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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末提優(yōu)測(cè)試卷(一)(含答案)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末提優(yōu)測(cè)試卷(一)
考試時(shí)間:80分鐘滿分:100分
一、讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(14分)
春天,微風(fēng)chuīfú()著湖岸岸邊的chuíliǔ()抽出了嫩芽,花兒盛開,散發(fā)著qīngxiāng()??蓯鄣膋ūnchóng()在花間wǔdǎo(),fǎngfú()一幅shuǐmòhuà()。
夏天,一群群魚兒在水里歡快地游來(lái)游去,幾只jīling()的鴨子在húmiàn()上盡情地嬉戲。傍晚時(shí)分,huǒshāoyún()上來(lái)了,霞光照得大地jīncàncàn()的。蘆花qīngyōuyōu()地在空中飄游,chéngxiàn()出一派美妙的景象,猶如一幅jīngměibiézhì()的水彩畫。
二、讀下列兩組詞語(yǔ),完成練習(xí)。(6分)
第一組:咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕第二組:諺語(yǔ)謠言告誡辯論
我發(fā)現(xiàn)第一組加點(diǎn)字的偏旁都是,第二組加點(diǎn)字都與有關(guān)。根據(jù)這樣的規(guī)律,我猜測(cè)“嗷嗷待哺"中,“嗷嗷”的意思是()
A.游玩B.驕傲C.喊叫聲D.著急地爬
三、選擇題。(填序號(hào))(10分)
1.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()
A.鴛鴦懦弱B.纖細(xì)獅子C.倒應(yīng)展示D.似乎負(fù)責(zé)
2.依次填入下面句子中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
梅花雖然看起來(lái)嬌嫩,但它在寒冬盛放,不向寒冷低頭。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),也要像梅花一樣,勇敢面對(duì),不做的逃兵。
A.柔弱微弱B.懦弱柔弱C.柔弱懦弱D.微弱柔弱
3.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.他們兩人差別太大,怎么可以相提并論呢?
B.爸爸常常給我們講他兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。
C.醫(yī)生們正在盡全力搶救那個(gè)沒(méi)精打采的小男孩。
D.學(xué)校的花園里百花爭(zhēng)奇斗艷,一片熱鬧景象。
4.下列對(duì)“捏泥人"的過(guò)程概括正確的一項(xiàng)是()
捏泥人時(shí),先要挑選黏(nián)性強(qiáng)、少沙石的紅色黏土,然后把黏土一曬二攪三過(guò)濾,制成黏而有韌性的土坯(pī),再手工捏成人的各種造型,把它放在陰涼處陰干,最后用水粉給泥人著色。
A.挑選黏土——制成土坯——捏造型——著色——陰干
B.挑選黏土——捏造型——制成土坯——陰干——著色
C.挑選黏土——陰干——制成土坯——捏造型——著色
D.挑選黏土——制成土坯——捏造型——陰干——著色
5.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()
①這樣一快一慢,魚身上的鱗出現(xiàn)了一圈松一圈緊的痕跡,有科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。
②魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接關(guān)系。
③于是,人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”,就能計(jì)算出魚的年齡了。
④秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長(zhǎng)得慢。
⑤春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長(zhǎng)得快。
A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.②④⑤①③D.②⑤④①③
四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)
1.照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。(4分)
例:他撐著腦袋,愁眉苦臉地說(shuō):“這事太難了!”
(1)小東,地喊道:“媽媽,我的小貓咪找到啦!"
