重慶某中學2017屆九年級(下)期中物理試卷(解析版)

2016-2017學年重慶一中九年級（下）期中物理試卷

一、選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分.每小題只有一個選項符合

題意）

1.下列物理量的估計最接近實際的是（）

A.一張課桌的高度約為80dm

B.一盞家用臺燈額定功率約為1000W

C.一節(jié)初中物理課的時間約為40min

D.一位中學生的質(zhì)量約為60g

2.如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是（）

A.

訂書機釘子做的很尖

書包帶做的很寬

汽車安全的錘錘頭做得很尖

3.下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說法正確的是（）

A.青草上形成的“露珠"是液化現(xiàn)象

B.晶體凝固時向外界吸收熱量

C.衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象

D.加在飲料中的冰塊越來越小是升華現(xiàn)象

4.如圖所示的事例中下列表述錯誤的是（）

A.甲圖中乳牛自動喂水器應用了連通器原理

B.乙圖中密度計測量液體密度時漂浮在液體中，此時它受到的浮力等于重力

C.丙圖中用吸管吸飲料時利用了大氣壓強

D.丁圖中飛機升空是因為機翼受到了空氣浮力

5.用4只完全相同的滑輪和2根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,

在繩的自由端用大小分別為％和F2的拉力，將同一重物在相同的時間內(nèi)，勻速

提升相同的高度，兩滑輪組繩子的自由端移動的速度分別為V1和V2.若不計繩

重和摩擦，下列說法正確的是（）

A.甲乙滑輪組繩子自由端移動的距離相同

B.Fi大于F?

C.V1大于V2

D.Fi和F?做的功不相等

6.下列關(guān)于電學知識說法正確的是（）

A.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，因為玻璃棒得到正電荷

B.安裝家庭電路時，開關(guān)必須接在零線上

C.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

D.正常工作的電路中，在電源外部，電子從電源負極流向電源正極

7.電動滑板車是時下流行的一種代步工具，如圖所示是某人駕駛電動滑板車在

水平路面上勻速直線運動時的情景，下列說法中正確的是（）

A.電動滑板車輪胎有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力

B.電動滑板車對地面的壓力與地面對電動滑板車的支持力是一對相互作用力

C.電動滑板車的重力與地面對電動滑板車支持力是一對平衡力

D.若電動滑板車做加速運動，慣性會增大

8.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑片P置于滑動變阻器R的中間,

a、b分別為滑動變阻器R的兩個端點，Ri和R2為定值電阻，下列說法正確的是

（）

A.閉合S,斷開Si、S2,滑片P向右移，電壓表和電流表示數(shù)的比值變小

B.將滑片P移至a端，保持Si斷開，先閉合S,再閉合S2，電流表和電壓表的

示數(shù)變大

C.將滑片P移至b端，保持S2斷開，先閉合S,再閉合S1，電流表的示數(shù)變大,

電壓表的示數(shù)變小

D.閉合S、Si和S2,滑片P向右移，電路的總功率變大

二、填空作圖題（本題共6個小題，14小題每圖1分，其余每空1分，共12分）

9.電磁爐在生活中受到人們青睞，如圖所示，它的爐面是耐熱陶瓷板，電流通

過陶瓷板下方線圈產(chǎn)生磁場，磁場內(nèi)的磁感線穿過鐵鍋、不銹鋼鍋等底部，產(chǎn)生

渦旋電流，令鍋底迅速發(fā)熱，從而加熱食品.電磁爐是通過（選填"做功”

或“熱傳遞"）的方式改變食物內(nèi)能，它與（選填"電動機"或"發(fā)電機"）工

作原理相同.

10.如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞。點轉(zhuǎn)動，OA=3OB,B端細線下方掛著一個

重100N,邊長為10cm的正方體重物靜止在水平地面上.某同學在A端施加一

豎直向下、大小為20N的動力F使木桿在水平位置靜止，則此時重物對水平地

面的壓強為Pa,此木桿為（選填"省力"、"費力"或"等臂"）杠桿.

11.如圖所示的電路，電源電壓為12V,電流表的量程為0?0.6A,電壓表的量

程為0?15V,小燈泡L標有"6V3W"字樣，滑動變阻器標有"48Q1A”字樣，則小

燈泡正常工作時（忽略溫度對小燈泡電阻的影響），滑動變阻器連入電路的電阻

是Q,在保證用電器和電表安全的情況下，整個電路的功率變化范圍是

W.

12.如圖甲所示，木塊A的重力為10N,將合金塊B放在木塊A上方，木塊A

恰好有五分之四的體積浸入水中；若將合金塊B取下放到水中，如圖乙所示，B

沉底，木塊A露出水面的體積為自身體積的二分之一，此時B受到容器底部的

支持力為2N.則圖乙中水對A底部的壓力為N,合金B(yǎng)的密度為

kg/m3.

13.如圖所示為某機構(gòu)研發(fā)的“人工智能機器人該機器人通過“眼部"的凸透鏡

和感應器能同時實現(xiàn)：實時監(jiān)控、人臉識別、視網(wǎng)膜識別、指紋識別、掌紋識別.它

能夠輕松識別出你心情后播放應景的音樂；底部的帶花紋滾輪，輕松地實現(xiàn)轉(zhuǎn)向、

加速、減速、勻速移動；機械懸臂可以實現(xiàn)夾取、運輸物品的功能；大容量鋰電

池，保證該機器人續(xù)航能力外，機身的USB接口，方便電子設備充電，驟然變

身呆萌的“移動充電寶”.請找出一個與上述情景相關(guān)的物理信息，并指出對應的

物理知識，不得與示例重復.

示例：物理信息：實時監(jiān)控；

物理知識：利用凸透鏡成像.

作答：物理信息：;

物理知識：.

（1）如圖1所示，請根據(jù)力臂li畫出使杠桿在圖示位置靜止時力Fi的示意圖.

