【課件】模塊一 聲學(xué)選擇題 中考物理三輪復(fù)習(xí)三部曲蘇科版

中考三輪復(fù)習(xí)（蘇科版）模塊一

聲學(xué)--選擇題三輪復(fù)習(xí)1.（2019?南通）生活中的“不變”常蘊(yùn)含豐富的物理道理，下列有關(guān)“不變”的判斷正確的是（）A．一瓶煤油燃燒一半前后﹣﹣煤油熱值不變 B．聲音向遠(yuǎn)處傳播過程中﹣﹣聲音響度不變 C．酒精與水充分混合前后﹣﹣體積之和不變 D．物體遠(yuǎn)離平面鏡過程中﹣﹣物像間距不變A三輪復(fù)習(xí)2.（2021·江蘇蘇州市)人可以依靠?jī)芍欢鋪砼袛喟l(fā)聲物體的方位，從而對(duì)聲音世界有立體的感覺。如圖，舞臺(tái)上利用左右兩只揚(yáng)聲器（喇叭）A、B來形成立體聲效果，如果從揚(yáng)聲器所發(fā)出的聲音是A強(qiáng)B弱，人會(huì)感覺到這個(gè)聲源在A、C之間某位置，這里人作出判斷主要利用聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速A三輪復(fù)習(xí)3.（2021·鎮(zhèn)江）董卿主持的《朗讀者》節(jié)目深受觀眾的喜愛，某期節(jié)目中斯琴高娃為大家朗讀了《寫給母親》，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人，關(guān)于其中的物理知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A．朗讀時(shí)，朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音；B．朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高；C．朗讀者的聲音是通過空氣傳播到觀眾耳朵里的；D．觀眾依據(jù)音色來區(qū)分主持人和朗讀者的聲音B三輪復(fù)習(xí)4.（2021?泰州）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，不正確的是（）A．禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲 B．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量改變的是聲音的音調(diào) C．“隔墻有耳”說明聲音可以在固體中傳播 D．人在月球上不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀旵三輪復(fù)習(xí)5.（2021牡丹江、雞西）下列事例是利用聲傳遞能量的是（）A.醫(yī)生用聽診器診斷病情B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C.漁民捕魚時(shí)利用聲吶探測(cè)魚群的位置D.蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置B三輪復(fù)習(xí)6.（2021·江蘇無(wú)錫市)下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）。A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高；B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲；C．北京天壇的丘，加快了聲音的傳播速度，從而使人聽到的聲音更加洪亮；D．用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞信息B三輪復(fù)習(xí)7.（2021長(zhǎng)沙）毛主席在《水調(diào)歌頭?重上井岡山》中寫到“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”，下列有關(guān)聲音的說法中正確的是（）A.鶯的歌唱聲是通過空氣傳入人耳的B.流水聲傳入人耳不需要時(shí)間C.清脆的鳥鳴聲比低沉的流水聲音調(diào)低D.鳥鳴聲和流水聲的音色相同A三輪復(fù)習(xí)8.（2020?常州）英國(guó)科學(xué)家切斷番茄植株的莖，用人耳傾聽沒有引起任何聽覺。但在靠近莖的切口處放置錄音機(jī)錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明，番茄植株遭受傷害后，會(huì)發(fā)出（）A．響度很小的超聲波 B．響度很大的超聲波 C．響度很小的次聲波 D．響度很大的次聲波D三輪復(fù)習(xí)9.（2021·江蘇蘇州市）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，錯(cuò)誤的是（）。A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，以聲波的形式傳播；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同；C．“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)；D．我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，是因?yàn)槠湔駝?dòng)頻率低于人類聽覺的下限C三輪復(fù)習(xí)10.（2019?宿遷）聲音可以表達(dá)情感，傳遞信息，對(duì)于聲現(xiàn)象的理解正確的是（）A．教師講課的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪音 C．聲音的振幅越大，音調(diào)越高 D．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音A三輪復(fù)習(xí)11.（2019?連云港）下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．發(fā)聲的物體一定都在振動(dòng) B．“脆如銀鈴”是指聲音的響度大 C．我們調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量改變的是聲音的音調(diào) D．開會(huì)時(shí)將手機(jī)調(diào)為靜音是在傳播過程中減弱噪聲A三輪復(fù)習(xí)12.（2019?南京）小明看到閃電后12.3s又聽到雷聲，已知聲音每3s傳播的距離約為1000m，光速約為3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km。假設(shè)聲速或光速發(fā)生以下變化，這種估算方法不再適用的是（）A．聲速增大為原來的兩倍 B．聲速減小為原來的一半 C．光速減小為原來的一半 D．光速減小為聲速的兩倍D三輪復(fù)習(xí)13.（2019?連云港）下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．發(fā)聲的物體一定都在振動(dòng) B．“脆如銀鈴”是指聲音的響度大 C．我們調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量改變的是聲音的音調(diào) D．開會(huì)時(shí)將手機(jī)調(diào)為靜音是在傳播過程中減弱噪聲A三輪復(fù)習(xí)14.（2021·江蘇蘇州市)如圖所示是小朋友玩的竹“哨子”。用嘴吹管的左端，同時(shí)推拉右端的鐵絲，使管中的活塞左右移動(dòng)，這樣就能發(fā)出不同的聲音。如果吹奏時(shí)將鐵絲往右拉，則能使聲音的（）。A．音調(diào)變高 B．音調(diào)變低 C．響度變大 D．響度變小B三輪復(fù)習(xí)15.（2021·宜興）2020年11月24日4時(shí)30分，我國(guó)用長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號(hào)探測(cè)器，隨著“發(fā)射”命令的發(fā)出，我們聽到了震耳欲聾的轟鳴聲，聲音的強(qiáng)度達(dá)到了150分貝，關(guān)于這轟鳴聲說法正確的是（）。A．發(fā)出的轟鳴聲屬于超聲波；B．近距離觀看火箭發(fā)射佩戴耳機(jī)是為了在傳播過程中減弱噪聲；C．震耳欲聾指的是響度很大；D．震耳欲聾指的是音調(diào)很高C三輪復(fù)習(xí)16.（2021·江蘇）某校于2018年3月13日舉行了“誦讀經(jīng)典致敬大師”為主題的誦讀比賽．下列說法正確的是（）。A．誦讀聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的；B．誦讀聲一定不是噪音；C．使用話筒可以提高聲音的音調(diào)；D．誦讀聲是通過空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的D三輪復(fù)習(xí)17.（2021·江蘇常州市)清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，期間全國(guó)上下要燃放大量鞭炮，氣氛甚是熱烈!據(jù)報(bào)道由此引發(fā)的大大小小火災(zāi)甚多，造成損失很大，國(guó)家提倡要改良．今年小軍同學(xué)放假回家，先到網(wǎng)上下載了別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤，到時(shí)插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放，呵呵!這電子鞭炮聲效果妙極了!下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A．保證了聲音音色的逼真；B．可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適；C．輕松避免了火災(zāi)，不留垃圾，更加環(huán)保；D