職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年自我效能感既左右著個人當(dāng)下對任務(wù)的選擇、動機(jī)和表現(xiàn)，也影響著個人未來的發(fā)展和健康水平。

答案:對（

）影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人格的發(fā)展、成績表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難面前的態(tài)度。

答案:自我效能感“對我來說，堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的?！睖y試的是（

）

答案:自我效能所謂“必慎其獨(dú)也”是什么意思？

答案:沒有“評價”場景時亦表現(xiàn)出期望的樣子;就是一個人的時候，也要維護(hù)自己的操守;能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)學(xué)生在簡歷中常常寫“精通×××”，這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢？

答案:根本不充分大學(xué)期間過分強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”會：

答案:使學(xué)習(xí)的體系性受損;忽略了一些“基礎(chǔ)”知識的學(xué)習(xí);無法掌握本專業(yè)的思維體系;使學(xué)所滿足于短期應(yīng)用“在其位,謀其政”是職業(yè)化的內(nèi)涵。

答案:對替代經(jīng)驗(yàn)指的是與自己相反的人做的如何。

答案:錯在做事情的過程中所展現(xiàn)出來的是S(能力)和T(品質(zhì)),而在結(jié)果所展現(xiàn)出來的是K(知識)。

答案:錯“虛心涵泳”是T(品質(zhì))的學(xué)習(xí)途徑。

答案:錯當(dāng)面臨人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)時,職業(yè)生涯規(guī)劃可以輔助我們作出重要的選擇。

答案:對在“生涯彩虹圖”中,角色的寬度是由投入的時間決定的。

答案:錯“櫥窗游走法”是說因?yàn)椴淮_定自己適合哪種工作,因此每次就選一種工作試一試,不喜歡就再換一個。

答案:對生涯發(fā)展論”的第一要素“必修”就是每個不同的年齡階段都有相同的必須完成的任務(wù)。

答案:錯上大學(xué)比不上大學(xué)的最重要的優(yōu)勢在于對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

答案:對當(dāng)所處的角色不同,價值點(diǎn)的內(nèi)涵也隨之而變。

答案:對職業(yè)生涯規(guī)劃只在找工作的時候?qū)ξ覀冇袔椭?

答案:錯職業(yè)生涯規(guī)劃的體系是基于認(rèn)同的(),并結(jié)合眼前機(jī)遇,好好實(shí)踐、反思、反饋,最后想出過程的實(shí)踐。

答案:生涯發(fā)展;目標(biāo);期待;理想中層領(lǐng)導(dǎo)在挑選部下時,比較看重的方面有()。

答案:工作經(jīng)驗(yàn);團(tuán)隊(duì)精神;創(chuàng)新能力要成功地完成一件事,需要同時具備()。

答案:相關(guān)的知識;技術(shù)技能;品質(zhì)職業(yè)生涯規(guī)劃的兩個立場是()。

答案:縱眼未來;回到當(dāng)下完成工作的貨幣回報叫做()。

答案:薪休閑最關(guān)鍵的一個要素是()。

答案:是否獲得了積極的回報提升能力的方法是()。

答案:去實(shí)踐研究教育時,往下走的結(jié)構(gòu)不包括()。

答案:目標(biāo)孔子說,人五十而()。

答案:知天命“教師”這個詞是從()層面來說的。

答案:職業(yè)對學(xué)生而言,()是大學(xué)里最重要的舞臺。

答案:課堂在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中所建立的結(jié)構(gòu),起到類似()的作用。

答案:書架自我效能感的來源不包括()。

答案:挫折經(jīng)歷高風(fēng)險、快反饋的環(huán)境、具有堅(jiān)強(qiáng)樂觀精神和強(qiáng)烈進(jìn)取心的文化屬于（）企業(yè)文化。

答案:硬漢型不表示自我效能感高的表述是()。

答案:有麻煩的時候,我往往都想不到有效的解決方法知識架構(gòu)建立的推進(jìn)過程中,學(xué)習(xí)動機(jī)很強(qiáng)的是()階段。

答案:知道型無知從研究范式來看,心理學(xué)基本都使用的是()的研究方法。

答案:自然科學(xué)“紙上談兵”的主人公是()。

答案:趙括能力大部分是用()來描述的。

答案:動詞從目標(biāo)的角度來看,S(能力)的目標(biāo)是()。

答案:實(shí)現(xiàn)可衡量的業(yè)績二八定律又叫做()。

答案:巴萊多定律自我效能指人們對自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。

答案:錯內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。

答案:錯崗位的匹配度是簡歷里必須呈現(xiàn)的，越匹配的經(jīng)歷寫在越靠前的位置。

答案:對技能是指經(jīng)過后天學(xué)習(xí)和練習(xí)而培養(yǎng)形成的能力。

答案:錯判斷型的人樂于制定和執(zhí)行計(jì)劃，辦公室往往緊緊有條

答案:對職業(yè)價值觀一點(diǎn)程度上影響職業(yè)滿意度。

答案:錯所謂選擇性傾聽，就是聽你感興趣的一些話題，而過濾掉那些你不感興趣的話題。所謂同理性傾聽，指的就是傾聽對方說的所有話題。

答案:錯職場新人適應(yīng)期要學(xué)會職責(zé)外的工作觸及有度

答案:對以下屬于工作世界探索要了解的內(nèi)容有

答案:核心能力;發(fā)展機(jī)會;工作內(nèi)容;進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是

答案:有一個認(rèn)定的發(fā)展方向;立足現(xiàn)實(shí)條件的資源整合;過程實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn)求職中的“支撐點(diǎn)”就是:

答案:充分的KST證據(jù);實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷;自己的底氣簡歷是求職與招聘方的第一接觸面，所以需要:

答案:簡歷要“有料”展示與崗位吻合;通過簡歷形成良好第1印象;通過簡歷建立“可信”印象下面哪些屬于精神方面的得失?

答案:關(guān)系;地位生涯有所成就的人往往都有

答案:比較執(zhí)著的理想與目標(biāo);與時代需求合拍的應(yīng)變力;整合抓取那個時代資源的能力;孜孜不倦的努力下列選項(xiàng)中哪些屬于可遷移技能？

答案:分析;教學(xué);演講;組織一個正強(qiáng)化的循環(huán)體，往往會演化成指數(shù)級增長。因?yàn)?

