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文檔簡介
小學生英語冷笑話
導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《小學生英語冷笑話》的內容,
具體內容:一我們愛說冷笑話1)Q:Howcanyoutelltheoceanis
friendly?A:Itwaves,(wave有波濤翻滾的意思,也有...
一我們愛說冷笑話
1)Q:Howcanyoutelltheoceanisfriendly?
A:Itwaves.
(wave有波濤翻滾的意思,也有揮手致意的意思)
2)Q:Whatkindofwitchlikesthebeach?
A:ASANDwitch(sandwich)
(Sandwich是三明治的意思,兩者發(fā)音相似)
3)Q:Whichrunsfaster,hotorcold?
A:Hot.Everyonecancatchacold.
(catch有抓住的意思,catchacold是感冒的意思)
4)Q:Howdidthesoldierfithistankinhishouse?
A:Itwasafishtank.
(tank有坦克的意思,而fishtank則意為魚缸)
5)Q:Wheredocowsgoondates?
A:MOOOOvies
(date是約會的意思,Moo為牛叫聲,movie則是電影院的意思)
6)Q:Whatkindofsnackdoyouhaveduringascarymovie?
A:Iscream(icecream).
(icecream意為冰淇淋,兩者發(fā)音相似)
7)Q:Whywonttheelephantusethecomputer?
A:Hesafraidofthemouse!
(鼠標和老鼠的英文皆為mouse)
8)Q:Whicharethestrongerdaysoftheweek?
A:SaturdayandSunday.Therestareweekdays.
(week和weak同音)
9)Q:Whatlettersarenotinthealphabet?
A:Theonesinthemail.
(letter有信件的意思,也有字母的意思)
二冷笑話中英文
1.AGoodBoy
LittleRobertaskedhismotherfortwocents."Whatdidyoudo
withthemoneyIgaveyouyesterday?”
〃Igaveittoapooroldwoman,,zheanswered.
“Youreagoodboy,〃saidthemotherproudly."Herearetwocents
more.Butwhyareyousointerestedintheoldwoman?z,
“Sheistheonewhosellsthecandy.〃
小羅伯特向媽媽要兩分錢。
〃昨天給你的錢干什么了?”
,,我給了一個可憐的老太婆,,,他回答說?!阏媸莻€好孩子,〃媽媽驕
傲地說?!霸俳o你兩分錢??赡銥槭裁磳δ俏焕咸敲锤信d趣呢?〃
〃她是個賣糖果的。〃
2.TheReasonofBeingLate
Teacher:Johnny,whyareyoulateforschooleverymorning?
Johnny:EverytimeIcometothecorner,aguidepostsays,School
-GoSlow.
遲到的原因
老師:約翰尼,為什么你每天早晨都遲到?
約翰尼:每當我經過學校附近的拐角處,就見路牌上寫著學校-緩行。
3.AllExcepttheMusic
Akeenyoungteacherwantedtointroduceherclasstotheglories
ofclassicalmusic,soshearrangedanoutingtoanafternoonconcert.
Tomaketheoccasionevenmorememorable,shetreatedeveryoneto
lemonade,cake,chocsandices.Justasthepartywasgettingback
intotheircoach,shesaidtolittleSally,“Haveyouenjoyed
yourselftoday?”
〃0h,yes,miss!”saidSally,〃Itwaslovely.Allexceptthemusic,
thatis.〃
除了音樂
一位熱心的年輕教師想讓她的學生多了解一點優(yōu)秀的古典音樂,就安排
了一天下午去聽音樂會。為了使這次活動能給大家留下更深的印象,她請
大家喝檸檬汽水、吃點心、巧克力和冰淇淋。在大家回來上汽車的時候,
她問小薩莉:〃你今天玩得好嗎?”
“噢,好極了,小姐,〃薩莉說,“除了音樂其它都很好?!?/p>
4.ThepluralFormof“Child”
Teacher:Whatisthepluralofman,Tom?
Tom:Men.
Teacher:Good.Andthepluralofchild?
Tom:Twins.
“孩子〃的復數形式
老師:湯姆,男人這個詞的復數形式是什么?