（2）如圖2所示，開關(guān)S閉合后，請在圖中用箭頭標出該通電螺線管外部磁感

線的方向.

三、實驗探究題（15小題3分，16小題4分，17小題7分，18小題8分，共

22分.）

15.李冬同學利用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

甲

①測量過程中，溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度

為℃;

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.由圖乙可知，水

沸騰時溫度的特點是：（選填"升高"、"保持不變"或"降低"）；此時，實

驗環(huán)境的大氣壓（選填"大于"、"小于"或"等于"）1個標準大氣壓.

16.如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.

木板衣囪木板衰?腕布&倒

甲乙丙

①該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做運動，使彈簧測力計

示數(shù)等于滑動摩擦力的大小；

②甲、乙兩次實驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F單和F乙，若F甲VF乙，則可以得

出的結(jié)論是：;

③若某次實驗木塊做加速運動，則所測得滑動摩擦力（填“偏大"、"偏小"

或"不變"）:

④下列實驗中與此實驗的研究方法不同的是.

A.探究液體壓強大小與哪些因素有關(guān)B.探究電流產(chǎn)生的熱

量與哪些因素有關(guān)

C.探究串并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系實驗D.探究電阻的大小與

哪些因素有關(guān).

17.（7分）王剛同學做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V

的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、

開關(guān)和導線若干.

m01020504

甲乙丙

（1）請你根據(jù)圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路連接

完整（要求滑動變阻器的滑片向左移燈變亮）；

（2）王剛連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓

表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是（寫一條即可）；

（3）王剛排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V,要

測量燈泡的額定功率，應將滑片P向端滑動（選填"左"或"右"）；

（4）王剛通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并

繪制成了圖丙所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息、，計算出小燈泡額定

功率為W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，通電lmin小燈泡消耗

的電能是J;

（5）在測完小燈泡的功率之后，王剛接著探究“電流與電阻的關(guān)系”.他將原電

路中的小燈泡取下，并先后換接阻值分別為5。、10Q和20Q的定值電阻，實驗

中若保持電壓表的示數(shù)為2V不變，為完成以上實驗，則滑動變阻器的最大阻值

應不小于Q.

18.（8分）張麗和唐梅同學想測量一瓶食用油的密度，他們分別選用不同的實

驗器材和方法來進行測量.

（1）張麗同學用刻度尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、細線來測量

食用油密度，操作步驟如下：

①如圖1甲所示，用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，管豎直放置，開口向上,

向管內(nèi)倒入適量的食用油，隨著油量的增加，橡皮膜越向下凸起，說明液體壓強

隨著的增加而增大；

②用刻度尺測出玻璃管中油柱的高度為hi（如圖1甲所示）；

③在燒杯中裝入適量的水，將裝有油的玻璃管緩慢浸入水中，直至橡皮膜水平為

止，用刻度尺測出管底到水面的深度為h2（如圖1乙所示）；

④食用油的密度表達式：PX.（水的密度用p水表示）

⑤分析實驗過程，張麗同學測得的食用油密度值比真實值偏（選填"大"

或"小”）.

（2）唐梅同學用托盤天平、燒杯、細線和橡皮擦測量食用油的密度.

（a）具體操作步驟如下：

①將托盤天平放在水平臺面上，游碼移到稱量標尺左端"0"刻度線處，觀察到指

針指在分度標尺上的位置如圖2甲所示，此時應將平衡螺母向（選填"左"

或"右"）調(diào)節(jié)，使指針對準分度標尺的中央刻度線；

②將燒杯裝入適量水并放在托盤天平上（如圖2乙所示），調(diào)節(jié)天平重新平衡后，

所用祛碼和游碼在稱量標尺上的位置如圖2丙所示，則這杯水的總質(zhì)量為

g；

③將橡皮擦用細線綁好并浸沒入水中（未接觸燒杯，如圖2丁所示），記下天平

平衡時的示數(shù)為163.2g；

則該橡皮擦體積V=cm3；

④將橡皮擦從水中取出，同時把燒杯中的水倒掉，然后用干毛巾擦干橡皮擦和燒

杯；

⑤將燒杯裝入適量食用油并重新放在托盤天平上，記下天平平衡時的示數(shù)為

142.2g；

⑥用細線將橡皮擦浸沒入食用油中（未接觸燒杯），記下天平平衡時的示數(shù)為

151.0g；

（b）則食用油密度為pkg/m3.

（c）橡皮擦由橡膠制成，水分和油類都有可能被吸入，假設橡皮擦在實驗過程

中不吸水，但會吸少量的油（體積不膨脹），則由此方法測得的食用油密度將比

真實值偏（選填"大"或"小"）.

四、論述計算題（19題6分，20題8分，21題8分，共22分.解答應寫出必

要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果不給分）

19.（6分）2016年底以來，國內(nèi)共享單車突然就火爆了起來，由于其符合低碳

出行理念，共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意.吳迪同學使用如圖所示的

共享單車出游，他與共享單車總質(zhì)量約為70kg,他騎著共享單車在水平地面上

勻速直線運動1500m用時5min,單車所受阻力是他們總重力的0.06倍，求：

（1）該共享單車這段時間內(nèi)的速度;

（2）該共享單車牽引力做功的功率.

