人教版八年級物理上冊 6.3測量液體和固體的密度(第六章 質(zhì)量與密度 學(xué)習(xí)、上課課件)_第1頁
人教版八年級物理上冊 6.3測量液體和固體的密度(第六章 質(zhì)量與密度 學(xué)習(xí)、上課課件)_第2頁
人教版八年級物理上冊 6.3測量液體和固體的密度(第六章 質(zhì)量與密度 學(xué)習(xí)、上課課件)_第3頁
人教版八年級物理上冊 6.3測量液體和固體的密度(第六章 質(zhì)量與密度 學(xué)習(xí)、上課課件)_第4頁
人教版八年級物理上冊 6.3測量液體和固體的密度(第六章 質(zhì)量與密度 學(xué)習(xí)、上課課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3節(jié)測量液體和固體的密度第六章質(zhì)量與密度逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2量筒測量液體的密度測量固體的密度知識點(diǎn)量筒知1-講11.量筒的作用測量體積。2.量筒上的標(biāo)度(1)單位:量筒上標(biāo)度單位一般是毫升(mL)。(2)分度值:量筒上相鄰兩條刻度線之間的體積。(3)最大測量值:量筒最上面的刻度。不能用量筒測量對玻璃有腐蝕性的液體體積。1mL=1cm3=10-6

m3。知1-講3.量筒的使用方法(1)選:認(rèn)清量筒標(biāo)度單位、最大測量值和分度值,根據(jù)被測物體的體積和測量精度選擇合適的量筒。(2)放:將量筒放在水平臺上。(3)讀:讀數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹形液面(量筒內(nèi)液面大多是凹面)的底部相平,或與量筒內(nèi)凸形液面(量筒內(nèi)裝入水銀時液面是凸面)的頂部相平。(4)記:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。????知1-講4.形狀不規(guī)則的固體體積的測量方法(如圖1)知1-講深度理解1.分度值越小,測量結(jié)果越精確,但分度值并非越小越好。2.

如圖2所示,若沿甲方向讀數(shù),讀得的結(jié)果偏大;若沿乙方向讀數(shù),讀得的結(jié)果偏小。3.形狀規(guī)則的固體體積的測量:利用刻度尺測出物體的棱長或直徑等數(shù)據(jù),再利用公式算出物體的體積。知1-講5.量杯(1)形狀:下細(xì)上粗。(2)量筒與量杯的不同之處:a.形狀不同:量筒粗細(xì)均勻,而量杯上粗下細(xì);b.刻度疏密不同:量筒呈圓柱形,體積與高度成正比,刻度均勻,而量杯上粗下細(xì),體積與高度不成正比,刻度下稀上密。知1-講知識圖解知1-練例1[中考·濟(jì)寧]如圖4中描述的是迷糊教授用儀器做實(shí)驗(yàn)的情景,請指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤。(每項(xiàng)只指出一處錯誤即可)解題秘方:根據(jù)各儀器的使用方法進(jìn)行判斷。知1-練①________________________________________________;②__________________________________________________________;③________________________________________________________。尺的刻度沒有緊貼被測物體,且視線未與刻度面垂直讀數(shù)時視線與刻度面不垂直,且溫度計(jì)沒有繼續(xù)留在被測液體中讀數(shù)時,沒有將量筒放在水平桌面上,且視線沒有與液面齊平知1-練1.如圖所示,量筒的最大測量值是_____

mL,分度值是_____mL;放入物體前,水面對應(yīng)的刻度值為_____mL,放入物體后,水面對應(yīng)的刻度值為_____mL,物體的體積為_____cm3。100153607知2-講知識點(diǎn)測量液體的密度2測量鹽水的密度器材天平、燒杯、量筒、鹽水知2-講實(shí)驗(yàn)步驟①用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,如圖甲所示;②將一部分鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水的體積V,如圖乙所示;③用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2,如圖丙所示。知2-講密度表達(dá)式知2-講測量密度時,注意測量順序的科學(xué)合理,否則會引起測量誤差。例如,實(shí)驗(yàn)步驟為①測出空燒杯質(zhì)量m1;②在燒杯中裝入適量的待測液體,稱出總質(zhì)量m2;③將燒杯中的液體倒入量筒中,讀出液體的體積V。在將燒杯中的液體倒入量筒中時,不可能全部倒干凈,導(dǎo)致液體體積的測量值偏小,則密度的測量結(jié)果偏大。知2-講深度理解●實(shí)驗(yàn)中是通過測出“倒入量筒中鹽水”的質(zhì)量和體積來測量鹽水密度的,這種方法“不需要測量空燒杯的質(zhì)量”,避免了液體沾在燒杯壁上帶來的測量誤差?!褚后w密度的測量也是一種典型的間接測量(間接測量法)?!?/p>

▲▲▲知2-講特別警示量筒放到天平托盤中極易傾倒,即量筒不能直接放到天平的托盤中測量質(zhì)量。知2-練[中考·安徽]同學(xué)們測量未知液體的密度:(1)取一只燒杯,向其中倒入適量的待測液體,用托盤天平測出此時燒杯(包括其中的液體)的質(zhì)量為76.4g。例2知2-練(2)另取一只100mL的量筒,將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中,如圖5甲所示,量筒內(nèi)液體的體積為_______mL。60知2-練(3)再用托盤天平測量此時燒杯(包括剩余液體)的質(zhì)量,如圖乙所示,托盤天平的讀數(shù)為________g;則該液體的密度為________kg/m3。28.40.8×103知2-練

知2-練

知2-練2.為了測鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制訂如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:①將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中;②測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量;③測出量筒中鹽水的體積;④測出空燒杯的質(zhì)量;⑤在燒杯中裝入適量的鹽水,測出它們的總質(zhì)量;⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度。以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是()A.④⑤①③⑥ B.⑤①③②⑥C.②①③⑤⑥ D.④⑤①③②⑥B知3-講知識點(diǎn)測量固體的密度3測量小石塊的密度知3-講器材天平、量筒、燒杯、水、小石塊、細(xì)線實(shí)驗(yàn)步驟①用天平測出小石塊的質(zhì)量m,如圖甲所示;②在量筒中倒入適量的水,記下體積為V1,如圖乙所示;③將小石塊浸沒在水中,記下體積為V2,如圖丙所示。

知3-講深度理解適量的含義(1)石塊浸入液體中時,要能浸沒在液體中,且液面不能超過量筒的最大刻度。(2)液體倒入量筒中時,液面必須高于量筒的最小刻度。知3-講密度表達(dá)式注意在用天平和量筒測固體密度時,應(yīng)先測質(zhì)量后測體積,否則會因固體沾水導(dǎo)致測得的質(zhì)量偏大

知3-練[中考·徐州]小明測量某種礦石的密度,他先用天平測量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖6甲所示,則礦石的質(zhì)量為______g。例352知3-練他用量筒測量礦石的體積如圖乙所示,則礦石的體積為______cm3,則礦石的密度為______g/cm3。因礦石具有吸水性,實(shí)驗(yàn)所測礦石的密度值______(填“偏大”或“偏小”)。202.6偏大知3-練

知3-練

知3-練3.[中考·青島,多選]通過嫁接等技術(shù)創(chuàng)新,國產(chǎn)大櫻桃的甜度和口感不斷提高。小海用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論