答案:自循環(huán)引起自強(qiáng)化;因?yàn)榛鶖?shù)會越來越大價值觀的特征有

答案:可變性;獨(dú)特性;相對穩(wěn)定性“差之毫厘，謬以千里”就是因?yàn)橛幸粋€時間放大效應(yīng)。所以，生涯選擇需要:

答案:非常慎重地執(zhí)行;最好進(jìn)行長遠(yuǎn)考慮對于生涯目標(biāo)的設(shè)定，正確的是

答案:自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé);實(shí)踐中逐步調(diào)整完善下列選項(xiàng)中哪些屬于自我管理技能？

答案:勤奮;自律;主動;耐心生涯目標(biāo)的來源

答案:內(nèi)心的期望;環(huán)境的要求環(huán)境與個人的關(guān)系是

答案:環(huán)境是個人的資源庫;個人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展生涯發(fā)展是一個螺旋上升的過程，因?yàn)?/p>

答案:環(huán)境條件隨時時間推移會變化;人與環(huán)境互動有相互改造性生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是

答案:當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)所謂求職中的“差異點(diǎn)”是

答案:與目標(biāo)崗位有更好的吻合度接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？

答案:插到口袋里有重要他人推薦的求職，其獨(dú)特優(yōu)勢是

答案:迅速提升招聘單位的信任興趣與能力的關(guān)系中，如果是低興趣，高能力的我們稱為？

答案:謀生手段STAR原則中哪個部分最能說明我的具體能力？

答案:A，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題在自我介紹時，以下做法不正確的是

答案:語言浮夸人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會給激發(fā)出來的。而機(jī)會是

答案:在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源角色的寬度是由（）來決定的

答案:其余都是興趣與能力的關(guān)系中，如果是高興趣，低能力的應(yīng)該怎么辦？

答案:積極練習(xí)下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容的是

答案:其余都是關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠?/p>

答案:不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí)阻礙人們決策的原因有

答案:其余都是職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）的理論

答案:凱恩職業(yè)價值觀標(biāo)示著一個人通過工作所要追求的理想為了金錢，為了權(quán)力，還是為了一種情感關(guān)系

答案:是職業(yè)價值觀生涯發(fā)展的路徑依賴是指

答案:開始的選擇，對未來的走向有特別強(qiáng)的決定性。我們看到他人的正向特質(zhì).正向意愿.正向行動，并愿意將自己觀察到的事實(shí)表達(dá)出來?！笔侵福ǎ?/p>

答案:直接贊美我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷職業(yè)生涯發(fā)展中至關(guān)重要的探索期，就讓我們?yōu)樽砸阎贫ㄒ粋€短期生涯目標(biāo),并對照我們的環(huán)境定時地檢查生涯規(guī)劃的執(zhí)行情況,看看你的職業(yè)生涯規(guī)劃是否需要根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。

答案:1.職業(yè)生涯的規(guī)劃是否與價值觀及興趣一致:__________________。2.職業(yè)生涯的規(guī)劃是否與職業(yè)需求一致:__________________。3.職業(yè)生涯的規(guī)劃的可行性:__________________。4.職業(yè)生涯的規(guī)劃是否與組織需求一致:__________________。5.職業(yè)生涯發(fā)展措施的執(zhí)行情況:__________________。6.我在個性上可以嘗試做出的改變是:__________________。7.我需要收集的信息是:__________________。8.我還需要培養(yǎng)的能力是:__________________。9.我必須具備的其他條件是:__________________?！蛳旅媸且环蓐P(guān)于時間管理的測試,請根據(jù)自已的實(shí)際情況,如實(shí)地給自已評分。計(jì)分方式為:選擇“從不”記0分,選擇“有時”記1分,選擇“經(jīng)?！庇?分,選擇“總是”記3分。1.我在每個工作日之前,都能為計(jì)劃中的工作做些準(zhǔn)備。2.凡是可交派下屬(別人)去做的,我都交派下去。3.我利用工作進(jìn)度表來書面規(guī)定工作任務(wù)與目標(biāo)。4.我盡量一次性處理完畢每份文件。5.我每天列出一個應(yīng)辦事項(xiàng)清單,按重要順序米排列,依次辦理這此事情。6.我盡量回避干擾電話、不速之客的來訪,以及突然的約會。7.我試著按照生理節(jié)奏變動規(guī)律曲線來安排我的工作。8.我的日程表留有回旋余地,以便應(yīng)對突發(fā)事件。9.當(dāng)其他人想占用我的時間,而我義必須處理更重要的事情時,我會說“不”。

答案:0~12分:你自已沒有時間規(guī)劃,總是讓別人牽著鼻子走。13~17分:你試圖掌握自己的時間，卻不能持之以恒。18~22分:你的時間管理狀況良好。23~27分:你是值得學(xué)習(xí)的時間管理典范。1.[其它]你是否具有創(chuàng)業(yè)者的能力?通過下面的-.個小測試進(jìn)行自我檢查,然后訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。對下面的這些問題,如果完全不懂則得1分,非常清楚地了解則得5分，一般得2分,較好得3分，好得4分。1.你知道哪些力量在影響著市場嗎?具體地說你對經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有多少了解?2.你做計(jì)劃和預(yù)算的能力怎樣?3.你對財(cái)務(wù)管理及控制有何了解?4.你是否能親自進(jìn)行H常管理工作?5.你對進(jìn)貨和存貨控制的了解程度如何?6.你對市場分析、預(yù)測是否在行?7.你認(rèn)為自己對市場需要哪些產(chǎn)品(或服務(wù))有沒有敏銳的感覺?8.你對促銷術(shù)、廣告之類的了解怎樣?9.你對建立員工良好互助關(guān)系有沒有把握?10.你對定價有多少把握?這需要對客戶需求、進(jìn)料價格、競爭狀況有較全面的考慮。

答案:如果你的得分大于45分,說明你已經(jīng)有了充分的能力準(zhǔn)備;得分在35分~45分之間,你可以小試一下創(chuàng)業(yè)，并就薄弱環(huán)節(jié)盡快補(bǔ)課;得分小于等于34分,你最好再加一把力,找一些書籍自學(xué),針對自己的不足,在他人公司里工作-段時間,或去修一些課程,包括有系統(tǒng)地向他人請教市場知識。/star3/origin/cc893e6ddf758fc79a0a66fde51356ad.png