例:海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。
(2)岸邊的垂柳_________。
2.把下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)
夏日,在大樹下乘涼。我們會(huì)感嘆,大樹多像
_________________。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)
1.唐代詩(shī)人白居易記憶中的江南春景是這樣的:“日出江花,春來(lái)江水_________________?!彼苍诟呱焦潘轮?,遇見過(guò)意想不到的春景:“人間四月,山寺桃花_________________。"
2.媽媽帶我去看中醫(yī),醫(yī)生看了我的舌頭,聽了肺音,詢問(wèn)我的癥狀,還給我把了脈,我想這就是中醫(yī)四診——___。
3.課堂上,老師給我們講了《孟母三遷》的故事,告訴我們環(huán)境對(duì)人的影響很大,這正如八字成語(yǔ)“,”說(shuō)的那樣。
六、寫尋物啟事。(4分)
張小文同學(xué)不小心丟失了一個(gè)水壺,請(qǐng)你幫忙寫一則尋物啟事(時(shí)間為6月12日)。
丟失物品:一個(gè)藍(lán)色透明水壺丟失時(shí)間:6月11日校運(yùn)會(huì)期間
丟失地點(diǎn):操場(chǎng)上聯(lián)系人:三年級(jí)(4)班張小文
尋物啟事
如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系。非常感謝。
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七、閱讀短文,完成練習(xí)。(28分)
(一)五里橋(14分)
①五里橋,又稱作安平橋、西橋、安海橋,是連接晉江市和南安市的一座橋梁,始建于南宋紹興八年,是世界上中古時(shí)代最長(zhǎng)的梁式石橋,也是中國(guó)現(xiàn)存最長(zhǎng)的海港大石橋,是古代橋梁建筑的杰作,享(xiǎng)有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋"的贊譽(yù)。
②五里橋的橋面非常堅(jiān)固。橋面用4~8條大石板鋪設(shè),石板長(zhǎng)5~11米,寬0.6~1米,厚0.5~1米,重4~5噸,連成數(shù)里長(zhǎng),如長(zhǎng)龍臥波,氣勢(shì)非凡!整個(gè)工程用石量很大,需用石材45000立方米。
③五里橋的橋基采用“枕木臥基法”建造,建造時(shí)用方形石和長(zhǎng)條石為基底,橫縱分層排列砌成,再將枕木交叉相疊于石頭之上。這種枕木上建造橋基的方法,既簡(jiǎn)便又省工省料,可使橋墩建在堅(jiān)實(shí)的橋基上,增強(qiáng)橋墩的堅(jiān)固性。這是聰明的泉州人在建橋史上的一大創(chuàng)舉。
④五里橋現(xiàn)存有橋墩361座。這些橋墩巧妙地利用大自然潮汐漲落的規(guī)律,采用不同形態(tài)的橋墩結(jié)構(gòu):“長(zhǎng)方形"的橋墩筑于水較淺、水流緩慢處;一頭尖一頭平的“半船形”橋墩筑于水較深處;兩頭尖的“船形"橋墩筑于水深急流處,以緩解海潮沖擊,借以延長(zhǎng)橋的壽命,體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。
(有刪改)
1.下列不是五里橋別稱的一項(xiàng)是(3分)()
A.西橋B.石橋C.安平橋D.安海橋
2.下列不是五里橋橋墩形狀的一項(xiàng)是(3分)()
A.長(zhǎng)方形B.半船形C.船形D.正方形
3.下列描述和短文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是(3分)()
A.五里橋享有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”之譽(yù)。B.五里橋始建于南宋紹興八年。
C.五里橋有一個(gè)拱形的大橋洞。D.五里橋現(xiàn)存有橋墩361座。
