打印機科技作文

打印機科技作文打印機科技作文篇一暑假里，我去了武進科技創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)學習3D打印技術(shù)。去的那一天，天是藍的，太陽是晴朗的，坐在爸爸的小車上，我一路都在問媽媽關(guān)于3D打印的這樣那樣的問題，心中有抑制不住的興奮。在車上坐了大約半個鐘頭，終于到了武進科技創(chuàng)新工業(yè)園。我迫不及待地跳下車，跟著爸爸媽媽走進一棟大樓。門口有個柜臺，上面擺放著各種顏色的小掛件，聽柜臺阿姨說，這些可都是3D打印出來的呢！再往前走，就是3D打印學習館了。剛走進去，我就被一臺臺方方正正的機器吸引了：這些機器都是黑色的，后面有一個白色的滾輪，上面纏著白色塑料絲。機器四面是透明的，可以清楚看到機器內(nèi)部。機器的中央有一個白色的托盤，托盤上方有一個較小的機器，機器連著一根導管，導管里頭是塑料絲。較小的機器正在往托盤上噴著什么。一位叔叔見我很好奇，就說：“這個叫3D打印機?！蓖郏@原來就是我一直想看的3D打印機呀！我急忙想看看3D打印機是怎么樣操作的，那個叔叔似乎看出了我的心思，就說；“別急，等會兒你也可以自己動手，打印出一個小東西來”。終于要學習3D打印了。叔叔讓我們坐在一排電腦前，教我們設(shè)計一個3D打印的梳子。打開軟件，在頁面上畫一個長方形，把長方形變?yōu)橐粋€長方體……經(jīng)過多個繁復(fù)的工序，在叔叔的幫助下，我總算用鼠標把一個梳子畫出來了。然后，我們把自己畫的梳子保存到U盤里，把U盤插到3D打印機上的USB插孔里，就OK啦！兩個星期后，梳子寄到我們家了，雖然并不特別精致，但對于我來說，這把梳子意義重大！打印機科技作文篇二小朋友們，你們知道什么是3D打印嗎？哈哈，不知道了吧！就讓我來告訴你們這個新科技是什么吧！所謂3D打印就是利用打印機打印立體出立體的東西，3D打印有很多的用途，它可以用作醫(yī)療作用（就是給別人治?。⒆龉に嚻?、用來建造建筑，還有最不可思議的是能用來制作食物，能直接食用哦！怎么樣？3D打印的用途大吧！今天我也了解了一下簡單的3D打印的步驟與技巧?？偨Y(jié)了一下有一下幾步：首先需要準備一支3D打印筆，了解打印筆上各個按鍵的功能。了解清楚后接著接通電源，按下大拇指鍵加熱，放入特制的鐵絲，待筆上紅燈變藍燈即可！按住筆上標有1鍵的按鈕就可以操作了，你可以在有底稿的紙上操作，也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案！待膠水凝固后揭下來組裝成自己喜歡的圖案！今天我也動手體驗了一番，制作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我?guī)线€真的挺漂亮的！小朋友們?nèi)绻蚕塍w驗的話就去加州陽光一樓的夢想城鎮(zhèn)3D打印館試試！打印機科技作文篇三今天下午，涂老師組織我們六年級的部分同學去大學城參觀3D打印機。由于以前參加創(chuàng)意機器人大賽時，我在同學李樂洋媽媽的實驗室參觀過、使用過3D打印機，所以這次就沒去參觀了?；氐郊依铮胰滩蛔“阎坝?D打印機打印出來的哆啦A夢翻出來把玩一番。說真話，第一次知道、看到3D打印機的時候我真是震撼無比呢！什么是3D打印機？就是可以直接打印出一個真實的物體的打印機。只要你在電腦里畫出這個物體的立體圖，一按“打印”就可以打印出這個物體來，這是多么神奇啊！而我們現(xiàn)在使用的普通打印機則是只能打印出平面圖形的。也就是說，用3D打印機可以直接制造各種形狀的物體，而不用擔心物體太復(fù)雜制造不出來，也就是說畫得出，就打印得出！3D打印技術(shù)是采用分層加工、迭加成形的方式逐層增加材料來生成3D物體的。其中每一層的打印過程分為兩步，首先在需要成型的區(qū)域噴灑一層特殊膠水，然后再噴灑一層均勻的粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，這些粉末材料遇到膠水會迅速固化黏結(jié)，而沒有膠水的區(qū)域仍保持松散狀態(tài)。這樣在一層膠水一層粉末的交替下，實體模型將會被“打印”成型，打印完畢后只要掃除松散的粉末即可“刨”出模型，而剩余粉末還可循環(huán)利用。3D打印過程非常的精細和復(fù)雜，所以現(xiàn)在的3D打印速度還比較慢，價格也比較貴，但是我相信相對于3D打印機的發(fā)明，速度慢、價格貴的問題應(yīng)該在不久的將來很快就會解決的。再過一段時間，我們就可以自己在家里設(shè)計玩具，設(shè)計各種只屬于自己的獨一無二的用品啦！