新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字組詞語，力求規(guī)范、整潔。

cāochǎng

nènhóng

jūnyún

chóngdié

kòngxì

zhùzhái

shènzhòng

xuǎnzé

dòngxué

wòshì

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空?？吹竭@幅圖，我就想到_____代詩人楊萬里的詩句____________，____________。詩句表現(xiàn)了兒童的_________。

像這樣的詩句，我還知道：____________，____________。2）.讀拼音，寫詞語。wèijiè_______jìjìng_______shǎngwǔ_______fēnbiàn_______shìhòu_______3）.填空。

（1）一日讀書一日功，___________。

（2）大兒鋤豆溪東，____________。_________，溪頭臥剝蓮蓬。

（3）學(xué)習(xí)《天窗》時，我從“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話中，體會到_____________。4）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

（1）我國科學(xué)家tuīcè(

)，在火星北部平原下方很可能隱藏著許多水冰。但到目前為止，我們看到的火星是荒涼和jìjìng(

)的，tǎngruò(

)火星上真的存在生命，我們相信，隨著探索fànwéi(

)的不斷kuòdà(

)，我們終將能捕捉到它的zōngjì(

)。

（2）憤怒的海風(fēng)hǒujiào(

)著，hūxiào(

)而來，船上的槍桿yáo

huàng(

)著吱呀作響，船夫們意識到今夜要經(jīng)歷一場jiénàn(

)。5）.查字典。

陽“幽”字用音序查字法，先查音序_____，再查音節(jié)________；用部首查字法，先查部首_____，再查_____畫，第五筆的筆畫名稱是_______?！坝摹庇幸韵聨追N解釋：①深遠(yuǎn)，僻靜；②隱蔽，不公開的；③囚禁；④陰間。在“幽靜”這個詞中，應(yīng)選第_____種解釋。3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下屬于古希臘神話的是（）A．《普羅米修斯》B．《羿射九日》C．《丑小鴨》2）.學(xué)校廣播站《校園新聞》欄目招聘播音員，誰能成功入選呢？（

）A．我是來自四（2）班的王文文，在班里擔(dān)任班長一職。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小幫手，同學(xué)們的好榜樣。B．我是張揚(yáng)，性格開朗，多次參加學(xué)校、區(qū)里舉辦的講故事比賽，還獲得過一等獎，另外還報名了“小小主持人”社團(tuán)，受到社團(tuán)老師的青睞。C．我是來自四（3）班的李紅，興趣愛好廣泛，擅長寫作、繪畫、舞蹈等，其中繪畫還多次參加過區(qū)里比賽，并獲得優(yōu)異的成績。D．我是張樂樂，自信愛笑，在班里成績優(yōu)異，多次參加數(shù)學(xué)比賽并獲獎，有著良好的思維邏輯能力。3）.下列句子沒有使用修辭方法的一項是（

）A．火力點里的敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。B．說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？C．海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。D．月明人靜的夜里，紡織娘它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成練習(xí)。

西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘?！?/p>

“河神還真靈啊”，言外之意是________?！拔乙踩ニ退托履铩闭f明西門豹________。

A．很想去看看新娘

B．想知道河神怎樣顯靈

C．喜歡湊熱鬧

D．想好了懲治惡人的計策5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

綺麗的

低語

一朵朵

鈴鐺

纖細(xì)的

絲綢

一片片

紅蓮

明潔的

朝霞

一串串

花瓣2）.讀一讀，連一連。

1970年4月24日

“嫦娥一號”成功發(fā)射

1992年9月21日

“神舟五號”飛船被送上太空

2003年10月15日

成功發(fā)射人造衛(wèi)星

2007年10月24日

黨中央決定實施載人航天工程6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。(

)他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書。”(

)那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”(

)話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來了。2）.5.把文中“不協(xié)調(diào)”的句子按順序排列。()第二天爸爸上班時，看到家里的庭院雜草叢生，與屋里的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。()小女孩渾身臟兮兮的，與小藍(lán)裙不很協(xié)調(diào)。()鄰居們看到了這樣的房子，不禁對自己住的地方也感到不對勁兒了。()家里也臟兮兮的一團(tuán)糟，與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)閱讀內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯的打“×”。