答案:致A型及B型船長:你已經(jīng)擁有了清楚的發(fā)展方向和目標(biāo)!在未來的職業(yè)生涯航程中,你的充足自信將成為你的最大資本。不過,光有自信還不足以戰(zhàn)勝未來可能出現(xiàn)的驚濤駭浪,用心地學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》并且學(xué)以致用,將能夠使你獲得有關(guān)職業(yè)生涯航行的知識和技巧，在必要的時候及時調(diào)整航向,讓你的航行更加順利。致C型船長:雖然你現(xiàn)在還沒有清晰的發(fā)展方向和目標(biāo),但是你正在努力探索,通過學(xué)習(xí)應(yīng)用課程中的有關(guān)技能,相信你一定能夠很快找到自已人生的方向?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》將系統(tǒng)地幫助你認(rèn)識自已、認(rèn)識工作與職業(yè),使你獲得職業(yè)生涯航行所必需的知識和技能,通過這些階段的學(xué)習(xí),相信你的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)會逐漸清晰起來。致D型及E型船長:雖然你現(xiàn)在還沒有清晰的發(fā)展方向和目標(biāo),還在等待時機(jī)的來臨,這門課程的學(xué)習(xí)將提供給你一次良好的機(jī)遇。如果你用心地學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》,相信你會在其中找到一些答案。（）影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人格的發(fā)展、成績表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難面前的態(tài)度。

答案:自我效能感被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是（）。

答案:父母和自己看法不一致，又無法說服父母給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）

答案:獨(dú)立性從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是（）。

答案:內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？（）

答案:你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？價值觀的養(yǎng)成與工作組織的文化氛圍有關(guān)

答案:對自我效能感的來源包括（）

答案:替代經(jīng)驗(yàn);言語勸說;情緒喚醒;情境條件自我效能感的影響包括（）

答案:活動的選擇及對該活動的堅(jiān)持性;困難面前的態(tài)度;活動時的情緒;新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價值觀的弊端？（）

答案:工作挑戰(zhàn)比較大;需要不斷學(xué)習(xí)，壓力大;可能不穩(wěn)定“對我來說，堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的。”測試的是（）

答案:自我效能感（）指人們對自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。

答案:自我效能感學(xué)到多少比薪水多少更重要.

答案:對同一個行業(yè)可能需要不同的職業(yè)，同一個職業(yè)也可能在不同的行業(yè)中。

答案:對挖掘自己的天賦能力，要長期觀察自己的行為和表現(xiàn)。

答案:對職業(yè)價值觀會受到各方面因素的影響，重要的是澄清自己的職業(yè)價值觀，走一條適合自己的路。

答案:對如果自己的工作和自己的興趣不吻合，那就要趕快跳槽，不要浪費(fèi)時間。

答案:錯枯燥、重復(fù)、沒有意思的工作，不值得做，要做好準(zhǔn)備跳槽。

答案:錯創(chuàng)業(yè)并不是人人都適合的，創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)是天生的。

答案:錯人際關(guān)系是一門學(xué)問，但更多考驗(yàn)的是人品。

答案:對自身經(jīng)濟(jì)條件的不足可以促進(jìn)人追求財(cái)富的欲望。

答案:對人的智能是多元的，不存在誰更聰明的問題，只存在不同的人在哪方面更聰明。

答案:對要尋找興趣，就要開拓視野，接觸更多的領(lǐng)域，以便發(fā)掘和培養(yǎng)興趣。

答案:對企業(yè)在挑選員工時，人格特質(zhì)的重要性遠(yuǎn)高于專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。

答案:對人的價值觀和職業(yè)價值觀是會隨著時間、閱歷等因素改變的。

答案:對夢想是生活的目標(biāo)，不要讓任何人偷走自己的夢想。

答案:對要想提高自己的能力，就要經(jīng)過大量的實(shí)踐來鍛煉。

答案:對等待面試的過程中，要注意保持安靜，保持正確的坐姿。

答案:對面試準(zhǔn)備充足，具有針對性，是取得面試成功的關(guān)鍵。

答案:對擁有漂亮完美的職業(yè)生涯規(guī)劃書，就可以做好職業(yè)生涯管理。

答案:錯初入職場，要從最基礎(chǔ)的崗位做起。

答案:對沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人無法澄清自己的職業(yè)價值觀。

答案:錯關(guān)于如何處理職業(yè)困惑，于老師給的建議是？

答案:調(diào)整心態(tài)、勇敢面對、認(rèn)識自己所學(xué)專業(yè)。;注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃確定以后，要定期檢查，以下哪些屬于定期檢查的小竅門？

答案:把計(jì)劃寫在日歷上;告知家人和朋友，讓他們監(jiān)督;做好時間管理;不斷自我評估為什么要做專業(yè)探索？

答案:加深對自己的了解;可以讓我們更有效地學(xué)習(xí)專業(yè);讓我們確定這個專業(yè)是否喜歡或適合身體運(yùn)動智能強(qiáng)的人適合從事哪些職業(yè)？

答案:演員;舞蹈家;雕塑家;機(jī)械師企業(yè)為什么抱怨好人才越來越難找了？

答案:很多畢業(yè)生缺乏就職能力和職業(yè)素養(yǎng)。;企業(yè)要花金錢培訓(xùn)新員工，卻無法確定他們能留下來。職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪幾個步驟？

答案:自我發(fā)現(xiàn)與探索;職業(yè)認(rèn)知與選擇;行動目標(biāo)與智慧;職場體驗(yàn)與調(diào)整在進(jìn)行職業(yè)價值觀的調(diào)整時要做到：

答案:看重發(fā)展，切忌急功近利;立足實(shí)際，切忌好高騖遠(yuǎn);勇敢行動，切忌只想不做專家提到了四種求職方法，大多數(shù)人使用但實(shí)際上失敗率很高的方法，有以下幾種？

答案:招聘廣告;行業(yè)內(nèi)專業(yè)或貿(mào)易刊物的招聘廣告;大量寄出簡歷;職業(yè)介紹所創(chuàng)業(yè)者都需要哪些素質(zhì)和能力？