20.（8分）如圖甲所示，是某新型電熱水壺，電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)（下表）與

電路原理圖如圖乙所示，匕、R2為電熱絲，R2的阻值為1210Q（阻值均不受溫度

影響），該電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài).So是一個自動溫控開關(guān)，當壺

內(nèi)水溫度達到100℃時會自動斷開，停止加熱進入保溫狀態(tài)，求：

單臺質(zhì)量1.7kg額定容積1L

額定電壓220V頻率50HZ

加熱功率920W不銹鋼底盤

（1）電熱水壺保溫時的功率多大；

（2）正常工作時電阻飛的阻值多大;

（3）若電熱水壺正常工作時的熱效率為84%,現(xiàn)將壺里1L,初溫為8℃的冷水

加熱到溫控開關(guān)So自動斷開時，則大約需要多少時間.【c，k=4.2X103j/（kg?C）】

21.（8分）如圖甲所示，一個柱形容器放在水平桌面上，容器中立放著一個底

面積為lOOcn?,高為12cm均勻?qū)嵭拈L方體木塊A,A的底部與容器底用一根細

繩連在一起，現(xiàn)慢慢向容器中加水，當加入1.8kg的水時，木塊A對容器底部的

壓力剛好為0,如圖乙所示，此時容器中的水的深度為9cm.已知細繩長度為

L=8cm,p水=1.0XlO^kg/mj求：

（1）當木塊A對容器底部的壓力剛好為0,A受到的浮力；

（2）木塊A的密度;

（3）若繼續(xù)緩慢向容器中加水，當容器中的水的總質(zhì)量為4.5kg時，停止加水,

如圖丙所示，此時將與A相連的細繩剪斷，求細繩剪斷前、剪斷后木塊靜止時,

水對容器底部壓強的變化量.（整個過程中無水溢出）

2016-2017學年重慶一中九年級（下）期中物理試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分.每小題只有一個選項符合

題意）

1.下列物理量的估計最接近實際的是（）

A.一張課桌的高度約為80dm

B.一盞家用臺燈額定功率約為1000W

C.一節(jié)初中物理課的時間約為40min

D.一位中學生的質(zhì)量約為60g

【考點】J7：電功率；23：質(zhì)量的估測；61：時間的估測；63：長度的估測.

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有

的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.

【解答】解：

A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在

80cm=8dm左右.故A不符合實際；

B、一盞日光燈的額定功率在40W左右，家用臺燈的額定功率大約是日光燈的一

半，在20W左右.故B不符合實際；

C、一節(jié)初中物理課的時間在40min左右.故C符合實際；

D、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g

左右.故D不符合實際.

故選C.

【點評】本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定

要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道.

2.如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是（）

A.

書包帶做的很寬

汽車安全的錘錘頭做得很尖

【考點】85：減小壓強的方法及其應用；86：壓強的大小及其計算.

【分析】（1）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時,

減小受力面積.

（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受

力面積.

【解答】解：A、訂書機釘子做的很尖，是在壓力一定時，減小受力面積，增大

壓強，不合題意；

B、書包帶做得較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，符

合題意；

C、啄木鳥喙很尖，是在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，不合題意；

D、汽車安全的錘錘頭做得很尖，是在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，

不合題意.

故選B.

【點評】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根

據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學會學以致用，活學活用，這才是學習物理的

真正意義.解答時，要注意使用控制變量法.

3.下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說法正確的是（）

A.青草上形成的“露珠”是液化現(xiàn)象

B.晶體凝固時向外界吸收熱量

C.衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象

D.加在飲料中的冰塊越來越小是升華現(xiàn)象

【考點】12：物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征.

【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華;

物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程要凝固；

根據(jù)我們對于液化、凝固、凝華和的理解來作答.

【解答】解：

A、青草上形成的露珠是由于水蒸氣液化形成的，故A正確；

B、晶體凝固時向外放出熱量，故B錯誤；

C、衣柜里的樟腦丸逐漸消失是升華現(xiàn)象，故C錯誤；

D、加在飲料中的冰塊越來越小是熔化現(xiàn)象，故D錯誤

故選A.

【點評】判斷物態(tài)變化主要看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變

化的定義來分析.

4.如圖所示的事例中下列表述錯誤的是（）

3

T

A.甲圖中乳牛自動喂水器應用了連通器原理

B.乙圖中密度計測量液體密度時漂浮在液體中，此時它受到的浮力等于重力

C.丙圖中用吸管吸飲料時利用了大氣壓強

D.丁圖中飛機升空是因為機翼受到了空氣浮力

【考點】8B：連通器原理；8J：大氣壓的綜合應用；8L：飛機的升力；8S：物體

的浮沉條件及其應用.

【分析】結(jié)合連通器的結(jié)構(gòu)特點、密度計的原理、大氣壓的應用、流體壓強與流

速的關(guān)系可對選項中描述的現(xiàn)象逐一做出判斷.

【解答】解：

A、甲圖中乳牛自動喂水器的結(jié)構(gòu)符合上端開口、底部連通的特點，應用了連通

器原理，故A正確；

B、乙圖中密度計測量液體密度時漂浮在液體中，根據(jù)漂浮條件可知，此時它受

到的浮力等于重力，故B正確；

C、丙圖中用吸管吸飲料時利用了大氣壓強的作用，故C正確；

D、丁圖中飛機升空，是因為機翼上方空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、

壓強大，使飛機受到向上的升力而升空，故D錯誤.

故選D.

【點評】本題通過幾個現(xiàn)象或裝置，考查了多個物理知識點在生活中的應用，注

意與知識與應用相結(jié)合.

5.用4只完全相同的滑輪和2根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,

在繩的自由端用大小分別為％和F2的拉力，將同一重物在相同的時間內(nèi)，勻速

提升相同的高度，兩滑輪組繩子的自由端移動的速度分別為Vi和V2.若不計繩

重和摩擦，下列說法正確的是（）

甲乙

A.甲乙滑輪組繩子自由端移動的距離相同

B.Fi大于F2

C.V］大于V2

D.Fi和F?做的功不相等

【考點】7!：滑輪組繩子拉力的計算；EC：功的計算.

【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔物重的繩子股數(shù)n,則繩子自由端移動的距離

s=nh；繩子自由端移動的速度，v?d=—,不計繩重及摩擦，拉力大小F=L（G+G輪），

tn

利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加

上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同.