1．神農(nóng)嘗百草，寫下了《神農(nóng)本草》這本書。(

)

2．烏丟丟很不情愿別人叫他“獨腳大俠”。(

)

3．藍(lán)鯨最后把眼睛留給了女孩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．這首詩的作者是________代詩人__________。

2．解釋下面詞語。

題：____________緣：_____________

3．用自己的話說說下面詩句的意思。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

_________________________

4．俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”詩中的“__________，_____________”兩句就說明了這個道理。

5．這首詩的前兩句______________，后兩句____________。全詩告訴我們________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺。

題目：我真喜歡

提示：請把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充一處景色、一種小動物、一項活動，也可以補(bǔ)充某個人物（包括自己）……圍繞所填的內(nèi)容寫一篇習(xí)作。注意寫出所補(bǔ)充事物的特點，表達(dá)自己的真情實感。注意：習(xí)作中出現(xiàn)的校名、人名等用A、B、C代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.小巫婆的落花湯孫麗萍①夏天剛剛來臨的時候，落花小鎮(zhèn)的學(xué)校里反復(fù)出現(xiàn)著這樣奇怪的一幕：老師問，誰來背一下課文？一個小孩子站起來，剛張了張嘴，忽然一臉茫然。明明背得滾瓜爛熟的課文，好像全都長著翅膀飛走了?、谶@樣的事情發(fā)生了一遍又一遍，讓人覺得不同尋常。其實，這一切都和一個小巫婆有關(guān)，她就住在落花小鎮(zhèn)的森林里。③小巫婆最喜歡的，就是喝自己煮的落花湯。那天，她飛落在一個屋頂上休息，忽然聽到屋檐下傳來一個孩子欣喜的聲音：“終于背熟啦！”小巫婆探頭一看，那是一座小學(xué)校。那瑯瑯的讀書聲，似乎散發(fā)著無比清新的芬芳。小巫婆“刷”地從斗篷里掏出捕風(fēng)網(wǎng)兜，只輕輕一揚(yáng)，那熟透了的讀書聲就乖乖地跟著她回家了。魔法棒一揮，新的落花湯又煮好啦。這回，可是放了讀書聲的落花湯哦。④小巫婆喝著新鮮的落花湯，心里的一首詩，正隨著熱氣飄散開來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”啊，小巫婆從來沒喝過這么奇妙的落花湯呢。從此以后，小巫婆常常騎著飛天掃帚去小學(xué)校。但小巫婆不知道的是，每當(dāng)讀書聲飛向她的捕風(fēng)網(wǎng)兜時，小孩子卻在一瞬間忘記了他背的內(nèi)容?、葸@天，像往常一樣，小巫婆興沖沖地揭開熱氣騰騰的貝殼小鍋。這次，她聽到的是一首新編的童謠：小巫婆，羞羞羞，打著瞌睡把書偷……“我不是故意的！”小巫婆的臉紅成了番茄。唉，看來，這學(xué)校是去不得了。⑥喝不到讀書聲落花湯的日子，忽然就漫長起來。小巫婆忽然想起了老祖母留給她的那只雕花大書箱。她決定了，要把它們?nèi)勘吵鰜?，然后做成美味的讀書聲落花湯?