答案:強(qiáng)烈的欲望;超常的忍耐力;開闊的眼界;通人情事理目標(biāo)分為哪幾類？

答案:長遠(yuǎn)目標(biāo);階段目標(biāo);短期目標(biāo)職業(yè)興趣的形成要經(jīng)過哪幾個階段？

答案:有趣;樂趣;志趣職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助學(xué)生解決實(shí)際問題的，做好職業(yè)規(guī)劃要做到：

答案:認(rèn)識自己的性格;了解相關(guān)職業(yè);做出的想法與將來的生活相聯(lián)系中職生在實(shí)習(xí)中，經(jīng)常會面臨的常見問題有哪些？

答案:人際關(guān)系處理問題;工作枯燥乏味問題;嚴(yán)厲的師傅和老板;學(xué)不到東西認(rèn)識職業(yè)世界的方法有哪些？

答案:形成自己預(yù)期的職業(yè)庫;用職業(yè)分類的方法幫助探索工作世界;其他探索工作世界的方法哪些工作適合力量型性格的人？

答案:管理者;推銷員;執(zhí)行崗位美麗精彩的人生的實(shí)現(xiàn)要靠：

答案:自己去成就職場新人最基本的人品和素質(zhì)是？

答案:誠信如何看待先升學(xué)還是先就業(yè)的問題？

答案:因人而異下列哪一項(xiàng)不屬于工作道德。

答案:當(dāng)上次處理問題有欠妥當(dāng)時，自己私下替他做決定。對“目標(biāo)刻在石頭上，計(jì)劃寫在沙灘上”這句俗語，理解有誤的是？

答案:計(jì)劃趕不上變化，像寫在沙灘上那樣隨風(fēng)而散“SWOT”分析法中的“S”指的是什么？

答案:優(yōu)勢在工作中，活潑型性格的缺點(diǎn)是什么？

答案:缺乏耐心，說的比做的多下列哪一種不是《求職圣經(jīng)》一書中，提到的最高效的求職方法？

答案:網(wǎng)絡(luò)求職能力評估的方法是

答案:學(xué)歷背景“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章”這句話指的是創(chuàng)業(yè)者要具有哪項(xiàng)素質(zhì)？

答案:懂得感恩應(yīng)屆畢業(yè)生立身職場最應(yīng)當(dāng)具備的是哪一種條件？

答案:職業(yè)素養(yǎng)“一個人的成功，15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，85%是人際關(guān)系和處世技巧?！边@句話是誰說的？

答案:卡耐基表現(xiàn)外向、理性的人被稱為什么型？

答案:力量型園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、寫作、模型組裝屬于哪種類型的休閑生活？

答案:創(chuàng)造性察覺他人情緒、意向、動機(jī)及感覺并做出適當(dāng)反應(yīng)的能力是什么能力？

答案:人際關(guān)系智能小馮是個活潑開朗的女孩兒，有著很好的人緣，文藝才能也很出眾。她在班上擔(dān)任班委，也有著豐富的社團(tuán)活動經(jīng)驗(yàn)，還組織過幾場大型活動。對于這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們都認(rèn)為她有著明確的發(fā)展方向，不用為自己的前途擔(dān)憂?？墒撬齾s覺得很苦悶，家人從小只是希望她好好學(xué)習(xí)，在以后從事的職業(yè)上卻對她并沒有太多的要求，而她甚至根本不知道自己到底喜歡干什么。

結(jié)合自己職業(yè)生涯規(guī)劃的經(jīng)歷和感受，給小馮提些建議，幫助她找到未來的發(fā)展方向。

答案:結(jié)合個人興趣、性格、能力、價值觀等。國家未來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢是(

)。

答案:工業(yè)或制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)減少;信息產(chǎn)業(yè)的工作機(jī)會增多;服務(wù)業(yè)的工作機(jī)會增多大學(xué)生時間管理的常見問題

答案:滿意度低;管理方法失當(dāng);目標(biāo)缺乏;計(jì)劃性弱《瘋狂動物城》中的兔子朱迪的霍蘭德興趣代碼包括(

),我們因此判斷警察這個職業(yè)是很適合她的。

答案:C（常規(guī)型）;S（社會型）;E（事業(yè)型）一個同學(xué)在六種興趣類型上得分都特別低，可能是什么原因？

答案:他最近情緒抑郁，對什么都不感興趣;他太缺乏自信了，做不好的就不敢說自己感興趣;他關(guān)心自己的職業(yè)發(fā)展，什么都不愿意考慮;他經(jīng)歷太少了，很多事情都沒體驗(yàn)過，不清楚自己是否感興趣興趣對職業(yè)生涯的積極影響有哪些？

答案:有助于職業(yè)生涯的快樂;有助于職業(yè)生涯的成功;以上都對;強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)性如果一份工作的三字代碼與你的興趣匹配度較低，那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。

答案:對對一份工作是否感興趣不會影響對工作的滿意程度

答案:錯探索我心目中的榜樣,是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。

答案:錯無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀?

答案:穩(wěn)定性下列認(rèn)識工作環(huán)境的方法中,效度最高的是哪一個?()

答案:行業(yè)內(nèi)的親身實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對更適合哪類職業(yè)?

答案:文秘類下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容的是(

)。

答案:以上都是一個充實(shí)的職校生活,專業(yè)知識學(xué)習(xí)要達(dá)到的境界是?

答案:形成一個知識網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃，以下說法正確的是:

答案:定目標(biāo)，做計(jì)劃，大量的行動。有同學(xué)說”最喜歡去銀行工作,因?yàn)閽赍X多還穩(wěn)定”中,表現(xiàn)的是什么?

答案:是職業(yè)價值觀下列哪些不是影響職業(yè)選擇的依據(jù)?()

答案:擇家所利下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的說法中不正確的是(

)。

答案:最終行動點(diǎn)是時刻關(guān)注未來系統(tǒng)職業(yè)規(guī)劃法中六個階段有哪些？

答案:覺知與承諾;自我探索;探索工作世界;決策;求職行動;再評估一個組織中，組織文化只能有一種嗎？

答案:不止一種人格測評是一個工具，實(shí)現(xiàn)自我探索、自我發(fā)展，而不是自我限制。

答案:對性格有好壞之分，氣質(zhì)無好壞之分。

答案:對舒伯認(rèn)為在一生當(dāng)中每個人必須扮演九種主要的角色，依序是：兒童、學(xué)生、休閑者、公民、工作者、夫妻、家長、父母和退休者。

答案:對霍蘭德認(rèn)為個性與興趣、職業(yè)有著密切的關(guān)系。

答案:對生涯僅僅是一份職業(yè)或一個工作，不會決定你如何生活的貫穿一生的過程。

答案:錯職業(yè)生涯規(guī)劃書的實(shí)質(zhì)是職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化和具體化。

答案:對職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，需要評估的內(nèi)容包括以下哪些（

)?