4.下列最能體現(xiàn)泉州人在建橋史上的一大創(chuàng)舉的一項(xiàng)是(3分)()
A.橋面用大石板鋪設(shè)。B.橋墩的數(shù)量多。
C.工程的用石量大。D.橋基采用“枕木臥基法"。
5.短文第②~④自然段從橋面、_____________、三個(gè)方面介紹了五里橋。(2分)
(二)城里的巨人——喬治(14分)
喬治是個(gè)巨人,城里最邋遢(lāta)的巨人。他總是穿著一雙棕黃色的破舊涼鞋和一件打著補(bǔ)丁的臟袍子。
“唉,我可不想當(dāng)城里最邋遢的巨人。”喬治不開心地說(shuō)。
于是他走進(jìn)商店,買了一件漂亮的襯衫,一條漂亮的褲子,一根漂亮的皮帶,一條漂亮的領(lǐng)帶,一雙漂亮的襪子,上面還繡著花紋,還有一雙烏黑的漂亮皮鞋?!艾F(xiàn)在,我可是城里最漂亮的巨人了。"他得意地說(shuō)。
他走出門,忽然聽到一陣奇怪的聲音。只見一頭長(zhǎng)頸鹿,正喘著粗氣?!澳阍趺蠢??”喬治問(wèn)?!斑€不是因?yàn)槲业牟弊樱?長(zhǎng)頸鹿說(shuō),“它太長(zhǎng)了,太冷了。要是有一條溫暖的長(zhǎng)圍巾,那該有多好!”“別擔(dān)心!"喬治解下了他的條紋領(lǐng)帶,圍在長(zhǎng)頸鹿的脖子上?!肮€真是一條暖和的圍巾呢!謝謝你!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)。
喬治來(lái)到河邊,一只山羊站在小船上咩咩大叫?!澳阍趺蠢?喬治問(wèn)?!斑€不是因?yàn)槲业拇?!”山羊說(shuō),“暴風(fēng)雨把它吹走了。要是我的小船有一張結(jié)實(shí)的新船帆,那該有多好!"別擔(dān)心!”喬治脫下了他的新襯衫,拴到小船的桅桿上。“哈哈,還真是一張呱呱叫的船帆呢!謝謝你!"山羊說(shuō)。喬治心里美滋滋,一邊走,一邊唱。
喬治走過(guò)一幢被燒毀的房子。鼠媽媽和鼠寶寶在傷心地吱吱叫?!澳銈?cè)趺蠢病眴讨螁?wèn)?!斑€不是因?yàn)槲覀兊姆孔樱?鼠媽媽說(shuō),“大火把它燒掉了,要是我們有幢新房子,那該多好!”“別擔(dān)心!"喬治脫下了一只新皮鞋,鼠媽媽和她的孩子們爬進(jìn)皮鞋里?!肮?還真是一個(gè)溫暖舒適的家呢!謝謝你!”老鼠一家說(shuō)?,F(xiàn)在,喬治只好單腳跳著走,可是他卻很開心。
……
喬治一路走,一路幫助別人,最后又穿回了舊涼鞋和臟袍子。他依然高興地說(shuō):“我是城里最溫暖、最漂亮的巨人!"然后,他興高采烈地蹦蹦跳跳回家去。
他一到家門口,竟然看到一個(gè)大禮盒。里面是一頂用金紙做的美麗的王冠,還有一張卡片:這頂金冠跟你的袍子和涼鞋最相配!
1.喬治在商店里買的繡著花紋的物品是(3分)()
A.皮鞋B.褲子C.皮帶D.襪子
2.下列對(duì)第1自然段中“邋遢”一詞的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()
A.衣著不整潔。B.頭腦不聰明。
C.心情不愉快。D.生活不富有。
3.根據(jù)故事內(nèi)容,把下面的表格填寫完整。(4分)
喬治遇到了誰(shuí)有什么困難喬治如何幫助
長(zhǎng)頸鹿脖子太冷了
需要新船帆送襯衫
鼠媽媽和鼠寶寶
4.童話世界充滿神奇的想象。如果喬治遇到某位童話人物(丑小鴨、賣火柴的小女孩、錫兵、白雪公主、小紅帽、拇指姑娘……),喬治會(huì)怎樣幫助他們呢?從下列圖片中選擇一件喬治的物品,展開想象,寫清楚幫助過(guò)程。(4分)
喬治遇到,他
八、習(xí)作。(25分)
仔細(xì)觀察右圖,想一想:小灰狼為什么哭得那么傷心?大伙兒看到后會(huì)說(shuō)些什么?是怎么做的?故事后來(lái)又怎樣了?請(qǐng)你大膽地想象,編一個(gè)童話故事。題目自擬,不少于300字。
參考答案
一、吹拂垂柳清香昆蟲舞蹈仿佛水墨畫機(jī)靈湖面火燒云金燦燦輕悠悠呈現(xiàn)精美別致
二、口語(yǔ)言C
三、1.C2.C3.C4.D5.D
四、示例:1.(1)手舞足蹈眉開眼笑(2)在微風(fēng)中翩翩起舞2.一把綠絨大
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