xiāng)下人家的_______________之情。

（3）《囊螢夜讀》中，車胤之所以“囊螢夜讀”的原因是“____________________”，所以他想了一個辦法“_________________________”?！惰F杵成針》講的是唐代大詩人李白的故事。他從一開始“____________”到后來“______________”是受老媼磨鐵杵的啟發(fā)。（用原文回答）4）.查字典，完成填空。

小明去參觀林則徐紀念館，看到楹聯(lián)上寫著“茍利國家生死以”這句話，他聯(lián)系林則徐的介紹，猜想后面幾個字的意思是“利于國家的事不顧生死也去做”，但不知道“茍”的含義，決定去查字典，他可以去“音序目錄”中查到大寫字母______，然后再查到音節(jié)找到相應(yīng)的字。他看到“茍”有四個義項。他認為：“茍”在這句話中應(yīng)選義項______，在“一絲不茍”中應(yīng)選義項______茍gǒu

①姑且，暫且；~安|~延殘喘。②馬虎，隨便；一絲不~。③文言連詞，假如：以利民，不循其禮。④姓。5）.回顧課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補充完整。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列句中加點字詞的解釋有誤的一項是(

)A．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

(通曉，明白)B．欲將輕騎逐。

(騎兵)C．平明送客楚山孤。

(天剛亮)D．過是溪。

(跟“非”相對)2）.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（

）A．小江在學(xué)校里經(jīng)常主動跟老師問好，真是彬彬有禮的孩子。B．“諾曼底號”遇難時，哈爾威船長焦躁不安地指揮乘客脫險。C．他在等待媽媽的到來時心急如焚，不停地走來走去。D．考場上，同學(xué)們屏息凝神，認認真真地答題。3）.胤恭勤不倦，博學(xué)多通。加點字的意思是（

）A．通曉、明白B．聯(lián)通C．暢通4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我把它們認得很熟了。（改為“被”字句）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

兒童急走追黃蝶

麥花雪白菜花稀

《卜算子?詠梅》

梅子金黃杏子肥

飛入菜花無處尋

《四時田園雜興（其二十五）》

桃花一簇開無主

只把春來報

《江畔獨步尋花》

俏也不爭春

可愛深紅愛淺紅

《宿新市徐公店》2）.讀一讀，連一連。

見風使舵

老黃牛

一毛不拔

變色龍

外強中干

鐵公雞

勤勞踏實

紙老虎6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序錯亂的句子。

(

)老師說他是愛搗亂的孩子。

(

)盡管如此，他一直沒有丟掉好問“為什么”的習(xí)慣。

(

)別人認為自然而然的東西，愛迪生總要問個“為什么”。

(

)后來，他成為一名偉大的發(fā)明家。2）.給下列句子排序。_____風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《囊螢夜讀》選自《方輿勝覽?眉州》；《鐵杵成針》選自《晉書?車胤傳》。(

)

2．《墨梅》一詩作者借梅來表達自身高潔的情操。(

)

3．《“諾曼底號”遇難記》一文贊揚了船長不怕犧牲、忠于職守的高尚品質(zhì)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1．寫出詩中加點字詞的意思。

吟：____________

瑟瑟：____________

可憐：________________

真珠：____________

2．這首詩按_________順序，描寫了從____________到____________這段時間江邊的景色變化，表達了作者____________________之情。

3．下列對于“鋪”字的理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．寫出了殘陽幾乎是貼著水面照射過來的景象B．寫出了秋天夕陽的柔和C．寫出了霞光非常強烈，把江水映得通紅的景象D．給人親切、安閑的感覺4．用自己的話描述一下本詩前兩句的景象。

_______________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活中每天都會發(fā)生各種各樣的事，有的讓你感到有趣，有的讓你覺得煩心，有的讓你激動不已……選一件讓你感受最深的事寫下來。要求：題目自擬，寫清事情的經(jīng)過和當時的心情和感受，注意表達清楚，語句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常帶著蝦兵蟹將興風作浪，導(dǎo)致海難頻發(fā)，害得百姓人心慌慌，不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們。②一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。③夜叉從水底鉆出來，只見一個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。④龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。⑤從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。(1)讀短文，把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果補充完整。

起因：哪吒_______________。

經(jīng)過：哪吒鬧水晶宮、____________、_______、__________。

結(jié)果：人們過上了太平日子。

(2)故事中有的情節(jié)很神奇，請你找到其中的一處，用“﹏﹏﹏”畫出來。

(3)對于“哪吒鬧?！敝小棒[?！钡睦斫?，最恰當?shù)倪x項是A．懲治海里的霸王B．打死海里的怪物C．保護海里的安寧(4)讀完短文，我覺得哪吒是一個________________的人。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。

愛護

遵守

保持

（1）_________公共秩序、________公共財物、________環(huán)境衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。

要是……就……

雖然……但……

與其……不如……

（2）()這道題很難，()小魏還是把它做出來了。

（3）()待在家里，還()散散步。

（4）()亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境()會遭到很大破壞。2）.復(fù)述課文也有技巧和方法，在你認為做法正確的后面打“√”。

（1）熟讀課文，掌握課文內(nèi)容是復(fù)述的前提和基礎(chǔ)。（

）

（2）重點復(fù)述主要情節(jié)，次要情節(jié)可以適當省略，但也要講出來。（

）

（3）按照事情發(fā)展順序進行復(fù)述，要注意課文中一些提示順序的詞句，這樣不但條理清晰，而且情節(jié)也不會遺漏。（

）