統(tǒng)編版（2019） 必修中外歷史綱要下 第一單元 古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展 第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展

第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展教案(一)知識(shí)目標(biāo)(二)素養(yǎng)目標(biāo)約公元前3500年西羅馬(476年)十月革命(1917年)時(shí)間課和第2課在時(shí)間和內(nèi)容上前后相繼。第1課敘述到公元前1千紀(jì)中后期，第2課的時(shí)間范圍是公元前1千紀(jì)中后期到公元5世紀(jì)左右，共同說明上古時(shí)期文明的產(chǎn)生和發(fā)展情況。第1二、新課講授現(xiàn)在根本不會(huì)存在……它(農(nóng)牧)上我們所知道的文明的根基。——(美)湯姆·斯坦迪奇《舌尖上的歷史》雞、水牛亞馬孫河流域豆類、胡椒、南瓜、番茄薯.東非農(nóng)作物：甜高粱羊農(nóng)作物、家畜傳播大致方向南美安第斯山脈農(nóng)作物_馬鈴薯.羊.問題設(shè)計(jì)：仔細(xì)閱讀教材第2頁及“農(nóng)耕畜牧的產(chǎn)生及其傳播示意圖”,理清人類文明出現(xiàn)的前提，以及是怎樣被創(chuàng)造出來的?畫出簡單的過程圖，并說明原因。資源、剩余產(chǎn)品掠奪資源、剩余產(chǎn)品掠奪采集生產(chǎn)力農(nóng)耕手工業(yè)漁獵玄h社會(huì)分k播種收獲定居私有管理城市兼并印古埃及文明古代主要文明示意圖中國文明金制山羊法器象征風(fēng)調(diào)雨順青銅煎鍋金制山羊法器象征風(fēng)調(diào)雨順青銅煎鍋阿摩利人亞草原河第196/197條如果一個(gè)人傷了貴族的眼睛，還傷其眼。如果一個(gè)人折了貴族的手足，還第203/205條如果貴族階層的人打了貴族出身的人，須楔形文字銘文是世界上最古老的文字學(xué)生代表2:建筑成就：金子塔。文字成就：象形文字。過渡：教師點(diǎn)評(píng)反饋后，播放視頻《埃及歷史六分鐘》,展示埃及歷史分期，借助多媒體條件輔助教學(xué)。古埃及歷史分期古埃及歷史分期時(shí)期強(qiáng)城市國家文明早王朝時(shí)期第三中間期第一中間期第二中間期羅馬埃及2.2.尼羅河流域——古埃及文明蜥蝎形項(xiàng)鏈侏儒丈夫和妻子婆羅門剎帝利首陀羅印度地形圖在印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊爾、不丹等國的領(lǐng)土。公元前1500年，雅利安人入侵印度河流域后，最初居住在旁遮普地區(qū)多雨地帶放牧，因處于青銅時(shí)代所以擴(kuò)張緩慢，約公元前800年，鐵器時(shí)代到來，雨水豐沛，植被茂盛恒河流域得到開發(fā)，恒河流域季風(fēng)氣候?qū)υ缘竞軉栴}設(shè)計(jì)：印度的地理環(huán)境有何特點(diǎn)?為何會(huì)形成種姓制度?種姓制度對(duì)硬度國家產(chǎn)生什么影響?學(xué)生代表3:從印度的外圍來看，古代印度北靠喜馬拉雅山和興都庫什山脈作天然屏障、這樣的結(jié)論，自然疆界上，高山、大河、森林、沙漠及高原的阻隔容易形成一個(gè)個(gè)“蜂窩狀”四個(gè)不同的種姓。他的口變?yōu)槠帕_門(僧侶貴族),雙臂變?yōu)閯x帝利(王族官吏),雙腿變?yōu)榉蜕?一般公社成員),兩腳則變?yōu)槭淄恿_(被征服的土著居民)。婆羅門這樣宣傳的用意何在?——印度憲法第15、17條3.印度河和恒河流域——古印度文明約前3千年早期銘文獨(dú)角獸印章婆羅門教健陀羅藝術(shù)雕像約前4千年胸針釋迦摩尼像亞里士多德義、理性蘇格拉底柏拉圖“理想國”追求智慧、正師：從其影響來看，(1)進(jìn)步性：民主氛圍史學(xué)之父”,修昔底德是政治史傳統(tǒng)的奠基人。(2)局限性③過于泛濫的直接民主成為社會(huì)腐敗和動(dòng)亂的根源。(蘇格拉底之死)綜合能力吸收歐亞非文明直接參與民主政治人文精神小結(jié)地理環(huán)境產(chǎn)生發(fā)展域的文文明①法老具有至上的權(quán)威；⑥莎(suō)草紙文明印度河平