【解答】解：A、因s】=2h,s2=3h,所以繩子自由端移動的距離S1WS2,故A錯

誤;

B、不計繩重及摩擦,

因為拉力F=L（G物+G輪），ni=2,112=3,

n

所以繩子的拉力：

Fi]（G物+G輪），F(xiàn)2=-^-（G物+G輪），

所以F1>F2，故B正確；

C、因Si=2h,S2=3h,所以在相同的時間內(nèi)，勻速提升相同的高度的速度：

Vi=^l-=—,v2=——,vi<v2,故C錯誤；

tttt

D、因為繩子自由端移動的距離s=nh,ni=2,n2=3,提升物體的高度h相同,

所以Si=2h,s2=3h,

不計繩重及摩擦，拉力做的功:

Wi=FiSi=-^-（G物+G輪）X2h=（G物+G輪）h,

W?=F2s2="^（G物+G輪）X3h=（G物+G輪）h,

所以W1=W2，故D錯誤；

故選B.

【點評】本題考查了使用滑輪組時n的確定方法，總功的計算方法，不計摩擦和

繩重時拉力的求法.

6.下列關(guān)于電學知識說法正確的是（）

A.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，因為玻璃棒得到正電荷

B.安裝家庭電路時，開關(guān)必須接在零線上

C.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

D.正常工作的電路中，在電源外部，電子從電源負極流向電源正極

【考點】H7：摩擦起電的實質(zhì)；HA；驗電器的原理及使用；HE：電流的方向；

IV：安全用電原則.

【分析】（1）摩擦起電是實質(zhì)是電子的得失；

（2）為了安全用電，開關(guān)應接在火線上；

（3）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

（4）電荷的定向移動形成電流，正電荷的定向移動方向是電流的方向，電子的

移動方向與電流的方向相反.

【解答】解：A、絲綢對電子的吸引力大于玻璃，玻璃棒失去電子帶正電，故A

錯誤；

B、為了安全用電，安裝家庭電路時，開關(guān)必須接在零線上，故B錯誤；

C、驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，用不到異種電荷相互吸引，故C錯

誤；

D、正常工作的電路中，有電流通過時，轉(zhuǎn)移的是電荷，在電源外部，電子從電

源負極流向電源正極，故D正確.

故選：D.

【點評】本題考查了摩擦起電、電流概念、驗電器問題，熟練應用基礎(chǔ)知識即可

正確解題.

7.電動滑板車是時下流行的一種代步工具，如圖所示是某人駕駛電動滑板車在

水平路面上勻速直線運動時的情景，下列說法中正確的是（）

A.電動滑板車輪胎有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力

B.電動滑板車對地面的壓力與地面對電動滑板車的支持力是一對相互作用力

C.電動滑板車的重力與地面對電動滑板車支持力是一對平衡力

D.若電動滑板車做加速運動，慣性會增大

【考點】71：增大或減小摩擦的方法；6L：慣性；6S：平衡力和相互作用力的區(qū)

分.

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來

增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同

一條直線上.

（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體

上.缺一不可.

（4）慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān).

【解答】解：A、電動滑板車輪胎有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面粗糙程度

的方法增大摩擦力，故A錯誤；

B、電動滑板車對地面的壓力與地面對電動滑板車的支持力符合相互作用力的條

件，所以是一對相互作用力，故B正確；

C、平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力，不符合二力平衡

的條件，故C錯誤；

D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故若電動滑板車做加速運動，慣性會不變,

故D錯誤；

故選B.

【點評】此題以平衡車為載體考查了摩擦力的影響因素、相互作用力、平衡力和

慣性等多個知識點，綜合性很強，但難度不是很大.

8.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑片P置于滑動變阻器R的中間,

a、b分別為滑動變阻器R的兩個端點，％和R2為定值電阻，下列說法正確的是

（）

S：

SiA

A.閉合S,斷開Si、S2,滑片P向右移，電壓表和電流表示數(shù)的比值變小

B.將滑片P移至a端，保持土斷開，先閉合S,再閉合S2,電流表和電壓表的

示數(shù)變大

C.將滑片P移至b端，保持S2斷開，先閉合S,再閉合Si，電流表的示數(shù)變大,

電壓表的示數(shù)變小

D.閉合S、Si和S2，滑片P向右移，電路的總功率變大

【考點】IZ：電路的動態(tài)分析.

【分析】根據(jù)開關(guān)的斷開和閉合情況，判定電路的連接方式，根據(jù)串并聯(lián)電路的

電流規(guī)律和電壓規(guī)律判定電表的示數(shù)變化.

【解答】解：A、閉合S,斷開％、S2,該電路為串聯(lián)電阻，滑片P向右移，電

阻變大，電壓表和電流表示數(shù)的比值為％的阻值，保持不變，故A錯誤；

B、滑片P移至a端，變阻器接入電路的電阻為0,相當于導線，保持Si斷開，

先閉合S,再閉合S2，電流表和電壓表的示數(shù)不變，故B錯誤；

C、將滑片P移至b端，保持S2斷開，先閉合S,再閉合Si，電阻％被短路，電

阻減小，故電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小，故C正確；

D、閉合S、Si和S2,則電阻R2與變阻器并聯(lián)，滑片P向右移，電阻變大，電流

減小，總電流減小，根據(jù)P=UI可知，總功率減小，故D錯誤.

故選：C.

【點評】分析清楚電路結(jié)構(gòu)，明確電壓表與電流表所測的量，熟練應用歐姆定律

是正確解題的關(guān)鍵.