湯姆:男人們。
老師:答得好。那孩子的復數形式呢?
湯姆:雙胞胎。
5.WhenDoPeopleTalkLeast?
StudentA:Whendopeopletalkleast?
StudentB:InFebruary.
StudentA:Why?
StudentB:BecauseFebruaryistheshortestmonthofayear.
人們什么時候說話最少?
學生甲:人們在什么時候說話最少?
學生乙:在二月。
學生甲:為什么呢?
學生乙:因為二月是一年中最短的一個月。
6.Goodnewsorbadnews
Anartistwaspartofanexhibition,andheaskedthegalleryowner
iftherehadbeenanyinterestinhispaintingsthatwerecurrently
ondisplay.
“Ivegotgoodnewsandbadnews,,ztheownerreplied.
“Givemethegoodnewsfirst,“theartistdemanded.
“Thegoodnewsisthatagentlemaninquiredaboutyourworkand
wonderedifitwouldappreciateinvalueafteryourdeath.WhenI
toldhimitwould,heboughtall15ofyourpaintings.〃
〃Thatswonderful!,ztheartistexclaimed,“Whatcouldthebadnews
possiblybe?〃
Withconcern,thegalleryownerreplied,“Thegentlemanin
questionwasyourdoctor.z,
以為藝術家在一個畫廊辦了個展覽,他問店主是否有人對他參展的畫感
興趣。
“我有一個好消息和一個壞消息?!暗曛骰卮?。
”先告訴我好消息?!ó嫾乙蟮馈?/p>
“好消息是一位紳士詢問了你的作品,還問它是否會在你死后增。我告
訴他會的,然后他買下了你所有的15幅畫作?!?/p>
“那太棒了!“畫家驚嘆?!敲词裁磿菈南⒛?〃
店主想了想之后說:“問那個問題的是你的醫(yī)生〃。
7.ThesmartOldLady
Anoldladywhowasverydeafandwhothoughteverythingtoodear,
wentintoashopandaskedtheshopman:Howmuchthisstuff?
Sevendollars,Madam,itisverycheap.
Theladysaid,Itistoomuch,giveittomeforfourteen.
Ididnotsayseventeendollars,butseven.
Itisstilltoomuch,repliedtheoldlady,giveittomeforfive.
一位耳聾并且總是嫌東西太貴的老太太走進一家商店。她問店員:〃這
東西要多少錢?〃
“七美元,太太,這是很便宜的。"
老太太說:“太貴了,十四美元差不多?!?/p>
店員忙說:“我沒說十七美元,是七美元。“
“還是太貴,〃老太太說:"五美元,我就買啦?!?/p>
8.IdontthinkIknow
Teacher:"John,whatisthepastparticipleoftheverbtoring?”
John:"Whatdoyouthinkitis,sir?”
Teacher:〃Idontthink,IKNOW!,z
John:〃IdontthinkIknoweither,sir!”
老師:〃John,動詞ring的過去分詞是什么?〃。
約翰:〃你想它是什么呢〃?
老師:〃我不用想,我知道!〃。
約翰:〃我想我不知道〃。
9.TheClimateofNewZealand
Teacher:Matthew,whatistheclimateofNewZealand?
Matthew:VeryCold,sir.
Teacher:Wrong.
Matthew:But,sir!Whentheysendusmeatitalwaysarrivesfrozen!
新西蘭的氣候
老師:馬修,新西蘭的氣候怎么樣?
馬修:先生,那里的天氣很冷。
老師:錯了。
馬修:可是,先生!從那兒運來的豬肉都凍得硬邦邦的。
10.MySistersFingers
Teacher:Kevin,whyareyoulatethistime?
Kevin:Pleasesir,Ibruisedtwofingersknockinginanailat
home.
Teacher:Idontseeanybandages.
Kevin:Oh,theywerentmyfingers!Itoldmylittlesistertohold
thenail.
我妹妹的手指頭
老師:凱溫,這次你怎么又遲到了?
凱溫:對不起,老師,我在家釘釘子,砸壞了兩個手指頭。
老師:怎么沒有扎繃帶呀?
凱溫:噢,砸的不是我
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