五年級下學期期末學業(yè)質(zhì)量測試語文試題（PDF版 有答案）

五年級下學期期末學業(yè)質(zhì)量測試語文試題（PDF版有答案）羅甸縣2023-2024學年度第二學期學生學業(yè)質(zhì)量測試

7.本學期有三首詩都寫出了古代鄉(xiāng)村中的兒童生活，詩題分別是《

五年級語文答題卡

《稚

》。其中，你最喜歡提到兒童的一句詩是

_________________。"《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這

姓名：

學校

班級

考號：

首詩中最能表現(xiàn)詩人失望而尚未絕望心情的一句詩是：“

注意事項

”(每空1分，共7分)

1.答前請將姓名、班級、考場、座號和準考證號填寫清楚。

2.

客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈。

8.①(②(

③()(每小題1分，共3分)

3.主觀題必須使用黑色簽字筆書寫。

貼條形碼區(qū)

4.必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無效。

9.但卻早就是

(填歇后語)(2分)

5.保持答卷清潔完整。

漫游閱讀世界(35分)

正確填涂

缺考標記

口

材料二：(12分)

遨游漢字王國(35分)

10.這個片段選自課文《

》。第1自然段是圍繞這句話寫的：

1.書寫(4分)

人們坐在小艇上，眼睛都看不過來了，這一段是」

描

寫（動態(tài)、靜態(tài)）。第2自然段，作者寫到人們的活動，都有小艇，說明」

第3自然段小艇消失后的畫面，這是

描寫（動態(tài)、靜態(tài)），表現(xiàn)了古城威尼斯夜晚

的

_________________。

在朗讀第1自然段時，可以用

的語氣，在朗讀沉

睡的威尼斯時，可以用」

的語氣。（每空1分，共8分）

11.

(4分)

材料三：(10分)

12.需要到

他需要掛

科。（每空1分，共2分）

材料一：

13.[A][B][C]

14.[A][B][C]

15.[A][B][C]

16.[A][B][C]

2.teshu

)

congming

材料四：(13分)

chuancheng

chumouhuacè(17.束手無策：

(2分)

3.[A][B][C]4.[A][B][C]

18.頑強作戰(zhàn)一一(

一一決定退伍一一()(每空2分，共4分)

5.匾額()剪紙()扇面()印章()(每空1分，共4分)》

19.文章中劃線句子①是對人物的

描寫，體會到他心里此時可能在想：

6.(每空1分，共3分)

劃線句子②是對人物的

描寫，結(jié)合上下文，他心里又是怎么想的？

閣。，

(1+2+1+2=6分)

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

第1頁共2頁

■

■

20.

(1分)

暢游書寫表達(30分)

21.習作。

■

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詩在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

■

第2頁共2頁羅甸縣2023-2024學年度第二學期學生學業(yè)質(zhì)量測試

五年級

遨游漢字王國（35分）

1.書寫。抄寫這段話，注意標題和作者寫在醒目的位置，段落要分明，每一行要居中。（4分）

評分標準：有標題和作者，并寫在醒目位置1分；段落分明1分；每一行居中寫1分；書寫工整、整潔1分。

2.（每空2分，共8分）兩字詞一個字1分，四字詞一個字0.5分

特殊聰明傳承出謀劃策

A（2分）

4.C（2分）

5.（每空1分，共4分）

匾額（B）剪紙（C）扇面（D）印章（A）

6.（每空1分，共3分）網(wǎng)鳥瞄

7.（每空1分，共7分）

《四時田園雜興（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。（任選其一）

8.（每小題1分，共3分）

（1）沙僧（沙和尚）（2）賈寶玉（3）魯智深

9.（2分）隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外

漫游閱讀世界（35分）

10.（每空1分，共8分）

《威尼斯的小艇》船夫的駕駛技術(shù)特別好。動態(tài)描寫小艇跟人們生活息息相關(guān)靜態(tài)描寫寧靜歡快舒緩

11.（4分）答案略

12.（每空1分，共2分）門診一樓大廳，骨科

（13——16題，每題2分，共8分）

13.B14.C15.C16.B

17.（2分）形容一點辦法也沒有

18.（每空2分，共4分）受傷被救發(fā)揮余熱（答案類似即可）

19.（1+2+1+2=6分）

動作描寫一定不能讓敵人打上來，哪怕死也要守住陣地（內(nèi)容相似即可）

語言描寫我不能成為廢人，我要回鄉(xiāng)做我能做的事，為我的家鄉(xiāng)貢獻力量。

20.（1分）原因是在戰(zhàn)爭中他不怕犧牲，頑強跟敵人作斗爭，在家鄉(xiāng)，他身殘志堅，為家鄉(xiāng)做貢獻。

暢游書寫表達（30分）

21.習作。（30分）羅甸縣2023-2024學年度第二學期學生學業(yè)質(zhì)量測試試卷

五年級語文

考試時間：120分鐘

(總分：100分)

在漢字王國里感受生命的不竭，在書籍的海洋里感受生命的厚重，在多彩的童年里

感受生命的活潑，讓我們一起出發(fā)！一起參與吧！

遨游漢字王國(35分)

1.書寫。抄寫這段話，注意標題和作者寫在醒目的位置，段落要分明，每一行要居中。(4分)

春（節(jié)選）

朱自清

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了。太陽

的臉紅起來了。

材料一：

在遨游漢字王國活動中，同學們發(fā)現(xiàn)漢字一、二、三、四…既tèshū(又別有情趣。隨著日常生活的不斷運用，數(shù)字又產(chǎn)生了諸多含義形成了豐富多彩的數(shù)字

文化。成語、俗語、古典詩詞與對聯(lián)中，數(shù)字也是常客。例如，“三下五除二"形容辦

事干脆利落，“

”是指一樣東西兩人平分。漢字包含了生活的智慧，充滿了

藝術(shù)魅力。有時一個漢字就是一種情景，讓人浮想聯(lián)翩。

在活動中，老師對同學們提出了期望：中華漢字，博大精深。希望congming)的你們踔厲奮發(fā)、勇毅前行，肩負起chuancheng()和發(fā)揚漢字

文化的重任，長大后為中華漢字的發(fā)展chumouhuàcè()。

2.請在拼音后面的括號中填入正確的詞語。（每空2分，共8分）

五年級語文

第1頁（共4頁）

3.文段中的橫線上最恰當?shù)乃渍Z是()(2分)

A.二一添作五

B.一五一十

C.不管三七二十一

4.文中“別有情趣"的“別”與下面詞語中的“別"意思相同的一項是()(2分)

A.天壤之別

B.久別重逢

C.別具一格

5.下面漢字的形式對應(yīng)的是哪個名稱，填入序號。（每空1分，共4分)

家

國和傾

匾額(剪紙(

扇面(

印章(

6.你能猜出這幾個甲骨文是什么字嗎？（每空1分，共3分）

7.本學期有三首詩都寫出了古代鄉(xiāng)村中的兒童生活，詩題分別是《

《稚

》。其中，你最喜歡提到兒童的一句詩是

_________________?！薄肚镆箤猿龌h

門迎涼有感》這首詩中最能表現(xiàn)詩人失望而尚未絕望心情的一句詩是：

_________________。"(每空1分，共7分)

8.說出下面句子描寫的人物是誰。（每小題1分，共3分）

①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓眼亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝

黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。選自《西游記》(

②進來了一位年輕的公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額，面若

中秋之月，色如春曉之花，項上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉。選自《紅樓

夢》()

③相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用