小班認識五官課件

小班認識五官ppt課件引入認識五官游戲鞏固小結目錄01引入鼻子朝天，嘴巴朝地，敲它一錘，驚天動地。這個謎語的謎底是“耳朵”，因為耳朵是五官之一，能夠聽到聲音，而“驚天動地”可以形象地描述聽到非常響亮的聲音時的感覺。猜謎語引入解釋謎語一張嬰兒的照片，重點突出寶寶的五官。圖片1一張大人的照片，重點突出五官。圖片2通過觀察這兩張照片，我們可以發(fā)現(xiàn)人的五官在不同年齡段是不同的，今天我們就來認識我們的五官?？偨Y觀察圖片引入02認識五官總結詞：眼睛是重要的感覺器官，能夠感知周圍的光線，幫助我們看到周圍的事物。詳細描述位置：眼睛位于頭部的前方，左右對稱。結構：眼睛由眼眶、眼球、眼瞼等組成。功能：眼睛能夠感知光線、顏色、形狀等，幫助我們了解周圍的環(huán)境。圖片示例：插入一張小班孩子正面的圖片，圖片中孩子的眼睛清晰可見。眼睛詳細描述結構：鼻子由鼻腔、鼻孔、鼻梁等組成。圖片示例：插入一張小班孩子正面的圖片，圖片中孩子的鼻子清晰可見。總結詞：鼻子是重要的呼吸和嗅覺器官，能夠讓我們呼吸新鮮空氣，聞到氣味。位置：鼻子位于臉部的中央，與嘴巴和眼睛相鄰。功能：鼻子能夠呼吸空氣、辨別氣味、調節(jié)溫度等。010203040506鼻子位置：嘴巴位于頭部的下方，與鼻子和下巴相連。結構：嘴巴由唇、齒、舌等組成。功能：嘴巴能夠咀嚼食物、品嘗味道、發(fā)出聲音等。圖片示例：插入一張小班孩子正面的圖片，圖片中孩子的嘴巴清晰可見?？偨Y詞：嘴巴是重要的進食和發(fā)音器官，能夠讓我們吃東西和說話。詳細描述嘴巴01總結詞：耳朵是重要的聽覺器官，能夠讓我們聽到聲音。02詳細描述03位置：耳朵位于頭部的兩側，與眼睛和嘴巴相對。04結構：耳朵由外耳、中耳和內耳組成。05功能：耳朵能夠接收并感知聲音，幫助我們了解周圍的聲音。06圖片示例：插入一張小班孩子正面的圖片，圖片中孩子的耳朵清晰可見。耳朵03游戲鞏固嘴巴游戲教師出示一個玩具老虎，引導幼兒用手指點出老虎的嘴巴。眼睛游戲教師出示一個玩具娃娃，引導幼兒用手指點出娃娃的眼睛。鼻子游戲教師出示一個玩具狗，引導幼兒用手指點出狗的鼻子。耳朵游戲教師出示一個玩具兔子，引導幼兒用手指點出兔子的耳朵。胡子游戲教師出示一個玩具貓，引導幼兒用手指點出貓的胡子。指五官游戲教師準備一些五官的圖片和一張空白的人臉圖，將這些五官的圖片放在一個盒子里。教師將人臉圖貼在黑板上，然后請幼兒從盒子里拿出一張五官的圖片，并貼在人臉圖的相應位置上。教師可以通過提問來引導幼兒正確地貼五官，例如：“眼睛應該貼在哪里？”、“鼻子應該貼在哪里？”等等。貼五官游戲04小結眼睛是人類的視覺器官，能夠讓我們看到周圍的事物，同時也能感受到光線和顏色的變化。眼睛眉毛是人類的觸覺器官，能夠讓我們感受到頭部的觸碰，同時也能保護眼睛不受傷害。眉毛鼻子是人類的嗅覺器官，能夠讓我們聞到氣味，同時也能呼吸和保持身體的溫度。鼻子嘴巴是人類的味覺器官，能夠讓我們品嘗到食物的味道，同時也能說話和呼吸。嘴巴耳朵是人類的聽覺器官，能夠讓我們聽到聲音，同時也能保持身體平衡。耳朵0201030405小結內容0102延伸活動請家長與孩子一起觀察