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2023—2024學(xué)年上期期末調(diào)研試卷四年級語文2024.01一、積累與運(yùn)用(45分)1.根據(jù)拼音和語境,在括號里寫出正確的詞語。(8分)責(zé)任就是對要做的事心懷熱愛。科學(xué)家對探索世界àomì()的執(zhí)著,讓21世紀(jì)成為hūfēnghuànyǔ()|的世紀(jì):文學(xué)家對創(chuàng)作的激情,讓故事更wēnnuǎn().幫助讀者驅(qū)趕黑暗,fènyōng()前行:愛國人士對家國的情懷,gǔwǔ()人心,令人jìngpèi():作為新時代的我們,應(yīng)該努力成為一個有dāndāng()的人,隨時汲取知識的力量,擁有yóurú()大海般的胸懷……|2.請?jiān)谙旅婕狱c(diǎn)字的正確讀音下打“?”。(4分)薄霧(bóbáo) 揭曉(xiáoxiǎo) 芋頭(yúyù) 榮譽(yù)(yùyì)昔日(xīlà) 求饒(ráorào) 紀(jì)昌(jǐjì) 冰雀兒(qiǎoquè)3.補(bǔ)充詞語低()細(xì)() 隨()而() 未()先() 顧()思()精()報(bào)() 志()高() ()眸皓() 鶴()童()4.按要求做出選擇。(8分)(1)“女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)?!本渲小澳缍环怠钡囊馑际?)A.戲水,忘了回來B.貪玩,不想回來C.被水淹了,失蹤D.溺水身亡,再也回不來了(2)今天要交語文作業(yè),可曉華昨天生病了,沒能及時完成。李老師給他(),讓他病好了再補(bǔ)交。A.打頭陣B.破天罡C.開綠燈D.穿小鞋(3)天天根據(jù)課文做的人物卡,不恰當(dāng)?shù)囊粡埵?)(4)下而關(guān)于“簡要復(fù)述課文”的討論,不正確的說法是()A.在復(fù)述前一定要多讀幾遍課文,熟悉課文內(nèi)容之后才可以更好地復(fù)述。B.只要是寫進(jìn)去的情節(jié),復(fù)述時都應(yīng)該講出來,不能只講主要內(nèi)容,省略次要內(nèi)容。C.有些文章是可以按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行復(fù)述的,像《西門豹治鄴》。D.在復(fù)述時要注意課文中一些提示順序的詞句,像《扁鵲治病》中表示時間的詞句。5.按要求完成句子。(8分)(1)大禹湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用加點(diǎn)的字仿寫句子.)(2)這個只有八歲的孩子,不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭破聲,在空谷回蕩。驚動了路過此地的霹靂大仙。(請你長話)短說。簡要復(fù)述這個句子)(3)西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!?改為轉(zhuǎn)述句)(4)選擇方框中的一個事物,并用上一兩個加點(diǎn)的詞語描繪它。云雨霧小貓霎時一轉(zhuǎn)眼過了一會兒一會兒功夫云雨霧小貓6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)(1)我國的古詩詞文化博大精深,從“醉臥沙場君莫笑,?”中,我們讀出了將士們的豪邁豁達(dá);從“莫愁前路無知己,?”中,我們感受到了詩人對朋友的勸慰和祝福。(2)韓愈在《師說》中寫道:“,孰能無惑?“意思是人不是生下來就什么都知道的,誰會沒有疑惑呢?(3)“,”告訴我們要把握好機(jī)會,一旦錯過就很難再得到了。(4)七歲,嘗與??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,______取之,不動。二、這學(xué)期我們開展了“走進(jìn)神話王國”綜合性學(xué)習(xí)活動。一起來參加吧。(6分)1.不少詩人把神話寫進(jìn)他們的詩里,下面哪句詩沒有引用神話故事?()(2分)A.