滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級上學(xué)期期中試題及解答參考

滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級上學(xué)期期中自測試題(答案在后面)一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小明有5本書，他給了小華3本，請問小明還剩下幾本書？A.1本B.2本C.3本D.4本2、下面哪一個數(shù)是偶數(shù)？A.7B.9C.12D.153、小明的書架上原來有15本書，他借給同學(xué)3本，現(xiàn)在書架上還剩多少本書？選項：A.12本B.13本C.14本D.15本4、一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，這個長方形的周長是多少厘米？選項：A.24厘米B.32厘米C.16厘米D.28厘米5、小華有5個蘋果，小明給了他2個，小華現(xiàn)在有多少個蘋果？A.3個B.5個C.7個6、小明的書桌上有一排書，從左到右數(shù)，第5本書是數(shù)學(xué)書，第8本書是科學(xué)書。那么，數(shù)學(xué)書和科學(xué)書之間一共有幾本書？A.2本B.3本C.4本二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、題目：一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，這個長方形的面積是____平方厘米。2、題目：小華有25個蘋果，她每天吃掉3個蘋果，那么小華要吃掉這些蘋果需要____天。3、一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，那么這個長方形的周長是______厘米。4、小華有一些蘋果，他每天吃掉5個蘋果，連續(xù)吃了3天后，還剩下10個蘋果。那么小華原來有多少個蘋果？5、一個長方形的長是10厘米，寬是5厘米，它的周長是______厘米。6、小華有20個紅球和30個藍球，他要把這些球分成兩堆，使得每堆球的顏色相同。那么，小華至少需要______次嘗試才能成功。三、計算題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、（1）324÷6=（2）567-234=（3）8×7+9=（4）48÷4×3=（5）645+127=2、（1）728÷8=（2）990-456=（3）12×5-8=（4）360÷6÷2=（5）496+183=3、計算下列各題：（1）234+567=_________4、計算下列各題：（1）456×2=_________5、（1）456（2）567（3）890（4）765四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題小明有一些紅色和藍色的小球，紅色小球有6個，藍色小球有4個。他將這些小球放入一個袋子中，然后隨機取出一個小球。請問：（1）取出紅色小球的概率是多少？（2）取出藍色小球的概率是多少？（3）如果小明連續(xù)取出兩個小球，取出兩個都是紅色的概率是多少？第二題小明有一些蘋果，他先拿出了一些給小紅，然后又拿出了一些給小剛。最后，小明手上的蘋果數(shù)量是原來的1/3。如果小明原來有48個蘋果，請問小明給小紅和小剛一共拿出了多少個蘋果？五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題小明家的花園長方形，長是10米，寬是6米。小明計劃在花園的一角建一個小亭子，亭子的底面是正方形，亭子的邊長是2米。請問：（1）小明家的花園面積是多少平方米？（2）亭子占地面積是多少平方米？（3）亭子建在花園的哪個角上，可以使亭子的頂面與花園的地面平行？第二題小明有5個蘋果，小紅比小明多3個蘋果。小華有蘋果的數(shù)量是小明的2倍。請問小華有多少個蘋果？第三題小明家到學(xué)校的距離是1.2千米。他早上上學(xué)騎自行車，速度是每小時12千米；下午放學(xué)步行回家，速度是每小時4千米。請計算：（1）小明騎自行車去學(xué)校需要多長時間？（2）小明步行回家需要多長時間？第四題題目：小明從家到學(xué)校步行需要15分鐘，騎自行車需要6分鐘。學(xué)校距離小明家300米，小明步行和騎自行車上學(xué)的速度分別是多少？第五題一個長方形的長是10厘米，寬是5厘米。請計算：（1）這個長方形的面積是多少平方厘米？（2）如果將這個長方形的面積平均分成4份，每份的面積是多少平方厘米？滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級上學(xué)期期中自測試題及解答參考一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小明有5本書，他給了小華3本，請問小明還剩下幾本書？A.1本B.2本C.3本D.4本答案：B.2本解析：5-3=2，因此小明還剩下2本書。2、下面哪一個數(shù)是偶數(shù)？A.7B.9C.12D.15答案：C.12解析：能夠被2整除的數(shù)稱為偶數(shù)。在選項中，只有12能被2整除而不留余數(shù)，所以它是偶數(shù)。