版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1講授人:趙秋錦ploygon建模工具《三維建模——交通工具的建?!氛n程多邊形建模概述在眾多復(fù)雜的建模構(gòu)建中,創(chuàng)建模型是創(chuàng)作者的前期工作,在模型創(chuàng)作中具有十分重要的地位。在游戲和影視動畫領(lǐng)域,模型創(chuàng)建已成為一門非常重要的學(xué)科。而在眾多建模方式中,多邊形建模無疑是最為常用的方式。1
多邊形建模概述多邊形建模在角色建模方面多邊形建模技術(shù)有不可取代的優(yōu)勢,在許多游戲和動畫公司,仍然是優(yōu)先使用的技術(shù)手段。1
多邊形建模概述多邊形是指由頂點和頂點之間的邊構(gòu)成的N邊形,多邊形對象就是由N個多邊構(gòu)成的集合。多邊形對象可以封閉的也可以是開放的。(1)多邊形的概念和構(gòu)成元素1
多邊形建模概述進入多邊形構(gòu)成元素的方法很簡單,在視圖中選中創(chuàng)建的多邊形對象,按下鼠標右鍵不放,這時會彈出快捷菜單,在該快捷菜單中顯示了對象的各個構(gòu)成元素,以及其他一些操作選項。拖動鼠標到要編輯的構(gòu)成元素選項上即可進入該構(gòu)成元素編輯模式。1
多邊形建模概述(2)構(gòu)成元素的簡單操作在Maya中我們可以使用3種方法創(chuàng)建多邊形對象。一是使用菜單命令,二是使用工具架上的創(chuàng)建工具,最后一種是使用Maya特有的熱盒功能進行創(chuàng)建,具體使用哪種方法要根據(jù)個人的習(xí)慣而定。2
創(chuàng)建多邊形使用菜單命令在Maya中我們可以直接使用菜單命令創(chuàng)建多邊形物體。在主菜單中執(zhí)行【創(chuàng)建】|【多邊形基本體】命令可以看到所有多邊形物體的名稱。2
創(chuàng)建多邊形使用工具架和熱盒創(chuàng)建多邊形在Maya中,使用工具架創(chuàng)建多邊形對象更加直觀。比如我們要創(chuàng)建一個長方體,在工具架中選擇【多邊形】選項卡,單擊【立方體】圖標,然后在視圖單擊并拖動鼠標即可創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 室內(nèi)裝修工程施工組織設(shè)計10
- 土地整治施工組織設(shè)計2
- 員工敬業(yè)度影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型驗證研究
- 股權(quán)分散與集中對企業(yè)控制權(quán)的影響
- 幼兒教案評比活動總結(jié)
- DB5306∕T 132-2024 柑橘實蠅為害調(diào)查及為害程度評價規(guī)程
- 智慧健康醫(yī)療養(yǎng)老大數(shù)據(jù)整體規(guī)劃方案
- 初中數(shù)學(xué)角的課件教學(xué)課件教學(xué)
- 【課件】第6課《散步》課件-2024-2025學(xué)年七年級語文上冊課件(統(tǒng)編版2024)
- 英語家長會課件
- JTG 3432-2024 公路工程集料試驗規(guī)程
- 國有企業(yè)資金管理問題研究
- 2024危險廢物培訓(xùn)課件全新
- 2024年全球公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)的趨勢與應(yīng)對
- 《有效咳嗽咳痰》課件
- 《衣物的洗滌方法》課件
- 建筑設(shè)計的法治觀念與安全措施
- 跟骨骨折學(xué)習(xí)課件
- 電梯大修培訓(xùn)課件
- 崗位勝任力評估表
- 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認識正方形》及教學(xué)反思
評論
0/150
提交評論