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文檔簡(jiǎn)介
海南省??谑?2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,寫正確、規(guī)范。
àomì
màoshènɡ
ɡǔwǔ
qīnɡxī
ɡuànɡài
2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。
(1)獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!(
)
(2)我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。(
)
(3)你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!(
)2).了解下列詞語,完成練習(xí)。
①震耳欲聾
②響徹云霄
③喃喃細(xì)語
④聲如洪鐘
⑤聲如蚊蠅
⑥萬籟俱寂
⑦穿云裂石
⑧悄無聲息
(1)我發(fā)現(xiàn)上面這些詞語都是用來形容聲音的,形容聲音大的是:________________,形容聲音很小的是________,形容沒有聲音的是________________。(填序號(hào))
(2)讀詞語“萬籟俱寂”,我會(huì)想到這樣的畫面:_______________________3).那條白線很快地向我們移來,(
),變粗,橫貫江面。4).班里的運(yùn)動(dòng)健將因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想,所以很不自信。你可以用《雪梅》中的一句詩(shī)鼓勵(lì)他:“_________________,________________?!?).閱讀前言,按要求填寫詞語,給正確的讀音和生字打“√”。
十歲,我們就像天邊的一抹zhāoxiá(
),在天空miáohuì(
)出無盡的想象。十歲,我們猶如一片七彩的光暈(yūnyùn),不斷閃爍著夢(mèng)想的光(芒
茫)。十歲,我們ángshǒu(
)走過成長(zhǎng)門,稚嫩的臉頰(xiájiá)上,洋溢著cànlàn(
)的笑容,內(nèi)心滿懷著tiánmì(
)的期待,奔向未來。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是()A.屏風(fēng)屏幕圍屏畫屏B.率領(lǐng)統(tǒng)率率先直率C.音調(diào)腔調(diào)強(qiáng)調(diào)調(diào)查D.炮彈彈琴子彈彈唱2).下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.家雀(què)兒
氣氛(fèn)
寧(nìng)愿B.骨髓(suǐ)
懲(chéng)罰
是否(fǒu)C.鯽(jǐ)魚
花圃(pú)
潛(qiǎn)伏D.混(hùn)沌
熒(yíng)屏
興(xìng)奮3).下列說法不正確的是(
)A.寫一件事,要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。B.時(shí)間、地點(diǎn)、人物不用交代明白。C.寫事情要按照一定的順序?qū)憽?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它們?cè)趺唇闷疬@猛烈的風(fēng)雨呢?(改為陳述句)
_______5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
采得百花成蜜后
為誰辛苦為誰甜
黃師塔前江水東
樹頭新綠未成陰
籬落疏疏一徑深
春光懶困倚微風(fēng)
2).連線題。
屈原
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
孟浩然
湖光秋月兩相和
杜甫
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
劉禹錫
半江瑟瑟半江紅
白居易
處處聞啼鳥6、排序題(每題5分共2題)1).()“快跳下去!快跳下去!”一個(gè)水手一邊喊,一邊跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊石頭,又上船來。
()這時(shí)候,一個(gè)浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞去。
()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。
()船在河里前進(jìn)時(shí),一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來。2).(
)一大滴松脂從樹上滴下來,把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)地殼變動(dòng)了,森林被海水淹沒了。
(
)松脂不斷往下滴,蓋住了原來的地方,積成了一個(gè)松脂球。
(
)一個(gè)夏天的晌午,熱辣辣的太陽照射著松樹林。
(
)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐,向它撲過去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.王戎不取道旁李是因?yàn)榈琅岳钭犹×恕?
)
2.《爬天都峰》是按爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序?qū)懙摹?
)
3.《涼州詞》中“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”中的“夜光杯”是指用美玉制成的杯子,白天能發(fā)光。(
)
4.《為中華之崛起而讀書》的作者是周恩來。(
)
5.《爬山虎的腳》是葉圣陶寫的。(
)
6.七月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來。(
)
7.“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”出自《禮記》。(
)
8.我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。(
)
9.每年農(nóng)歷八月十八是錢塘江大潮的觀潮日。(
)
10.陀螺也可以叫作“冰尜兒”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩(shī),完成后面的練習(xí)。示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.“九州”在詩(shī)中指的是____________。
2.這首詩(shī)的作者是______代的________,是他在臨終時(shí)寫給________的。
3.從這首詩(shī)可以看出作者濃濃的__________________情懷。
4.詩(shī)人臨終的遺憾是____________________,詩(shī)人的遺恨是________________,詩(shī)人的遺愿是_______________________。(用原句回答)9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
同學(xué)們:
我們正在慢慢長(zhǎng)大,在學(xué)做很多事情的過程中,總會(huì)經(jīng)歷困難、挫折甚至多次的失敗。請(qǐng)以《我成功了》為題,寫一寫你學(xué)會(huì)的讓你最有成就感的一件事情。
要求:
1.要寫清楚學(xué)習(xí)做某件事情的過程,過程中最好包括學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難和怎樣克服這些困難的。
2.注意語句通順,書寫規(guī)范。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學(xué)閱讀。人類的老師①科學(xué)家研究蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示發(fā)明了雷達(dá),可以說,蝙蝠是人類的老師。②其實(shí),自然界充當(dāng)人類老師的生物何止蝙蝠一種?從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快,而那些有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪,是什么原因呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來,工程師很快就模仿了鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高了輪船航行的速度。③一個(gè)人握著一個(gè)雞蛋使勁地捏,也很難把雞蛋捏碎。薄薄的蛋殼怎么這樣牢固呢?科學(xué)家們懷著極大的興趣研究這個(gè)問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌礁鱾€(gè)地方,建筑師們根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車站,以及其他很多著名的建筑物,都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的屋頂。④另外,人們還模仿大袋鼠造出了會(huì)跳躍的汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克,模仿一些大樹的性能建造了高聳入云的塔。⑤自然界的生物真是人類的好老師??!1.請(qǐng)根據(jù)短文的意思填空。
(
)研究自然界的(
),模仿(
)的某些特性,有了許多發(fā)明創(chuàng)造。由此可見,自然界的(
)是人類的(
)。
2.為什么說“自然界的生物真是人類的好老師”?
_________________________________
3.人民大會(huì)堂和北京火車站的屋頂是什么結(jié)構(gòu)?________________________
4.請(qǐng)概括短文第①——④自然段的意思。
__________________________________
5.請(qǐng)用下列詞語分別造句。
輕而易舉……_____________________________
高聳入云……________________________________
之所以……是因?yàn)椤璤______________________________
6.能概括文章主要內(nèi)容的句子叫文章的“中心句”。請(qǐng)用橫線在短文中畫出本文的中心句。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
堅(jiān)固
牢固
頑固
(1)長(zhǎng)城又高又(
)。
(2)小李的爺爺不喜歡聽別人勸,是個(gè)很(
)的人。
(3)只有勤奮學(xué)習(xí),才能(
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