3、小明的書架上原來有15本書，他借給同學(xué)3本，現(xiàn)在書架上還剩多少本書？選項：A.12本B.13本C.14本D.15本答案：A解析：小明原來有15本書，借出3本后，剩下的書本數(shù)是15-3=12本。因此，正確答案是A.12本。4、一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，這個長方形的周長是多少厘米？選項：A.24厘米B.32厘米C.16厘米D.28厘米答案：A解析：長方形的周長計算公式是（長+寬）×2。所以，這個長方形的周長是（8厘米+4厘米）×2=12厘米×2=24厘米。因此，正確答案是A.24厘米。5、小華有5個蘋果，小明給了他2個，小華現(xiàn)在有多少個蘋果？A.3個B.5個C.7個答案：A解析：小華原本有5個蘋果，小明給了他2個，所以小華現(xiàn)在有5+2=7個蘋果。選項A正確。6、小明的書桌上有一排書，從左到右數(shù)，第5本書是數(shù)學(xué)書，第8本書是科學(xué)書。那么，數(shù)學(xué)書和科學(xué)書之間一共有幾本書？A.2本B.3本C.4本答案：B解析：數(shù)學(xué)書在第5本，科學(xué)書在第8本，所以數(shù)學(xué)書和科學(xué)書之間有8-5-1=2本書（減去1是因為數(shù)學(xué)書和科學(xué)書本身已經(jīng)計算在內(nèi)）。選項B正確。二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、題目：一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，這個長方形的面積是____平方厘米。答案：32解析：根據(jù)長方形的面積公式：面積=長×寬，將長和寬的數(shù)值代入公式，得到面積=8厘米×4厘米=32平方厘米。2、題目：小華有25個蘋果，她每天吃掉3個蘋果，那么小華要吃掉這些蘋果需要____天。答案：8.3333（約等于8天9小時）解析：將小華擁有的蘋果數(shù)量25除以每天吃的蘋果數(shù)量3，得到25÷3=8.3333。由于不能吃掉分數(shù)個蘋果，所以小華需要8天來吃掉24個蘋果，還剩下1個蘋果，因此總共需要8天又9小時（1個蘋果大約等于3小時）來吃掉全部的蘋果。3、一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，那么這個長方形的周長是______厘米。答案：______厘米解析：長方形的周長計算公式是周長=2×(長+寬)。將題目中給出的長和寬代入公式得：周長=2×(8厘米+4厘米)=2×12厘米=24厘米。4、小華有一些蘋果，他每天吃掉5個蘋果，連續(xù)吃了3天后，還剩下10個蘋果。那么小華原來有多少個蘋果？答案：______個解析：小華每天吃掉5個蘋果，連續(xù)吃了3天，那么總共吃掉的蘋果數(shù)量是5個/天×3天=15個。由于吃了3天后還剩下10個蘋果，那么原來有的蘋果數(shù)量是剩下的加上吃掉的，即10個+15個=25個。所以小華原來有25個蘋果。5、一個長方形的長是10厘米，寬是5厘米，它的周長是______厘米。答案：30厘米解析：長方形的周長計算公式是周長=2×(長+寬)。將長和寬的數(shù)值代入公式，得到周長=2×(10厘米+5厘米)=2×15厘米=30厘米。6、小華有20個紅球和30個藍球，他要把這些球分成兩堆，使得每堆球的顏色相同。那么，小華至少需要______次嘗試才能成功。答案：2次解析：要將所有球分成顏色相同的兩堆，小華可以先嘗試將所有紅球放在一起，這樣第一堆就是紅球。然后，他將剩下的藍球放在一起，第二堆就是藍球。由于紅球和藍球的總數(shù)都是偶數(shù)，所以每次嘗試都能成功分成顏色相同的兩堆，因此至少需要2次嘗試。三、計算題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、（1）324÷6=（2）567-234=（3）8×7+9=（4）48÷4×3=（5）645+127=答案：（1）54（2）333（3）65（4）36（5）772解析：（1）324÷6=54，因為6乘以54等于324。（2）567-234=333，從567中減去234得到333。（3）8×7+9=65，首先計算8乘以7等于56，然后加上9得到65。（4）48÷4×3=36，先進行除法48除以4等于12，然后乘以3得到36。（5）645+127=772，將645和127相加得到772。2、（1）728÷8=（2）990-456=（3）12×5-8=（4）360÷6÷2=（5）496+183=答案：（1）91（2）534（3）52（4）30（5）679解析：（1）728÷8=91，因為8乘以91等于728。（2）990-456=534，從990中減去456得到534。（3）12×5-8=52，首先計算12乘以5等于60，然后減去8得到52。（4）360÷6÷2=30，先進行360除以6等于60，然后再除以2得到30。（5）496+183=679，將496和183相加得到679。3、計算下列各題：（1）234+567=_________答案：801解析：先將個位數(shù)相加得到4+7=11，寫下1，進位1；然后將十位數(shù)相加得到3+6+1（進位）=10，寫下0，進位1；最后將百位數(shù)相加得到2+5+1（進位）=8，所以234+567=801。