山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。

自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處歡聲笑語,人們過著快樂幸福的生活。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)_____,孰能無惑?

(2)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,_____。

(3)_____,謬以千里。

(4)_____,天下誰人不識(shí)君?

(5)女娃游于東海,_____,故為精衛(wèi),_____,以埋于東海。

(6)看道邊李樹多子折枝,_____,_____。2).看拼音寫詞語。

shānbēngdìliè_______

jīngpílìjié________

當(dāng)通過轉(zhuǎn)播畫面qīngxī_______地看到神舟十七號(hào)huǎnhuǎn_______升空時(shí),我興奮地shǒuwǔzúdǎo_________。我國(guó)的航天jìshù_______已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平,我為自己是中國(guó)人而感到zìháo_______。3).我會(huì)拼,也會(huì)寫。

xiūbǔ____

línshí___

dàgài____guàngài____

àomì___

xūruò___

yùliào____

shēnqū___

yóu

___如

___亮

___其

理___

___戲

___票4).根據(jù)你的學(xué)習(xí)與積累完成填空。

(1)王充曰:“智能之士,_________,_________?!边@句名言告訴我們想要成才,就要勤思考,善提問。

(2)奇思是個(gè)小馬虎,做什么都不認(rèn)真,你會(huì)勸誡他:“_________,謬以千里?!?/p>

(3)這學(xué)期,我們積累了很多古詩。如“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),____________?!焙汀白砼P沙場(chǎng)君莫笑,____________?”讓我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和邊關(guān)戰(zhàn)士的英勇無畏;“可憐九月初三夜,____________?!焙汀癬___________,雪卻輸梅一段香?!弊屛覀冾I(lǐng)略了蕭瑟的初秋夜景和梅雪爭(zhēng)輝的冬景。

(4)王戎不取道旁李,是因?yàn)樗J(rèn)為:_________________。(用課文原文中的一句話回答)5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)詩詞耐人尋味:“但使龍城飛將在,________”飽含愛國(guó)熱情:“至今思項(xiàng)羽,__________”贊美了項(xiàng)羽不肯茍活的英雄本色:“空山不見人,_________________”描繪了山林的幽靜:“_________________,遠(yuǎn)近高低各不同”蘊(yùn)含著深刻的哲理。

(2)祖國(guó)山河壯美:錢塘江大潮蔚為壯觀“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_________________,浩浩蕩蕩地_________________。”月夜的家鄉(xiāng)美麗溫馨“細(xì)細(xì)的溪水,流著_________________的香味,流著_________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使我的知識(shí)豐富了。B.為了避免今后再犯類似的錯(cuò)誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。C.我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。D.走進(jìn)公園,我聽到了鳥兒的叫聲和濃郁的花香。2).下列選項(xiàng)中,對(duì)應(yīng)內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.《牛和鵝》:從不同角度看待事物B.《紀(jì)昌學(xué)射》:勤學(xué)苦練,精益求精C.《題西林壁》:當(dāng)局者迷,旁觀者清D.《普羅米修斯》:胸懷大志,志向高遠(yuǎn)3).下面加點(diǎn)字的注音,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)。A.挓挲(zh?。┬嵊X(xiù)B.羨慕(xiàn)砸鍋(zá)C.撇嘴(piē)笨拙(chū)D.角色(jué)拳頭(quán)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).眉山東坡城市濕地公園是晨練者的樂園。(改成感嘆句)

______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,幫動(dòng)物找到家。

圈2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。

《雪梅》要善于從別人身上汲取力量

《牛和鵝》

無論學(xué)什么技藝,都要從它的基本功入手

《爬天都峰》

遇事要學(xué)著換一個(gè)角度看問題

《紀(jì)昌學(xué)射》

事物各有所長(zhǎng)6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手,說:“先洗手,再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說:“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!?/p>

(

)中午,小軍回到家,看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。2).按課文內(nèi)容排列句子。

(

)研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)安裝雷達(dá)。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問題:飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行呢?7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×"。

1.“我們必須一邊讀一邊想的習(xí)慣?!边@是個(gè)病句。(

)

2.“小明和小東好像在討論什么問題?!边@是個(gè)比喻句。(

)

3.“老虎與野獸”跟“蔬菜與茄子”的關(guān)系是一樣的。(

)

4.“流連其間,仿佛置身于幻想的境界里。”這句話運(yùn)用的修辭手法是比喻。(

)

5.“白白的大米是勤勞的農(nóng)民辛辛苦苦種的”可縮寫為“大米是農(nóng)民種的”。(

)

6.“她終于了卻了一件心事。”這句話中的“卻”字是“去’的意思。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀,完成練習(xí)。地球是一只淚眼地球是一只淚眼嗎?為什么每一個(gè)大陸的周圍全都是汪洋的大海?哦——地球滿腹憂愁,她睜圓了望不斷天涯的淚眼,何時(shí)能哭干,這么多苦澀的海水?1.詩人描寫了一個(gè)怎樣的地球形象?

_____________________

2.詩人為什么把地球比作一只淚眼?淚水和海水有什么相同點(diǎn)?

_________________________

3.據(jù)你所了解的地球現(xiàn)狀,說說我們應(yīng)該為地球做些什么?

___________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地。

你一定很喜歡做游戲吧。捉迷藏、丟沙包、木頭人……這些游戲不僅給我們帶來了歡樂,也鍛煉了我們多方面的能力。請(qǐng)你選擇你喜歡的一個(gè)游戲,將游戲的過程寫下來,還要寫出自己做游戲時(shí)的心情。題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課文回顧。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織,織,織,織??!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。(1)這一段為我們描繪了一幅_________圖。

(2)作者將紡織娘的歌聲與________進(jìn)行比較,突出紡織娘歌聲的__________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給使用正確的漢字畫“√”。

(攻功)夫

(辮辨)子

(幕暮)色

(即既)然

嚴(yán)(歷厲)

地(震振)

(竟競(jìng))爭(zhēng)

求(饒繞)2).給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

末(mò

wèi)端

空隙(xī

xì)

較(jiāo

jiào)大

腹(fú

fù)部

鉗(qán

qián)子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論