、呓酉聛淼娜兆樱∥灼庞X得自己好像變成了一條小魚兒，安靜地從這本書游到那本書。書里面的世界多么奇妙。原來，生活真的不是簡簡單單的幾句咒語。每天，在煮落花湯之前，小巫婆總要利索地背上一段。想吃咸的，就背一段被淚水浸泡過的悲劇吧；想吃酸的，就背些充滿了風(fēng)花雪月的詩句吧……⑧秋天，森林里來了一群郊游的孩子?！罢垏L一嘗我新做的落花湯吧?！毙∥灼乓幌氲阶约涸趯W(xué)校捕捉書聲的時光，心里就很慚愧。孩子們早就原諒小巫婆了。他們開心地端起了小湯碗。然后，他們每個人都從落花湯里聽到了不一樣的故事。⑨“以后我們還可以來喝你煮的落花湯嗎？”一個長辮子的小女孩怯生生地問?！爱?dāng)然可以啦?！毙∥灼盼⑿χ卮?。——一邊選自《中外童話畫刊·經(jīng)典讀本》（有改動）1．“一個小孩子站起來，剛張了張嘴，忽然一臉茫然。”孩子一臉茫然的原因是什么？（）A．他不明白自己要干什么。B．老師的問題把他難住了。C．他沒聽清老師問的問題。D．他背好的課文突然忘了。2．小巫婆用什么捕捉孩子們的讀書聲？（）A．小斗篷B．魔法棒C．捕風(fēng)網(wǎng)兜D．飛天掃帚3．“小巫婆的臉紅成了番茄?！边@里為什么提到番茄？（）A．把小巫婆的臉比作番茄，寫出小巫婆聽到童謠激動的樣子。B．番茄是圓圓的，紅紅的，小巫婆的臉也是圓圓的、紅紅的。C．番茄是森林里常見的蔬菜，也是小巫婆落花湯的重要食材。D．運用比喻，讓讀者更加明白小巫婆知道真相后臉紅的程度。4．“原來，生活真的不是簡簡單單的幾句咒語?！边@句話是什么意思呢？（）A．小巫婆從書中看到了豐富多彩的生活。B．小巫婆終于知道了生活中有很多咒語。C．小巫婆明白了生活中有很多復(fù)雜咒語。D．小巫婆通過閱讀學(xué)習(xí)了更多魔法咒語。5．對文章第5自然段（這天，像往常一樣……）至第7自然段（接下來的日子……）的大意描述正確的是哪一項？（）A．小巫婆知道自己的捕風(fēng)網(wǎng)兜竟偷走孩子們背的內(nèi)容，臉紅了。B．小巫婆決定把老祖母留給她的書背出來，做出讀書聲落花湯。C．小巫婆聽到新編童謠后感到羞愧，自己背書做美味的落花湯。D．小巫婆不再去學(xué)校收集孩子的讀書聲，喝不到讀書聲落花湯。6．“唉，看來，這學(xué)校是去不得了。”小巫婆為什么這樣想呢？

___________

7．楊明讀到小巫婆落花湯會根據(jù)故事改變味道，覺得太神奇了。他還想知道小巫婆還會想吃什么口味的落花湯呢？請你仿照下列句子，幫助楊明再寫兩種小巫婆煮的其他口味的落花湯。

想吃咸的，就背一段被淚水浸泡過的悲劇吧；想吃酸的，就背些充滿了風(fēng)花雪月的詩句吧；_________

8．小巫婆是怎樣彌補(bǔ)自己的過失的？你覺得她是一個怎樣的人？__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇填空。

A充滿自信

B擔(dān)心、憂慮

C不自信

D無可奈何

E期待表演

（1）我還以為扮老虎是最容易不過的了，不用說話，不用露臉，沒想到也這么難。(

)

（2）“記住了！”我連忙答應(yīng)。我有充分的自信。(

)

（3）我多想在臺上露露臉，嘗嘗大家都看著我，給我鼓掌是什么味道。(

)

（4）沒想事到臨頭還會出現(xiàn)危機(jī)。我看著老師的臉，就怕她改變主意。(

)

（5）隨他說去吧，我這個配角雖然配不上他，可是老師沒把我撤換，他也只好將就。(

)2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（不能重復(fù)使用）

雖然……但是……

既……又……