二、填空作圖題（本題共6個小題，14小題每圖1分，其余每空1分，共12分）

9.電磁爐在生活中受到人們青睞，如圖所示，它的爐面是耐熱陶瓷板，電流通

過陶瓷板下方線圈產(chǎn)生磁場，磁場內(nèi)的磁感線穿過鐵鍋、不銹鋼鍋等底部，產(chǎn)生

渦旋電流，令鍋底迅速發(fā)熱，從而加熱食品.電磁爐是通過做功（選填"做

功"或"熱傳遞"）的方式改變食物內(nèi)能，它與發(fā)電機（選填"電動機"或"發(fā)電

機”）工作原理相同.

>

【考點】J2：電功的實質(zhì)；CP：電磁感應.

【分析】改變內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞.電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部

線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵質(zhì)鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底

分子運動，使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的.發(fā)電機是利用電磁感應原理制

成的，而電動機是利用通電線圈在磁場中受力運動的原理制成的.

【解答】解：由題意可知，在使用電磁爐時，鍋體內(nèi)能的增加是通過電能轉(zhuǎn)化而

來的，故該過程是電流做功的過程，故是通過做功的方法獲得內(nèi)能的.

電磁爐在工作時，電流通過陶瓷板下方線圈產(chǎn)生磁場,磁場內(nèi)的磁感線穿過鐵鍋、

不銹鋼鍋等底部，產(chǎn)生渦旋電流，即通過磁場產(chǎn)生電流，屬于電磁感應現(xiàn)象，這

與發(fā)電機的原理相同.

故答案為：做功；發(fā)電機.

【點評】知道改變內(nèi)能的兩種方式，了解電磁爐工作的實質(zhì)是電流做功，并能與

電動機或發(fā)電機的原理相對應.

10.如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞。點轉(zhuǎn)動，OA=3OB,B端細線下方掛著一個

重100N,邊長為10cm的正方體重物靜止在水平地面上.某同學在A端施加一

豎直向下、大小為20N的動力F使木桿在水平位置靜止，則此時重物對水平地

面的壓強為4X103pa,此木桿為省力（選填"省力"、"費力"或"等臂"）

杠桿.

【考點】86：壓強的大小及其計算；61：力作用的相互性；7。：杠桿的分類.

【分析】（1）根據(jù)杠桿的平衡條件，求出繩子作用在杠桿B端的力大小，分析

A的狀態(tài)和受力情況，根據(jù)力的作用相互性，求出物體對地面的壓力，根據(jù)p=（

求重物對水平地面的壓強；

（2）從動力臂與阻力臂的大小關(guān)系確定杠桿的類型可.

【解答】解：（1）以杠桿為研究對象，。為支點，杠桿A端受到豎直向下的拉

力FA和B端受到繩子施加的豎直向下的拉力FB，

杠桿靜止不動，即處于平衡狀態(tài)，

根據(jù)杠桿的平衡條件有：FAXOA=FBXOB,

NLFAXOA

則FB=-2-----=3FA=3X20N=60N；

OB

力的作用是相互的，杠桿B端受到豎直向下的繩子拉力為60N,

則繩子豎直向上拉正方體的力為F技=60N,

以正方體為研究對象，還受到豎直向上的支持力和豎直向下的重力，

因物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，重力等于拉力與支持力之和,

故水平地面對A的支持力：

F=G-Ftt=100N-60N=40N；

根據(jù)力的作用是相互的，物體對支持面的壓力F=F,

受力面積S=0.1mX0.1m=0.01m2；

則此時重物對水平地面的壓強為:

_F_40N

3

P-S-0.01in2=4X10Pa；

（2）由圖示情況可知，。為支點，AO為動力臂，B。為阻力臂，因為動力臂大

于阻力臂，所以此木桿為省力杠桿.

故答案為：4X103；省力.

【點評】這是一道綜合性較強的題目，考查杠桿的平衡條件、力的平衡、作用力

和反作用力及壓強的計算及杠桿類型的判斷.確定研究對象，正確進行受力分析

是關(guān)鍵.

11.如圖所示的電路，電源電壓為12V,電流表的量程為。?0.6A,電壓表的量

程為0?15V,小燈泡L標有"6V3W"字樣，滑動變阻器標有"48Q1A”字樣，則小

燈泡正常工作時（忽略溫度對小燈泡電阻的影響），滑動變阻器連入電路的電阻

是12在保證用電器和電表安全的情況下，整個電路的功率變化范圍是

2.4?3W.

I1_@-----

【考點】IH：歐姆定律的應用；JA：電功率的計算.

【分析】由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電

壓，電流表測電路中的電流.

(1)燈L正常工作時，根據(jù)P=UI求出燈泡的額定電流，根據(jù)串連電路的電壓特

點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值；

(2)結(jié)合電流表量程和滑動變阻器允許通過的最大電流確定電路中的最大電流,

此時整個電路的功率最大，利用P=UI即可求出；當電壓表的示數(shù)最大時，滑動

變阻器允許接入電路的電阻最大，此時整個電路的功率最小，根據(jù)歐姆定律求出

燈泡電阻，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點求出總電阻，利用即可求出.

【解答】解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端

的電壓，電流表測電路中的電流.

(1)燈L正常工作時，5=5額=3V,

根據(jù)P=UI可得，燈泡的額定電流：

根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知:

滑動變阻器兩端的電壓UR=U-UL=12V-6V=6V；

由串聯(lián)電路中各處的電流相等，則滑動變阻器功率接入電路的電阻R=^-=-^-

IL0.5A

=12Q.

(2)串聯(lián)電路中各處的電流相等，由于燈泡的額定電流為0.5A,電流表量程為

0-0.6A,且滑動變阻器允許通過的最大電流為1A,

所以，電路中的最大電流I人=0.5A,

則整個電路的最大功率P"UI大=12VX0.5A=6W；

根據(jù)歐姆定律可得，燈泡的電阻：

U

R_?=_6V

L=12Q,

IL0.5A

由于電壓表量程為0?15V,電源電壓為12V；

所以，當滑動變阻器的電阻全部接入電路，電路中的電流最小，則整個電路的功

率最??；

則總電阻為

Ra=RL+R=12Q+48Q=60Q,

Pm，產(chǎn)懸端葭4W

即整個電路的功率變化范圍是2.4?6W.