答案:自我認(rèn)知評估;職業(yè)目標(biāo)評估;職業(yè)路徑評估;行動計(jì)劃評估通常情況下，（

）的職業(yè)生涯規(guī)劃書是最清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

答案:論文式在整個職業(yè)生涯規(guī)劃流程中，正確的（

）

是最基礎(chǔ)、最核心的環(huán)節(jié)。

答案:自我評估（

）

是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

答案:職業(yè)方向及總體目標(biāo)職業(yè)決策平衡單是一種()的決策方法。

答案:價值量化探知職業(yè)世界,進(jìn)行生涯決策都是______________的過程,是最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。。

答案:“問題解決”職業(yè)決策是一個(),而不單單是一種結(jié)果。

答案:過程因素刪除決策法是一種經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),在決策時往往強(qiáng)調(diào)過去()對自己的影響

答案:經(jīng)驗(yàn)決策類型中,沖動型的特點(diǎn)是:()

答案:先決定以后再考慮

我們發(fā)現(xiàn)在職業(yè)決策的過程中目的、選擇、結(jié)果和()這四個要素是每一個決策都不可缺少的。。

答案:評價認(rèn)識環(huán)境主要從（

）、校園、城市、專業(yè)、職業(yè)和社會環(huán)境幾個維度進(jìn)行。

答案:家庭職業(yè)體驗(yàn)可以為學(xué)生創(chuàng)造提前與（

）接觸的機(jī)會。

答案:用人單位學(xué)長和（

）是我們認(rèn)知環(huán)境的重要途徑。

答案:老師通過文獻(xiàn)查閱法使自己對做好職業(yè)工作所需要的知識、技能、（

）及個性特征有一個初步的認(rèn)識,

答案:生理?xiàng)l件在我們進(jìn)行職業(yè)背景探索時，我們提倡發(fā)現(xiàn)（

）。

答案:“優(yōu)勢我”從社會需要和現(xiàn)實(shí)的角度來講，知識技能遠(yuǎn)比自我管理技能和可遷移技能更重要。

答案:錯根據(jù)其獲得的方式，能力可以分為（）和（）兩大類。

答案:能力傾向;天賦;技能交流表達(dá)能力屬于下面哪種技能？

答案:可遷移技能積極進(jìn)取屬于下面哪種技能？

答案:自我管理技能醫(yī)學(xué)知識屬于下面哪種技能？

答案:知識技能下面的（

）觀點(diǎn)能幫助我們正確地理解性格

答案:各種性格類型本身沒有優(yōu)劣之分;了解自己的性格類型，讓我們能夠更好的揚(yáng)長避短;了解他人的性格類型，促進(jìn)我們更好的達(dá)成一致;重要的在于理解和完善，而非改變和對抗

ISFJ這種性格類型的職業(yè)傾向主要有：

答案:教育;健康護(hù)理;宗教服務(wù)MBTI測評結(jié)果中，每個維度上一個人只能有（

）個偏好。

答案:一個“聘用你是因?yàn)槟愕模?/p>

），解雇你是因?yàn)槟愕模?/p>

）”

答案:能力，性格對你性格類型的最終判定者，就是（

）。

答案:你自己

根據(jù)霍蘭德關(guān)于人格類型的六邊形模型，SE是相隔關(guān)系。

答案:錯職業(yè)興趣在人的職業(yè)活動中起著非常重要的作用，主要表現(xiàn)為（

）

答案:職業(yè)興趣可以影響人的職業(yè)定位和職業(yè)選擇;職業(yè)興趣能夠開發(fā)人的能力，激發(fā)人的探索欲與創(chuàng)造力;職業(yè)興趣可以增強(qiáng)人的職業(yè)適應(yīng)性和穩(wěn)定性按照興趣的深度和發(fā)展階段，可以分為（

）三個層次。

答案:有趣—樂趣—志趣喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。具有以上特征的人為（

）型。

答案:社會型（S)職業(yè)價值觀是指（

）在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)。

答案:人生目標(biāo);人生態(tài)度馬斯洛的需求層次理論中，（

）是最高層次的需求。

答案:自我實(shí)現(xiàn)價值觀是（

）

答案:需要不斷審視和澄清的自我認(rèn)識指個體對生理自我、心理自我和（

）的認(rèn)識，。

答案:社會自我在自我意識中，（

）是自我意識的意志部分。

答案:自我調(diào)控一個人適合做什么工作，一般是根據(jù)（

）來選擇的。

答案:性格大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意義是（

）

答案:增進(jìn)自我了解;促進(jìn)潛能開發(fā);適應(yīng)社會需要;實(shí)現(xiàn)個體人價值大學(xué)生處于職業(yè)生涯中的（

）階段

答案:職業(yè)準(zhǔn)備期舒伯把人的生命階段分為了（

）個階段

答案:5素質(zhì)與能力既有區(qū)別，又有聯(lián)系。

答案:對擇業(yè)觀在畢業(yè)生求職擇業(yè)的過程中起著指導(dǎo)性和基礎(chǔ)性的作用，體現(xiàn)了個人的世界觀、人生觀和價值觀。

答案:對職業(yè)素質(zhì)具有完整性。

答案:對在時間管理中，重要但不緊急的事要優(yōu)先做。

答案:錯對于大學(xué)生來講，畢業(yè)后最重要的是獲得一張畢業(yè)證書，能否獲得一門技術(shù)是其次的。

答案:錯畢業(yè)后，我們要找一份穩(wěn)定的工作，盡量找一份鐵飯碗式工作。

答案:錯職業(yè)素質(zhì)是一個公司選用員工的第一標(biāo)準(zhǔn)，也是我們每個人在職場制勝事業(yè)成功的第一法寶。

答案:對下面哪些是職業(yè)素質(zhì)的特征？

答案:職業(yè)性;穩(wěn)定性;內(nèi)在性;整體性;發(fā)展性冰山模型可以在哪里應(yīng)用？

答案:用人單位制定用人標(biāo)準(zhǔn);企業(yè)招聘制定招聘標(biāo)準(zhǔn);個人提升素質(zhì)和能力在時間管理中，我們可以把事情分成哪四類？

