外研版九年級(jí)課件英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)解析

外研版九年級(jí)課件英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)解析目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)概述1.2語(yǔ)法難點(diǎn)具體內(nèi)容1.2.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)1.2.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1.2.3虛擬語(yǔ)氣1.2.4非謂語(yǔ)動(dòng)詞1.2.5定語(yǔ)從句1.2.6狀語(yǔ)從句1.2.7名詞性從句1.2.8情態(tài)動(dòng)詞1.2.9比較級(jí)和最高級(jí)1.2.10句型結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過(guò)程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1講授法3.2案例分析法3.3小組討論法3.4任務(wù)驅(qū)動(dòng)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音視頻資源4.4實(shí)物資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.2講解與示范7.3實(shí)踐與練習(xí)7.4鞏固與提高八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.3互動(dòng)交流8.4成果展示九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1總體設(shè)計(jì)9.2具體內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋分析12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)拓展13.2語(yǔ)法應(yīng)用能力提升13.3課外閱讀推薦13.4語(yǔ)法競(jìng)賽活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.4學(xué)生名單教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)概述1.2語(yǔ)法難點(diǎn)具體內(nèi)容1.2.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法1.2.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法1.2.3虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成和用法1.2.4非謂語(yǔ)動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）的構(gòu)成和用法1.2.5定語(yǔ)從句的關(guān)系詞選擇和用法1.2.6狀語(yǔ)從句的種類(lèi)和用法1.2.7名詞性從句的種類(lèi)和用法1.2.8情態(tài)動(dòng)詞的用法和辨析1.2.9比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和用法1.2.10各種句型的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)的基本概念和用法2.1.2能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)案例分析、小組討論等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)法應(yīng)用能力2.2.2培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的興趣和熱情三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1通過(guò)講解示例，讓學(xué)生掌握語(yǔ)法知識(shí)的基本概念和用法3.2案例分析法3.2.1分析典型例句，讓學(xué)生理解語(yǔ)法的實(shí)際應(yīng)用3.3小組討論法3.3.1分組討論問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力3.4任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3.4.1設(shè)計(jì)語(yǔ)法練習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1英語(yǔ)語(yǔ)法教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.2.2在線語(yǔ)法練習(xí)題庫(kù)4.3音視頻資源4.3.1英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)視頻4.3.2英語(yǔ)語(yǔ)法講解音頻4.4實(shí)物資源4.4.1語(yǔ)法學(xué)習(xí)軟件4.4.2語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法5.1.2定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)分5.1.3虛擬語(yǔ)氣的應(yīng)用5.2重點(diǎn)5.2.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用5.2.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法5.2.3情態(tài)動(dòng)詞的辨析和應(yīng)用八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主完成語(yǔ)法練習(xí)題8.1.2學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.2.1學(xué)生分組討論語(yǔ)法問(wèn)題8.2.2學(xué)生合作完成語(yǔ)法任務(wù)8.3互動(dòng)交流8.3.1學(xué)生在課堂上提問(wèn)和回答問(wèn)題8.3.2學(xué)生與教師討論語(yǔ)法難點(diǎn)8.4成果展示8.4.1學(xué)生展示語(yǔ)法學(xué)習(xí)成果8.4.2學(xué)生分享語(yǔ)法學(xué)習(xí)心得九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1總體設(shè)計(jì)9.1.1板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)9.2具體內(nèi)容9.2.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)的板書(shū)示例9.2.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的板書(shū)示例9.2.3虛擬語(yǔ)氣的板書(shū)示例9.2.4非謂語(yǔ)動(dòng)詞的板書(shū)示例9.2.5定語(yǔ)從句的板書(shū)示例9.2.6狀語(yǔ)從句的板書(shū)示例9.2.7名詞性從句的板書(shū)示例9.2.8情態(tài)動(dòng)詞的板書(shū)示例9.2.9比較級(jí)和最高級(jí)的板書(shū)示例9.2.10句型結(jié)構(gòu)的板書(shū)示例十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1語(yǔ)法練習(xí)題10.1.2語(yǔ)法知識(shí)應(yīng)用題10.2作業(yè)要求10.2.1按時(shí)完成作業(yè)10.2.2認(rèn)真檢查答案10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1教師批改作業(yè)并及時(shí)反饋10.3.2對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件內(nèi)容清晰，結(jié)構(gòu)合理11.2課件內(nèi)容11.2.1包含語(yǔ)法難點(diǎn)的講解和示例11.3課件交互設(shè)計(jì)11.3.1設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生參與度十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1反思教學(xué)方法，提出改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋分析12.3.1分析學(xué)生反饋，了解學(xué)生需求12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整12.4.1根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容十三、拓展及延伸13.1相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)拓展13.1.1拓展與語(yǔ)法相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)13.2語(yǔ)法應(yīng)用能力提升13.2.1設(shè)計(jì)語(yǔ)法應(yīng)用能力提升的活動(dòng)13.3課外閱讀推薦13.3.1推薦與語(yǔ)法相關(guān)的課外閱讀材料13.4語(yǔ)法競(jìng)賽活動(dòng)13.4.1組織語(yǔ)法競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生興趣十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)計(jì)劃的詳細(xì)安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)14.4學(xué)生名單14.4.1學(xué)生的名單和相關(guān)信息重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.2語(yǔ)法難點(diǎn)具體內(nèi)容1.2.4非謂語(yǔ)動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）的構(gòu)成和用法1.2.5定語(yǔ)從句的關(guān)系詞選擇和用法1.2.6狀語(yǔ)從句的種類(lèi)和用法1.2.7名詞性從句的種類(lèi)和用法1.2.8情態(tài)動(dòng)詞的用法和辨析1.2.9比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和用法1.2.10各種句型的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用二、教學(xué)目標(biāo)2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)案例分析、小組討論等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)法應(yīng)用能力2.2.2培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神三、教學(xué)方法3.4任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3.4.1設(shè)計(jì)語(yǔ)法練習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)四、教學(xué)資源4.3音視頻資源4.3.1英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)視頻4.3.2英語(yǔ)語(yǔ)法講解音頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法5.1.2定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)分5.1.3虛擬語(yǔ)氣的應(yīng)用5.2重點(diǎn)5.2.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用5.2.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法5.2.3情態(tài)動(dòng)詞的辨析和應(yīng)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1語(yǔ)法學(xué)習(xí)軟件6.1.2語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)6.2學(xué)具6.2.1筆記本電腦6.2.2打印機(jī)6.2.3語(yǔ)法學(xué)習(xí)資料七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.1.1利用英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)視頻導(dǎo)入新課7.2講解與示范7.2.1通過(guò)案例分析和講解，示范語(yǔ)法難點(diǎn)的用法7.3實(shí)踐與練習(xí)7.3.1讓學(xué)生分組進(jìn)行語(yǔ)法練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)7.4鞏固與提高7.4.1設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)法應(yīng)用能力八、學(xué)生活動(dòng)8.2合作探究8.2.1學(xué)生分組討論語(yǔ)法問(wèn)題，共同解決問(wèn)題8.3互動(dòng)交流8.3.1學(xué)生在課堂上提問(wèn)和回答問(wèn)題，與教師進(jìn)行互動(dòng)交流九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.2具體內(nèi)容9.2.1利用板書(shū)示例，清晰展示動(dòng)詞時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等語(yǔ)法難點(diǎn)的用法十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的語(yǔ)法練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容11.2.1制作包含語(yǔ)法難點(diǎn)講解和示例的課件，幫助學(xué)生理解和掌握十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1對(duì)學(xué)生的語(yǔ)法學(xué)習(xí)效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1反思教學(xué)方法，提出改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)拓展13.1.1拓展與語(yǔ)法相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的語(yǔ)法水平重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法：非謂語(yǔ)動(dòng)詞是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)重要概念，包括不定式、動(dòng)名詞和分詞。在教學(xué)中，應(yīng)通過(guò)案例分析和練習(xí)，讓學(xué)生掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成和用法，理解它們?cè)诰渥又械淖饔煤痛钆洹?.定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)分：定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句是英語(yǔ)語(yǔ)法中的兩個(gè)重要句型，它們的結(jié)構(gòu)和用法有所相似，但作用和位置不同。在教學(xué)中，應(yīng)通過(guò)示例和練習(xí)，讓學(xué)生明確定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)分，并能夠正確運(yùn)用。3本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，確保學(xué)生能夠聽(tīng)懂并理解所講內(nèi)容。2.語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)、富有變化，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課堂的趣味性。二、時(shí)間分配1.合理分配時(shí)間，確保每個(gè)語(yǔ)法難點(diǎn)都有足夠的講解和練習(xí)時(shí)間。2.留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作探究。三、課堂提問(wèn)1.設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，提高學(xué)生的參與度。2.鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)