故答案為:12；2.4~6.

【點評】滑動變阻器的作用就是要保護電路中的各元件，并改變電路的電流、電

壓大小，在確定滑動范圍時，應重點關(guān)注電流與電壓的變化，找出最大值和最小

值才能最終確定其范圍，具體電路中，尤其要關(guān)注多個電壓或電流的情況，必須

保證每一個元件都不能超過其工作要求.

12.如圖甲所示，木塊A的重力為10N,將合金塊B放在木塊A上方，木塊A

恰好有五分之四的體積浸入水中；若將合金塊B取下放到水中，如圖乙所示，B

沉底，木塊A露出水面的體積為自身體積的二分之一，此時B受到容器底部的

支持力為2N.則圖乙中水對A底部的壓力為10N,合金B(yǎng)的密度為1.5義

103kg/m3.

【考點】8S：物體的浮沉條件及其應用；6T：二力平衡條件的應用；80：阿基

米德原理.

【分析】分別以圖中AB、A、B物體為對象分析受力，根據(jù)力的平衡列出等式，

圖乙中水對A底部的壓力即為A受到的浮力，結(jié)合阿基米德原理求出GB和p水

根據(jù)密度公式求出合金的密度.

gVB,

【解答】解：在圖甲中，以AB為整體做為研究對象，受到豎直向上的浮力作用

FBI，及豎直向下的重力的作用GAB，

因處于靜止狀態(tài)，故FAI=GAB=GB+GA…①

根據(jù)阿基米德原理：

4

FAI=FAI=P水gV排1二p水gX^XVA…②

D

在圖乙中，A物體受到的浮力等于重力，F(xiàn)A2=GA…③，

根據(jù)浮力產(chǎn)的原因，圖乙中水對A底部的壓力即A受到的浮力(等于自身的重

力)，故圖乙中水對A底部的壓力為10N；

根據(jù)阿基米德原理：

FA2=P，KgV排2=PVA，...④

以B為研究對象，受到豎直向上的浮力作用FB和器底對其的支持力作用F支件及

豎直下的重力作用GB,

且為靜止狀態(tài)，故GB=FB+F支持=FB+2N,...⑤

根據(jù)阿基米德原理：

FB=P*gVB,...(§)

解①②③④⑤⑥得：GB=6N,p*gVB=4N,

GB6N

33

合金的密度P=gV^~y4N=1.5X10kg/m.

8P水g

故答案為:10；1.5X103.

【點評】本題考查受力分析、力的平衡、阿基米德原理、密度等知識，難度較大,

關(guān)鍵是對物體進行受力分析，根據(jù)力的平衡列出平衡方程.

13.如圖所示為某機構(gòu)研發(fā)的“人工智能機器人該機器人通過“眼部”的凸透鏡

和感應器能同時實現(xiàn)：實時監(jiān)控、人臉識別、視網(wǎng)膜識別、指紋識別、掌紋識別.它

能夠輕松識別出你心情后播放應景的音樂；底部的帶花紋滾輪，輕松地實現(xiàn)轉(zhuǎn)向、

加速、減速、勻速移動；機械懸臂可以實現(xiàn)夾取、運輸物品的功能；大容量鋰電

池，保證該機器人續(xù)航能力外，機身的USB接口，方便電子設備充電，驟然變

身呆萌的“移動充電寶”.請找出一個與上述情景相關(guān)的物理信息，并指出對應的

物理知識，不得與示例重復.

示例：物理信息：實時監(jiān)控；

物理知識：利用凸透鏡成像.

作答：物理信息：底部的帶花紋滾輪；

物理知識：增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力.

【考點】71：增大或減小摩擦的方法；6U：力與運動的關(guān)系；E5：能量的轉(zhuǎn)化和

轉(zhuǎn)移.

【分析】根據(jù)材料中的介紹，找出其中包含的物理知識，并做出解答即可.主要

可以從影響摩擦力的因素、電池的能量轉(zhuǎn)化、力的作用效果等方面進行解答.

【解答】解：物理信息1：底部的帶花紋滾輪；物理知識2：增大接觸面的粗糙

程度，可以增大摩擦力；

物理信息2：輕松地實現(xiàn)轉(zhuǎn)向、加速、減速、勻速移動，物理知識2：力可以改

變物體的運動狀態(tài)；

物理信息3：大容量鋰電池；物理知識3：充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學能，使用時

化學能轉(zhuǎn)化為電能.

故答案為：底部的帶花紋滾輪；增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力（合理

即可）.

【點評】本題具有一定的開放性，能從材料中找出所運用的物理知識，并做出解

釋，是解答的關(guān)鍵，體現(xiàn)了物理知識在實際中的應用.

14.完成下列作圖.

（1）如圖1所示，請根據(jù)力臂k畫出使杠桿在圖示位置靜止時力Fi的示意圖.

（2）如圖2所示，開關(guān)S閉合后，請在圖中用箭頭標出該通電螺線管外部磁感

線的方向.

【考點】7P：力臂的畫法；CB：安培定則.

【分析】（1）力的方向與力臂的方向是垂直的;

（2）根據(jù)電源的正負極和線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的N、S

極，再利用磁感線的特點即可確定磁感線的方向.

【解答】解：（1）力的方向與力臂的方向是垂直的，通過力臂與力的作用線做

力臂的垂線，則該垂線為力Fi，如圖：

（2）根據(jù)電源的正負極可以確定電流從螺線管的右端流入，左端流出；再根據(jù)

螺線管的繞向，根據(jù)右手定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所

指的方向即通電螺線管的左端為N極，則右端為S極.在磁體外部磁感線總是從

N極出發(fā)指向S極.所以磁感線上的箭頭指向右端.如圖：

【點評】知道安培定則的內(nèi)容，并能利用安培定則判斷出通電螺線管的極性是解

決該題的關(guān)鍵.