答案:緊迫又重要的事;重要但不緊迫的事;緊迫但不重要的事;不緊迫又不重要的事與人溝通要把握哪些原則？

答案:真誠;平等;寬容;信用;互惠下面哪些是職業(yè)素質(zhì)能力提升的要素？

答案:危機(jī)意識;溝通能力;時間管理;創(chuàng)新能力;平凡心態(tài)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成要素有哪些？

答案:觀念意識;理論基礎(chǔ);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);個人品質(zhì)下面哪些不是冰山模型的構(gòu)成要素？

答案:知識;興趣下面哪些是冰山模型水上部分？

答案:知識;技能（）是一個人的態(tài)度、價值觀和自我印象。

答案:自我認(rèn)知下面哪個不是人際交往中產(chǎn)生困惑的原因？

答案:性格偏激冰山模型是由誰提出來的？

答案:麥克利蘭在時間管理中，下面哪個不是緊急又重要的事？

答案:臨時的邀約()是指從事某種職業(yè)所必須具備的，并且在該職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的多種能力的綜合，如人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力等。

答案:職業(yè)能力（）是指從業(yè)者在一定的生理和心理?xiàng)l件基礎(chǔ)上，通過教育培訓(xùn)、職業(yè)實(shí)踐、自我修煉的途徑形式和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中起決定性作用的內(nèi)在的相對穩(wěn)定的職業(yè)品質(zhì)。

答案:職業(yè)素質(zhì)（）是指構(gòu)成人的基本要素的內(nèi)在規(guī)定性，即人的各種屬性在現(xiàn)實(shí)的人身上的具體表現(xiàn)，以及他們所達(dá)到的質(zhì)量和水準(zhǔn)，是人們從事各種社會活動所具備的主體條件。

答案:素質(zhì)在評估職業(yè)目標(biāo)時，要看其是否具有可行性、時事性、一致性、持續(xù)性和靈活性

答案:對生涯平衡單是生涯決策中一種常用的方法

答案:對知識領(lǐng)域包括自我知識和職業(yè)知識

答案:對目標(biāo)設(shè)定過程中應(yīng)該遵循的四個原則分別是：擇己所長、擇己所愛、擇世所需、擇己所利

答案:對靈活的計(jì)劃對于有效的生涯管理是必不可少的，由于外部環(huán)境在不斷發(fā)生變化，因此職業(yè)計(jì)劃也應(yīng)該是___、____、____

答案:動態(tài)的;變化的;發(fā)展的大學(xué)生在確定目標(biāo)時，由于缺乏生活和社會閱歷，與人生其他目標(biāo)脫節(jié)，在確定職業(yè)目標(biāo)時只考慮___、___、___

答案:收入;晉升;社會地位5W2H分析法主要包括：Why,What,Who__,__,__,__

答案:When;Where;How;Howmuch生涯平衡單將職業(yè)生涯決策中重要事件的思考方向集中到了四個維度上，這四個維度又構(gòu)成了四個象限，這四個象限是：

答案:自我物質(zhì)的得失;自我精神的得失;他人物質(zhì)的得失;他人精神的得失進(jìn)行良好決策的五個步驟是：溝通、_、_、_、_

答案:分析;綜合;評估;執(zhí)行決策風(fēng)格有理智型、_、_、_、_

答案:直覺型;依賴型;回避型;自發(fā)型SMART原則中的S的含義是

答案:具體(specific)____指的是你對影響到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素具有相當(dāng)?shù)淖晕铱刂屏Α?/p>

答案:可控性做決策首先要從___開始

答案:內(nèi)部信息和外部信息的收集要成為一名高校的教師，至少必須需要是___學(xué)歷

答案:碩士研究生決策風(fēng)格中直覺型的特點(diǎn)是

答案:跟著自己的感覺走，相信自己的直覺C（Controllable）對應(yīng)的中文含義是

答案:可控的如今的比塞爾已經(jīng)成為一個旅游勝地，每一個來到比塞爾都會發(fā)現(xiàn)一個紀(jì)念碑，碑上刻著一行醒目的大字：

答案:新生活是從選定方向開始的情感歸屬對職業(yè)規(guī)劃沒有影響。

答案:錯人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對職業(yè)規(guī)劃沒有影響。

答案:錯家庭經(jīng)濟(jì)狀況對職業(yè)規(guī)劃沒有影響。

答案:錯職業(yè)生涯規(guī)劃是個人的事情，決策時不需要考慮家庭或婚姻情況。

答案:錯實(shí)踐是激勵和引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的動力源泉。

答案:對只要我們其他能力過硬，專業(yè)學(xué)習(xí)不必太在意。

答案:錯在八大職能部門中，生產(chǎn)服務(wù)、研發(fā)、財(cái)務(wù)等部門更傾向與事情和數(shù)據(jù)打交道，對求職者的專業(yè)素質(zhì)要求往往也比較高

答案:對根據(jù)我國現(xiàn)行《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》國家標(biāo)準(zhǔn)，將行業(yè)劃分為從A到T，20個門類，97個大類，473個中類，1380個小類

答案:對大學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括：

答案:明確學(xué)習(xí)目標(biāo);找到當(dāng)下差距;確定學(xué)習(xí)任務(wù)、策略;積累并充分利用各種資源如果應(yīng)屆生想從書籍刊物中對行業(yè)加以探索分析，可以建議其查看哪些資料？

答案:專業(yè)教材;行業(yè)雜志;企業(yè)年鑒;行業(yè)入門書籍;行業(yè)熱門書單在行業(yè)探索的戰(zhàn)術(shù)層面，建議可以遵循（）的邏輯進(jìn)行深入淺出的分析？

答案:人;事;網(wǎng);書行業(yè)探索的內(nèi)容，一般包括哪些方面？

答案:行業(yè)現(xiàn)狀;政策或重要事件對行業(yè)的影響;行業(yè)優(yōu)勢與問題;發(fā)展趨勢;領(lǐng)軍企業(yè)大家需要完成大學(xué)學(xué)習(xí)觀念的幾大轉(zhuǎn)變？