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。B.羿昔落九烏,天人清且安。C.女媧煉五石,天缺猶可補(bǔ)。D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。2.神話故事充滿著神奇的想象。下面哪一句不能體現(xiàn)神話的神奇?()(2分)A.夸父心里想:“每天夜里,太陽躲到哪里去了呢?我不喜歡照暗,我喜歡光明!”B.說也奇怪,這個泥捏的小家伙,一接觸到地面,馬上就活了。并且開口就喊:“媽媽!”C.在山林茂密的地方,烏拉諾斯用權(quán)杖劃出了漲落的泉水。D.他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云:他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲……3.在綜合性學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)許多神話故事中的精神影響并激勵著后人不斷前行。下列選項(xiàng)沒有體現(xiàn)勇于進(jìn)取實(shí)現(xiàn)夢想的是()(2分)A.港珠澳大橋的建設(shè)者們終于建成了世界上總體跨度最長的跨海大橋。B.中國女排姑娘刻苦訓(xùn)練,終于獲得了世界冠軍。C.我急忙喚回我的豬狗,帶著它走開了。D.為了盡早控制疫情,鐘南山爺爺逆行武漢,研究病情。 三、閱讀天地。(9分+10分)(一)為中華之崛起而讀書(節(jié)選)(9分) 新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”“為家父而讀書。”“為明理而讀書?!薄盀楣庖T楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了,連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來,后來成為了中華人民共和國的第一任總理?!盀橹腥A之艱起而讀書!”1.抓住主要人物是概括事件內(nèi)容的一種好方法。請寫一寫本片段的主要內(nèi)容。在修身課上,老師______________.周恩來____________________________________________。(2分)2.魏校長聽了周恩來的回答“為之一振”,下列說法最恰當(dāng)?shù)氖?)(2分)A.覺得周恩來與別的學(xué)生想法不同,非常特別。B.感到非常震驚。周恩來的博大胸懷出乎校長的意料之外。C.發(fā)白內(nèi)心地贊嘆周恩來的志向和胸懷。3.片段中多處通過動作、神態(tài)、語言等描寫來刻畫周恩來。請用橫線畫出一處,并在方框內(nèi)作批注(3分)4.我們圍繞“責(zé)任”開展綜合實(shí)踐活動。通過查找資料并結(jié)合資料,我們讀懂了周恩來“為中華之崛起而讀書”的原因,下列說法不正確的是()(2分)A.為了使中國不再受人侮辱。B.為了中華民族重新站起來,立于世界。C.為了使中國出現(xiàn)越來越多的知識青年。D.為了使人民能過上幸福、安定的生活。(二)望京樓的傳說。衛(wèi)輝望京樓的修建起初是源于一個故事。有一天,潞王在郊外打獵,感到饑餓,隨從找到了一塊年糕給他。路王覺得年糕非常好吃,決定把這個美味的年糕送給母親。年糕從衛(wèi)輝啟程,通過水路運(yùn)往北京。然而,由于遠(yuǎn)送時間較長,到達(dá)時年糕已經(jīng)腐爛發(fā)臭。潞王的母親非常傷心,大聲哭泣,感嘆自己的兒子在衛(wèi)輝的生活是多么艱辛。她命令打開國庫,裝滿了十艘船的金銀財(cái)寶,運(yùn)往衛(wèi)輝。潞王拿到這些錢后,更加渴望看到母親,于是決定建造一座高樓,在衛(wèi)輝可以望見北京。在那個時代,沒有現(xiàn)代化的起重設(shè)備,只能依靠人工勞動的方式進(jìn)行建造。工人們采用堆土筑臺的方法,慢慢地增高,然后再切割石料,一塊一塊地搬上去。修建望京樓可以說是當(dāng)時的超級工程,動員了來自各縣的數(shù)萬名民工,耗費(fèi)了巨大的財(cái)力。潞王有一位次妃,照料他的生活起居。如今,次妃見潞王一心想要修建望京樓,不達(dá)目的誓不罷休,再修下去不知又要犧牲多少人的生命。