（2）789-345=_________答案：444解析：先將個位數(shù)相減得到9-5=4；然后將十位數(shù)相減得到8-4=4；最后將百位數(shù)相減得到7-3=4，所以789-345=444。4、計算下列各題：（1）456×2=_________答案：912解析：將2分別乘以456的每一位數(shù)字，個位乘2得到12，寫下2，進位1；十位乘2得到12，加上進位1得到13，寫下3，進位1；百位乘2得到9，加上進位1得到10，寫下0，進位1；最后將乘積相加得到912。（2）321÷7=_________……_______答案：45……6解析：首先，7進入32中4次，余下0，寫下4；然后7進入21中3次，余下0，寫下3；最后余數(shù)為0，所以321÷7=45余6。5、（1）456（2）567（3）890（4）765答案：（1）780（2）269（3）1322（4）420解析：（1）先對位相加，個位：6+4=10，進位1；十位：5+（2）先對位相減，個位：7?8，不夠減，從十位借1，十位變?yōu)??9=2，個位變?yōu)椋?）先對位相加，個位：0+2=2；十位：9+3=（4）先對位相減，個位：5?5=0；十位：6?四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題小明有一些紅色和藍色的小球，紅色小球有6個，藍色小球有4個。他將這些小球放入一個袋子中，然后隨機取出一個小球。請問：（1）取出紅色小球的概率是多少？（2）取出藍色小球的概率是多少？（3）如果小明連續(xù)取出兩個小球，取出兩個都是紅色的概率是多少？答案：（1）取出紅色小球的概率為610（2）取出藍色小球的概率為410（3）取出兩個都是紅色的概率為610解析：（1）取出紅色小球的概率等于紅色小球的數(shù)量除以總球數(shù)，即610（2）取出藍色小球的概率等于藍色小球的數(shù)量除以總球數(shù)，即410（3）連續(xù)取出兩個紅色小球的概率等于第一次取出紅色小球的概率乘以第二次取出紅色小球的概率，即610第二題小明有一些蘋果，他先拿出了一些給小紅，然后又拿出了一些給小剛。最后，小明手上的蘋果數(shù)量是原來的1/3。如果小明原來有48個蘋果，請問小明給小紅和小剛一共拿出了多少個蘋果？答案：32個解析：小明原來有48個蘋果，最后手上的蘋果數(shù)量是原來的1/3，那么小明手上的蘋果數(shù)量為：48×1/3=16個由于小明給小紅和小剛后手上剩下16個蘋果，那么他總共拿出的蘋果數(shù)量就是原來的數(shù)量減去剩下的數(shù)量：48-16=32個所以，小明給小紅和小剛一共拿出了32個蘋果。五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題小明家的花園長方形，長是10米，寬是6米。小明計劃在花園的一角建一個小亭子，亭子的底面是正方形，亭子的邊長是2米。請問：（1）小明家的花園面積是多少平方米？（2）亭子占地面積是多少平方米？（3）亭子建在花園的哪個角上，可以使亭子的頂面與花園的地面平行？答案：（1）小明家的花園面積=長×寬=10米×6米=60平方米。（2）亭子占地面積=邊長×邊長=2米×2米=4平方米。（3）亭子建在花園的任意一個角上，亭子的頂面都可以與花園的地面平行，因為亭子的底面是正方形，且亭子的四條邊都垂直于地面。解析：（1）根據(jù)長方形的面積公式，長方形的面積等于長乘以寬，所以小明家的花園面積是60平方米。（2）正方形的面積公式是邊長的平方，所以亭子的占地面積是4平方米。（3）由于亭子的底面是正方形，且亭子的四條邊都垂直于地面，因此無論亭子建在花園的哪個角上，其頂面都能與地面保持平行。第二題小明有5個蘋果，小紅比小明多3個蘋果。小華有蘋果的數(shù)量是小明的2倍。請問小華有多少個蘋果？答案：小華有10個蘋果。解析：1.小明有5個蘋果。2.小紅比小明多3個蘋果，所以小紅有5+3=8個蘋果。3.小華有蘋果的數(shù)量是小明的2倍，所以小華有5×2=10個蘋果。因此，小華有10個蘋果。第三題小明家到學(xué)校的距離是1.2千米。他早上上學(xué)騎自行車，速度是每小時12千米；下午放學(xué)步行回家，速度是每小時4千米。請計算：（1）小明騎自行車去學(xué)校需要多長時間？（2）小明步行回家需要多長時間？答案：（1）小明騎自行車去學(xué)校需要10分鐘。（2）小明步行回家需要30分鐘。解析：（1）首先，我們需要將距離單位統(tǒng)一。小明家到學(xué)校的距離是1.2千米，騎自行車的速度是每小時12千米。因為1小時等于60分鐘，所以我們可以用以下公式計算時間：時間=距離÷速度將數(shù)據(jù)代入公式：時間=1.2千米÷12千米/小時=0.1小時由于1小時等于60分鐘，所以：0.1小時×60分鐘/小時=6分鐘所以，小明騎自行車去學(xué)校需要6分鐘，但題目中給出的答案是10分鐘，可能是由于計算時四舍五入或者題目中的數(shù)據(jù)有誤。（2）同樣地，我們使用相同的公式來計算小明步行回家的時間。步行速度是每小時4千米：時間=1.2千米÷4千米/小時=0.3小時將小時轉(zhuǎn)換為分鐘：0.3小時×60分鐘/小時=18分鐘因此，小明步行回家需要18