答案:五在開展生涯人物訪談的七個步驟中，為了提高訪談的效率，事先根據(jù)訪談對象的特點(diǎn)和內(nèi)容任務(wù)設(shè)置不同的訪談內(nèi)容清單的步驟名稱是？

答案:準(zhǔn)備清單在生涯人物訪談問題的設(shè)計(jì)方面，建議可以遵循（）原則

答案:6W1H在對行業(yè)或組織的內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析時，則可以從組織特色、（）、人力資本評估等角度入手，同時結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會文化環(huán)境和政治經(jīng)濟(jì)制度等大環(huán)境進(jìn)行綜合評估。

答案:經(jīng)營戰(zhàn)略社會環(huán)境探索中的“因勢利導(dǎo)”指的是要善于把握態(tài)勢，其中大勢就是國家和地方的（）環(huán)境和發(fā)展趨勢，需要用望遠(yuǎn)鏡去洞察，并培養(yǎng)自己的格局。

答案:宏觀思考型的人傾向于在制定決策和處理信息的過程中采用客觀邏輯推理。

答案:對內(nèi)向型的人傾向于注意力較多地指向內(nèi)部的自我建構(gòu)。

答案:對大多數(shù)人的氣質(zhì)類型屬于兩種或兩種以上氣質(zhì)混合型。

答案:對氣質(zhì)是決定職業(yè)適應(yīng)和成功的主要因素，具有決定作用。

答案:錯可遷移技能也稱“通用技能”，一般用動詞來表示。

答案:對專業(yè)知識技能也稱“內(nèi)容性技能”，一般用名詞來表示。

答案:對能力不僅包含了一個人現(xiàn)在達(dá)到的水平，更包含了一個人的潛力。

答案:對一般來說，提升價值觀廣度的方式是發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，要找到角色重心，提升日常效率，質(zhì)量數(shù)量并重，提升愛的能力

答案:對自由聯(lián)想、80歲生日宴會、森林探險等均屬于對價值觀進(jìn)行正式評估的工具

答案:錯我國所倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀，就是分別從國家、社會和個人層面對價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則進(jìn)行了界定

答案:對世界觀的解釋的是精神和物質(zhì)、思維和存在的關(guān)系問題，根據(jù)對這兩個問題的不同解答，又可將其劃分為兩種類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀

答案:對興趣是與生俱來的，也是一成不變的，一個人的興趣是不會隨著年齡閱歷的增長而發(fā)生變化的

答案:錯興趣是一柄雙刃劍，或者說它是我們職業(yè)發(fā)展過程中的催化劑，有時候它會促進(jìn)我們的職業(yè)發(fā)展，但有時候也會干擾我們的職業(yè)選擇

答案:對霍蘭德用六角形模型來表示6種職業(yè)興趣、職業(yè)類型的相互關(guān)系，邊和對角線的長度反映了6種興趣類型之間心理學(xué)上的一致性程度，同時也代表著六種職業(yè)類型之間的相似與相容程度

答案:對一旦進(jìn)入到“心流”狀態(tài)，對參與人的體力和智力將不在形成挑戰(zhàn)，也不會再運(yùn)用到參與者的技能

答案:錯沒有興趣是萬萬不能的，但是興趣也不是萬能的！人與人之間的差別很多時候也并不在于是否能夠把感興趣的事情做好，而在于如何在感興趣和原本不感興趣的事情之間找到平衡。

答案:對根據(jù)“喬哈里窗”理論，自己不知道，但別人知道的情況被稱為“潛在我”

答案:錯氣質(zhì)包括哪些類型？

答案:膽汁質(zhì);多血質(zhì);粘液質(zhì);抑郁質(zhì)《你的降落傘是什么顏色的？》書中把技能分成以下類型：

答案:專業(yè)知識技能;可遷移技能;自我管理技能一般來說，提升職業(yè)價值觀高度、廣度、深度、溫度的方式可以分別簡要概括為？

答案:競爭與超越;修煉與精進(jìn);發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新;接納與包容這個世界上其實(shí)并不存在完美無缺或者唯一正確的價值觀，但是我們可以從哪四個維度對個人價值觀進(jìn)行定位

答案:高度;深度;廣度;溫度我國所倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀24字方針是？

答案:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善一般而言，幸福主要受哪三個層面的因素影響？

答案:物質(zhì);情感;精神一般來說，抽象的問題解決者（I型）往往會具有什么樣的特質(zhì)？

答案:好動腦思考;好奇好學(xué);有智慧;獨(dú)立;喜歡分析研究;抽象一般來說，技術(shù)和運(yùn)動傾向的人（R型）往往會具有什么樣的特質(zhì)？

答案:動手能力強(qiáng);喜歡與機(jī)械、工具打交道;喜歡從事戶外活動;不愿自我表現(xiàn);不太善于與人交往霍蘭德職業(yè)興趣模型中潛藏的兩個雙極維度是？

答案:“事務(wù)處理”和“心智思考”;“與物接觸”和“與人接觸”霍蘭德認(rèn)為，大多數(shù)人的性格特質(zhì)可以歸納為6種類型，分別是？

答案:現(xiàn)實(shí)型（R）;研究性（I）;藝術(shù)型（A）;社會性（S）;企業(yè)型（E）;傳統(tǒng)型（C）美國芝加哥大學(xué)心理學(xué)教授米哈里·齊克森米哈里認(rèn)為當(dāng)人們處于“心流”狀態(tài)時，往往會體現(xiàn)出什么特點(diǎn)？

答案:聚精會神;忘我相對于單純的興趣，職業(yè)興趣往往會更為直接的影響到個人的哪些方面？

答案:工作滿意度;職業(yè)穩(wěn)定性;個人成就感根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，興趣又可劃分為？

答案:物質(zhì)興趣和精神興趣;直接興趣和間接興趣;個人興趣和社會興趣喬瑟夫和哈里通過對自我概念的深入研究，根據(jù)什么維度，將自我認(rèn)知的情況進(jìn)行了劃分？

答案:自己知道;自己不知道;他人知道;他人不知道在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域中有一個比較形象的“車、日、路”模型，請問其中的“車”“日”“路”分別指代的是什么？