于是,她動了惻隱之心,決定幫助民工們擺脫苦海。有一天,次妃主動陪伴潞王登上望京樓。她看到民工們個個面黃肌瘦,累死累活,讓她感到十分可憐。她指向北方說:“王爺,快看,那不是京城嗎?”潞王順著她的指引望去,果然隱隱約約地看見他已經(jīng)很久未見的紫禁城。次妃興奮地喊道:“王爺,快看!老太后正在梳妝呢!”潞王睜大眼睛仔細(xì)觀察,果然隱約看見母親老太后正在鏡子前梳妝,甚至似乎還向他招手呢!潞王心滿意足,隨即下令停止修建望京樓。潞王所望的京城與母親老太后,其實(shí)都是次妃悄悄吩咐下去,在城北十里的黃土崗上建造了一座模仿京城的“假皇宮”,并在約定的時間讓丫鬟秋菊扮演老太后在“皇宮”里梳妝。次妃趙娘娘的善舉讓人稱贊不已。趙娘娘在去世后被葬在距離新鄉(xiāng)市郊潞王陵約20多里的地方。1.我能講清楚故事的“起因、經(jīng)過、結(jié)果”(3分)起因潞王思念京城的母親,決定修建望京樓經(jīng)過潞王:次妃:結(jié)果2.你喜歡故事中的誰?為什么呢?(3分)3.關(guān)于衛(wèi)輝的傳說故事還有很多,請寫出其中你認(rèn)為最有趣的和大家分享一下吧。(3分)4.家鄉(xiāng)故事藏著無窮無盡的趣味,如果你想了解這些故事可以()(多選)(1分)A.采訪長輩B.查閱地方志C.閱讀《中國神話故事》四、習(xí)作(30分)校園生活總是精彩紛呈,有歡笑,有淚水,有責(zé)任,更有擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校里,我們都經(jīng)歷過值日,比如擔(dān)任班級的衛(wèi)生員、值日班長、路隊(duì)隊(duì)長、關(guān)燈員等。在值日的過程中,你曾經(jīng)歷過什么,那一次值日讓你印象深刻?請以《今天我值日》為題,完成習(xí)作,350字左右。參考答案一、1.奧秘;呼風(fēng)喚雨;溫暖;奮勇;鼓舞;敬佩;擔(dān)當(dāng);猶如2.báo;xiǎo;yù;yù;xī;ráo;jì;què3.補(bǔ)充詞語。(8分)3.低聲細(xì)語;隨之而來;未卜先知;顧前思后;精忠報(bào)國;志存高遠(yuǎn);明眸皓齒;鶴顏童發(fā)4.(1)D(2)C(3)B(4)B5.(1)示例:楓葉紅得像一團(tuán)烈火,舞得像一只只蝴蝶。(2)這個八歲孩子的大哭聲驚動了霹靂大仙。(3)西門豹說,把新娘領(lǐng)來讓他看看。(4)火燒云上來了,看!天上出現(xiàn)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。一會兒工夫,火燒云下去了。6.(1)古來征戰(zhàn)幾人回;天下誰人不識君(2)人非生而知之者(3)機(jī)不可失,時不再來:(4)王戎;諸小兒游;諸兒競走;唯戎二、1.D2.A3.C三、(一) 1.提出“同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書”的問題回答“為中華之崛起而讀書”;2.B;3.那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”從周恩來清晰而堅(jiān)定的話語中可以看出他的遠(yuǎn)大志向。4.C。(二)1.勞民傷財(cái),建造望京樓;動了惻隱之心,決定幫助民工;建造“假皇宮”滿足了潞王的心愿,減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。2.次妃。心地善良,聰明伶俐,同情民眾。3.AB四、范文今天,我值日??有一天,輪到我們四人小組值日了,我非常高興,因?yàn)槲矣挚梢杂幸淮五憻挼臋C(jī)會了,我準(zhǔn)備大干一場把教室打掃得干干凈凈,讓同學(xué)們會感到很舒服。??我們組員先分配好聶依婷掃第一大組,丁月含掃地二大組,王宇新掃第三大組,我掃第四大組,然后再分配先擦窗臺、擦窗臺,掃地、拖地,最后再擺桌椅。我們小組決定好后,就開工了。??我走到座位旁邊,拿起我的抹布,開始擦窗臺,我和王宇新擦窗臺的時候,我們兩個人都看著窗臺,一不小心撞在了一起,王玉新的
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