三、實驗探究題（15小題3分，16小題4分，17小題7分，18小題8分，共

22分.）

15.李冬同學利用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

①測量過程中，溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為3

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.由圖乙可知，水

沸騰時溫度的特點是：保持不變（選填"升高"、"保持不變"或"降低"）；此

時，實驗環(huán)境的大氣壓小于（選填"大于"、"小于"或"等于"）1個標準大氣

壓.

【考點】10：探究水的沸騰實驗.

【分析】（1）由圖甲所示溫度計確定溫度計的分度值，然后讀出溫度計示數(shù)；

（2）液體沸騰時的溫度叫沸點，水沸騰時繼續(xù)吸熱溫度不變；液體的沸點跟氣

壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低.

【解答】解：①由圖甲可知，溫度計的分度值為此時水的溫度為94C；

②由圖乙可知，水從4min開始沸騰，繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；

水的沸點98℃小于標準大氣壓下水的沸點100,則實驗環(huán)境的大氣壓小于1個標

準大氣壓.

故答案為：①94；②保持不變；小于.

【點評】本題考查了溫度的讀數(shù)和沸騰的特點以及沸點與大氣壓的關(guān)系，是一道

較為簡單的實驗題.

16.如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)"的實驗.

木板&的木板衣闿柚在衣曲

甲乙丙

①該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，使彈簧測

力計示數(shù)等于滑動摩擦力的大??；

②甲、乙兩次實驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F甲和F乙，若F甲VF乙，則可以得

出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；

③若某次實驗木塊做加速運動，則所測得滑動摩擦力不變（填"偏大"、"偏

小"或"不變"）；

④下列實驗中與此實驗的研究方法不同的是

A.探究液體壓強大小與哪些因素有關(guān)B.探究電流產(chǎn)生的熱

量與哪些因素有關(guān)

C.探究串并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系實驗D.探究電阻的大小與

哪些因素有關(guān).

【考點】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗.

【分析】①木塊只有在做勻速直線運動時，受到彈簧測力計的拉力才等于受到的

摩擦力；

②比較甲、乙兩次實驗中不變的量和改變的量，從而得出結(jié)論；

③滑動摩擦力大小與速度無關(guān)；

④根據(jù)探究問題的實驗方法分析.

【解答】解：①實驗時為了測出滑動摩擦力大小，應使彈簧測力計拉著木塊在水

平面上做勻速直線運動，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡，可知

此時滑動摩擦力與拉力大小相等；

②甲、乙兩次實驗，接觸面粗糙程度相同，若F甲VF”可得當接觸面粗糙程度

相同時，壓力越大，摩擦力越大；

③滑動摩擦力大小與速度無關(guān)，木塊做加速運動，所測得滑動摩擦力不變；

④A.探究液體壓強大小與哪些因素有關(guān)時采用了控制變量法；

B.探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時采用了控制變量法；

C.探究串并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系實驗時采用了等效替代法；

D.探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)時采用了控制變量法；

故選：C.

故答案為：①勻速直線；②接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；③

不變；④C.

【點評】本題考查了"探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，二力平衡和控制

變量法的運用，彈簧測力計的讀數(shù)等，屬基本的實驗類型.

17.王剛同學做測定“小燈泡的電功率"實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，

額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導

線若干.

(1)請你根據(jù)圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路連接

完整（要求滑動變阻器的滑片向左移燈變亮）；

（2）王剛連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓

表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是燈泡斷路（寫一條即可）；

（3）王剛排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V,要

測量燈泡的額定功率，應將滑片P向A端滑動（選填"左"或"右"）；

（4）王剛通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并

繪制成了圖丙所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息、，計算出小燈泡額定

功率為0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，通電Imin小燈泡消耗的

電能是13.5J；

（5）在測完小燈泡的功率之后，王剛接著探究“電流與電阻的關(guān)系”.他將原電

路中的小燈泡取下，并先后換接阻值分別為5Q、10Q和20。的定值電阻，實驗

中若保持電壓表的示數(shù)為2V不變，為完成以上實驗，則滑動變阻器的最大阻值

應不小于40Q.

【考點】JF：電功率的測量.

【分析】（1）由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測量燈泡兩端的

電壓；

（2）電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表有示數(shù)，說明燈泡之外的電路完好,

燈不亮說明燈泡斷路；

（3）燈泡兩端電壓小于額定電壓，滑片應向A移動，直至燈泡電壓為額定電壓

2.5V為止.

（4）由圖象求出額定電壓U對應的電流I,由P=UI求出功率；根據(jù)燈絲的電阻

隨溫度的升高而增大的特點分析電阻的變化原因.當加在小燈泡兩端的電壓為

1.5V時，由圖丙可知電流大小，再利用W=Ult可求電能；

（5）應用串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題.

【解答】解：（1）將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，由滑動變阻器的滑片向左移燈變

亮，將滑動變阻器的A接線柱與小燈泡左端接線柱相連，如圖：

4

（2）電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表于燈泡并聯(lián)，有示數(shù)，說明燈泡之

外的電路沒有斷路，又因為燈泡不亮，所以燈泡斷路；

（3）移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡兩端電壓小于額定電壓，

所以滑動變阻器的滑片應向A端移動，以增大燈泡兩端的電壓，直至電壓表示數(shù)

達到燈泡的額定電壓2.5V為止；

（4）由圖丙知，當U=2.5V時，l=0.2A,所以P=UI=2.5VX0.2A=0.5W；

當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電流為0.15A,

通電lmin小燈泡消耗的電能：W=Ult=1.5VX0.15AX1X60s=13.5J；

（5）電源電壓為6V,定值電阻兩端電壓為2V,則滑動變阻器分壓為6V-2V=4V,

當接入20Q電阻時，由串聯(lián)電路特點知：IR=I潸，

由歐姆定律有：生.?，即：4,解得：R/40Q,即變阻器最大阻

RR有K號

值應不小于40Q.