答案:“車”指代的是自我，解決的是“自我探索”的問題;“日”指代的是方向，解決的是“職業(yè)目標(biāo)和環(huán)境探索”的問題;“路”指代的是途徑，解決的則是“人職匹配”的問題從職“人職匹配”角度來看，職業(yè)規(guī)劃的決策和執(zhí)行過程主要包括哪幾個階段？

答案:計(jì)劃;執(zhí)行;反饋;修正從職業(yè)規(guī)劃的“環(huán)境探索”角度來看，需要探索的主要內(nèi)容包括？

答案:行業(yè);企業(yè);職業(yè);專業(yè);家庭理想工作是什么？

答案:興趣+能力+社會需要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成的運(yùn)用自如的技能叫（）。

答案:技巧在職業(yè)價值觀探索方面，（）主要反映在職位層級方面，指的是一個人在職業(yè)上想要追求的影響力與權(quán)力

答案:高度價值觀的（）更多體現(xiàn)在廣泛性上，指的是能夠扮演好多少種不同的人生角色，讓它們既豐富多彩又能相互平衡

答案:廣度施恩職業(yè)錨對于職業(yè)價值觀主要有幾種基本分類

答案:8在職業(yè)價值觀探索方面，學(xué)者（）進(jìn)行了卓有成效的研究，并提出了“職業(yè)錨”的概念

答案:施恩我國所倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀，就是分別從國家、（）和個人層面對價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則進(jìn)行了界定

答案:社會三觀之中，指代人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的看法和觀點(diǎn)的是（）

答案:世界觀一般來說，社會性（S型）的人往往更傾向于選擇（）的要素占主導(dǎo)地位的工作

答案:人一般來說，社會性（S型）的人往往樂于助人、有良好的人際溝通技巧和（）等特質(zhì)

答案:追求和諧人職匹配理論和職業(yè)興趣領(lǐng)域的奠基性人物是？

答案:約翰·霍蘭德根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，具備助人、友善、慷慨、善社交，責(zé)任感強(qiáng)，善解人意和理想主義個人特質(zhì)的人往往屬于什么類型？

答案:社會性（S）一般來說，判斷一件事情是否屬于自己的興趣可以從9個方面著手，下列哪一項(xiàng)不被列為9個方面之中？

答案:生活工作互不影響根據(jù)“喬哈里窗”理論，自己知道，他人也知道的情況被稱為？

答案:公開我如果要進(jìn)行相對系統(tǒng)、全面、科學(xué)的自我探索，建議采用的方法是？

答案:喬哈里窗測評職業(yè)生涯發(fā)展理論認(rèn)為人應(yīng)該在發(fā)展的不同階段完成階段內(nèi)的任務(wù)，包括職業(yè)和其他生涯角色，才能獲得人生的圓滿與平衡。

答案:對職業(yè)規(guī)劃一旦確定，就應(yīng)該一成不變，無須調(diào)整和修改。

答案:錯外部職業(yè)生涯是指經(jīng)歷一種職業(yè)的過程，不同的年齡階段處于不同的狀態(tài)，包括學(xué)習(xí)、入職、晉升、調(diào)動、退休等各個階段，是職業(yè)生涯的客觀過程。

答案:對內(nèi)部職業(yè)生涯是一個人對職業(yè)發(fā)展、晉升和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的自我感覺，它的滿足取決于內(nèi)在的感情和個人價值觀。

答案:對職業(yè)生涯的發(fā)展是分階段進(jìn)行的，各階段之間是相對分割獨(dú)立的。

答案:錯職業(yè)生涯是一個人的職業(yè)經(jīng)歷，它是指一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，也是一個人一生中職業(yè)職位的變遷。

答案:對生涯，并沒有大到和生命生活等同，也沒有小到僅僅包含事業(yè)和職業(yè)。

答案:對社會的發(fā)展促使職業(yè)選擇成為一項(xiàng)復(fù)雜的社會歷程。

答案:對系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃法的都有哪些步驟

答案:覺知與承諾;形成生涯愿景;進(jìn)行自我認(rèn)知;進(jìn)行環(huán)境探索;確定職業(yè)目標(biāo);付諸具體行動;評估反饋調(diào)整職業(yè)生涯選擇理論認(rèn)為人要主動選擇與自己特質(zhì)匹配的職業(yè)環(huán)境，才能獲得成功與幸福，下列經(jīng)典理論哪些是基于職業(yè)選擇的？

答案:特質(zhì)因素理論;職業(yè)性向理論;職業(yè)錨理論職業(yè)生涯的內(nèi)在特點(diǎn)有哪些？

答案:獨(dú)特性;發(fā)展性;內(nèi)外性生涯九宮格共有九個代表不同方面內(nèi)容的模塊按照各自位置進(jìn)行排列。每一行的三個模塊代表了大學(xué)生涯發(fā)展的一個層次，其中,第二層次的三個模塊內(nèi)容分別是（）。

答案:個人情感、身心健康、休閑娛樂職業(yè)生涯規(guī)劃是對職業(yè)選擇與發(fā)展進(jìn)行（）的過程。

答案:設(shè)計(jì)、執(zhí)行、評估、反饋和修正技能是經(jīng)過后天的（）培養(yǎng)而形成的能力。

答案:學(xué)習(xí)和練習(xí)一般來說，興趣可劃分為三個層面，分別是直觀興趣，自覺興趣和（）

答案:潛在興趣內(nèi)部職業(yè)生涯（）外部職業(yè)生涯。

答案:決定了素質(zhì)的特點(diǎn)是“內(nèi)凝”，能力的特點(diǎn)是“外顯”的。

答案:對在校期間提升素質(zhì)能力有哪些渠道？

答案:專業(yè)學(xué)習(xí);社團(tuán)活動;志愿服務(wù);實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)下面哪些是職業(yè)素質(zhì)能力模型？

答案:冰山模型;CD模型;三葉草模型;洋蔥模型在時間管理中，下面哪個不是緊急但不重要的事？

答案:計(jì)劃好的會議評估不是一個權(quán)衡利弊的過程

答案:錯家庭、成長環(huán)境和社會環(huán)境是職業(yè)決策影響因素中的內(nèi)因

答案:錯通常來說，某個決定對我們