我憧憬著。我真是為人類日新月異的科技而自豪?。〈蛴C科技作文篇四3D打印到底是一項什么技術(shù)呢？3D繪畫又是怎樣的？我懷著強烈的好奇心，和其他小記者一起來到甌南創(chuàng)客空間，一探究竟。一到這里，我的眼球立馬被玻璃柜內(nèi)的立體物品吸引了：各種各樣的玩具小汽車，精致的小茶杯……色彩不一，形狀各異。聽說這些都是3D打印機的作品。老師深入淺出地為小記者們介紹了3D打印的工作原理以及它的主要優(yōu)勢。聽了老師的講解，我知道了3D打印的應(yīng)用十分廣泛：醫(yī)學、食品、建筑、服裝等方面都可以用得到。真沒想到現(xiàn)在的科技發(fā)展這么飛速，真是日新月異呀！我們動手的時間到啦！瞧，桌面上有打印所需要的PLA材料。它細細的，長長的，很像面條。它顏色很多，紅、黃、藍、綠、黑都有。聽說這材料是從玉米中提取出來的，特別環(huán)保。我感覺真是不可思議。老師給我們講了3D繪畫筆的使用方法和注意事項，我們便開始操作了。我拿起筆，左右打量了一下，小心翼翼地按住進料口，等繪畫筆的溫度上升到200度時，再一按進料口，筆尖就出現(xiàn)了軟軟的液體了。我對準紙上事先畫好的眼鏡模型，開始畫畫。一開始，我的手很不聽話，顫抖得厲害，畫得特別不均勻。后來，慢慢的，手平穩(wěn)多了。等液體干了，我再把模型從紙上輕輕地揭下來。哈，一副完整的眼鏡被我拼接成啦！太神了！爸爸將眼鏡架在鼻梁上，我看著自己的“杰作”，心里不免有些得意。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，3D打印一定會創(chuàng)造出更多意想不到的奇跡。打印機科技作文篇五9月16日上午，我們二十幾名小記者在蕭報參加了一場與眾不同的活動——用3D打印筆把自己的平面畫變成立體模型！3D打印筆的使用方法是把細線形狀的PLA材料從打印筆的后端裝進去，然后給筆插上電，滑動操作鍵，材料就會逐漸加熱熔解，從筆尖流出來。我們趁熱打鐵，把熔解的材料堆積成我們想要的物體，就成功了。我要做的是一副藍色的眼鏡框。我先在紙上畫好鏡腿和鏡框形狀，確定眼鏡的大小。接著，我把藍色材料線插進筆后端，按下行鍵，等材料熔解，就在紙上“畫”起來。剛開始操作時，我總是控制不好材料，后來慢慢熟練起來。我做好了兩腿鏡腿、兩個方框，再把它們按照眼鏡的形狀連接起來，連接的材料當然也是3D打印筆熔解的材料啦！一個小時過去了，我的藍色眼鏡架完成了！左看右看，總覺得缺少點什么?？磥?，我還應(yīng)該給它加個裝飾。媽媽建議我做兩只貓耳朵，我拒絕了。我不喜歡貓耳朵，那太普通。我喜歡動漫精靈寶可夢里的小智，但是我又不可能把這個人弄上去。所以我想到了做一個小智的神奇寶貝球！我先做一個紅色的半圓球，再畫一條黑色的橫線，接著又在黑線下畫一個白色的半圓球，最后，我在黑色中線上堆上一個白色圓點。我把這個球再拼接到眼鏡架上。藍色上面有了紅、黑、白的點綴，更酷了！我把眼鏡戴上，太棒了，它很適合我的臉型！回家后，我搜索了3D打印的一些資料，原來，它可不是只幫我們做玩具那么簡單。有科學家已經(jīng)用這項技術(shù)來給聽力患者量身定做助聽器，給肢殘者做假肢。博物館用它來復(fù)制真品。還有一位名為恩里科·迪尼的發(fā)明家稱希望能設(shè)計出一種可以使用月球塵土的打印機，這樣在月球主就可以使用這種打印機快速建設(shè)出人類的月球基地。科技引領(lǐng)進步。真希望神奇的3D打印技術(shù)能改變我們更多的生活！打印機科技作文篇六假日里，我參加了小記者之家網(wǎng)組織的“走進3D打印”活動。一大早，我們便乘車到了重慶思瑞德科技有限公司，走進了3D立體打印的世界。首先映入我們眼簾的是一米多高的“人民英雄紀念碑”，緊接著是“重慶大劇院”、“骨骼”、“人物雕塑”等等。除了大小其他的簡直和真實的一模一樣。所有的作品都栩栩如生，看得我們眼花繚亂，不禁感嘆這么精致的各類器具、模型居然都是用打印機打印出來的?？粗粋€個驚訝的面孔，工作人員陳俊羽老師笑著說：“3D打印是疊層制造，是快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。像大的建筑模型都是由許多零部件組裝而成的”。隨著參觀的深入，我們還了解到3D打印技術(shù)的核心領(lǐng)域分為：工業(yè)制造領(lǐng)域、生物醫(yī)療領(lǐng)域、教育科研領(lǐng)域、創(chuàng)意消費領(lǐng)域、文化創(chuàng)作領(lǐng)域、影視動漫領(lǐng)域等等。3D打印技術(shù)不僅可以用于制造航空、航天、汽車模具，還可以制作牙齒骨骼等等。帶著滿心的震撼