故答案為：（1）如上圖；（2）燈泡斷路；（3）A；（4）0.5；13.5；（5）40.

【點評】本題是測定“小燈泡電功率”的實驗，考查了故障分析、電表讀數(shù)、功率

計算，實驗操作等，還考查了對控制變量法的應用，考查知識點多，綜合性強，

是一道好題.

18.張麗和唐梅同學想測量一瓶食用油的密度，他們分別選用不同的實驗器材和

方法來進行測量.

（1）張麗同學用刻度尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、細線來測量

食用油密度，操作步驟如下：

①如圖1甲所示，用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，管豎直放置，開口向上，

向管內(nèi)倒入適量的食用油，隨著油量的增加，橡皮膜越向下凸起，說明液體壓強

隨著深度的增加而增大;

②用刻度尺測出玻璃管中油柱的高度為h】（如圖1甲所示）；

③在燒杯中裝入適量的水，將裝有油的玻璃管緩慢浸入水中，直至橡皮膜水平為

止，用刻度尺測出管底到水面的深度為h2（如圖1乙所示）；

④食用油的密度表達式：P油=_獸「水（水的密度用p水表示）

-h]」

⑤分析實驗過程，張麗同學測得的食用油密度值比真實值偏（選填"大"

或“小”）.

（2）唐梅同學用托盤天平、燒杯、細線和橡皮擦測量食用油的密度.

（a）具體操作步驟如下：

①將托盤天平放在水平臺面上，游碼移到稱量標尺左端"0"刻度線處，觀察到指

針指在分度標尺上的位置如圖2甲所示，此時應將平衡螺母向左（選填"左"

或"右"）調(diào)節(jié)，使指針對準分度標尺的中央刻度線；

②將燒杯裝入適量水并放在托盤天平上（如圖2乙所示），調(diào)節(jié)天平重新平衡后，

所用祛碼和游碼在稱量標尺上的位置如圖2丙所示，則這杯水的總質(zhì)量為153.2

g；

③將橡皮擦用細線綁好并浸沒入水中（未接觸燒杯，如圖2丁所示），記下天平

平衡時的示數(shù)為163.2g；

則該橡皮擦體積V=10cm3；

④將橡皮擦從水中取出，同時把燒杯中的水倒掉，然后用干毛巾擦干橡皮擦和燒

杯；

⑤將燒杯裝入適量食用油并重新放在托盤天平上，記下天平平衡時的示數(shù)為

142.2g；

⑥用細線將橡皮擦浸沒入食用油中（未接觸燒杯），記下天平平衡時的示數(shù)為

151.0g；

（b）則食用油密度為p0.88X103kg/m3.

（c）橡皮擦由橡膠制成，水分和油類都有可能被吸入，假設橡皮擦在實驗過程

中不吸水，但會吸少量的油（體積不膨脹），則由此方法測得的食用油密度將比

真實值偏小（選填"大"或"小"）.

【考點】2F：液體密度的測量.

【分析】（1）液體壓強隨深度的增加而增大；

張麗的方法是利用水和食用油產(chǎn)生的壓強相等，借助液體壓強計算公式，求出食

用油的密度；

（2）a、①天平使用之前要調(diào)平，指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉，調(diào)節(jié)過程

中，平衡螺母向下沉的反方向移動；

②天平在讀數(shù)時應將祛碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加；

b、放入橡皮后用線拉著，增加的重量等于重力減拉力也就是浮力，根據(jù)V排

F浮

算出橡皮的體積；b、放入橡皮后用線拉著，增加的重量等于重力減拉力

P水g

F孽

也就是浮力，根據(jù)P；"=T-算出食用油的密度；

c、由于橡皮吸油，排開油的體積偏小，有的質(zhì)量也偏小，密度也偏小.

【解答】解：（1）①向管內(nèi)倒入適量的食用油，隨著油量的增加，橡皮膜越向

下凸起，說明液體壓強隨著深度的增加而增大；

④因為橡皮水平，說明食用油與水產(chǎn)生的壓強相等，即：p水gh2=p.￡hi，得：p

⑤橡皮膜發(fā)生形變，向下凹陷，造成測量的食用油深度即%變小，故密度的測

量值偏大；

（2）a、①天平使用之前先調(diào)平，調(diào)平的方法是：游碼移到標尺的零刻線上，圖

中指針偏向分度盤右側(cè)，因此要向左移動平衡螺母，直到指針指在分度盤的中間;

②這杯水的總質(zhì)量為：mi=153.2g；

③放入橡皮后用線拉著，增加的重量等于重力減拉力也就是浮力：aGuF浮，△

m=p水V水=163.2g-153.2g=10g,

mgm水10ga

根據(jù)V*=-z—=r=10cm3,V?=V水=10cm）

P水1.0g/cmJ

b、放入橡皮后用線拉著，增加的重量等于重力減拉力也就是浮力：AGuF浮，

根據(jù)p油岑=△*筆一15L0gT；2.2g_o88g/cm3=0.88XlcAg/n?；

gVgVgVV10cmJ

c、由于橡皮吸油，排開油的體積偏小，有的質(zhì)量也偏小，根據(jù)p=g知，測得的

密度偏小.

故答案為：（1）①深度；④*P水；⑤大；（2）（a）①左；②153.2；③10；

（b）0.88X103；（c）小.

【點評】實驗過程不可避免地存在誤差，我們在設計實驗時，應該考慮到導致誤

差增大的因素，可能的情況下進行優(yōu)化設計，以達到減小誤差的目的.

四、論述計算題（19題6分，20題8分，21題8分，共22分.解答應