部編版二年級語文上冊《我要的是葫蘆》教學(xué)課件2篇13

14.我要的是葫蘆猜一猜青青蛇兒滿院爬，蛇兒遍身開白花，瓜兒長長茸毛生，老君裝藥要用它。(葫蘆）葫蘆藤húlúténg謝xiè蚜盯啊yádīnga賽sài感怪慢gǎnguàimàn14.我要的是葫蘆慢藤賽感哇葫盯怪啊蘆謝14.我要的是葫蘆蘆賽藤葫怪盯謝感慢蚜啊14.我要的是葫蘆棵

謝想盯言鄰治怪14.我要的是葫蘆謝盯怪治棵想鄰言14.我要的是葫蘆治言棵怪想謝鄰盯14.我要的是葫蘆自言自語鄰居可愛細長南瓜從前14.我要的是葫蘆每天奇怪14.我要的是葫蘆細長鄰居南瓜從前可愛奇怪自言自語每天14.我要的是葫蘆鄰居每天南瓜細長可愛奇怪自言自語從前★1

、從哪些地方可以看出那個人喜愛葫蘆?！?、那個人這么喜愛葫蘆，為什么沒得到葫蘆？從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！細長的（）雪白的（）可愛的（）葫蘆藤小花小葫蘆

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。多么可愛的小葫蘆哇！蚜蟲有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊，長得賽過大南瓜才好呢！”一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！坝袔讉€蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿我來猜葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿為什么小葫蘆都落了？請小朋友當(dāng)當(dāng)偵察員，在課文的2——3自然段中找找答案。

沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。根（營養(yǎng)和水分）莖葉子果實

思考：1、種葫蘆的人錯在哪？2、你讀了這篇課文明白了什么道理？

要想得到好果實，就得細心呵護植物各部分的生長，不能只注意結(jié)果。做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。排一排順序，把序號寫在括號里。（）小葫蘆落了。（）從前，有個人種了棵葫蘆，結(jié)了小葫蘆。（）葫蘆的葉子上生了蟲子，他不管。（）鄰居勸他治蟲，他不聽。1234第二年，那個人又種下了一棵葫蘆……我會編

第二年,那個人又種下了葫蘆,過了一些日子，(

)的葫蘆藤上又長滿了(

)色的葉子，開出了幾朵(

)的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(

)的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他想起（），趕快（），后來小葫蘆慢慢（），一個個都長得比（）。我會編14我要的是葫蘆

說我是絲瓜，我比它圓；說我是梨子，我比它大。我中間細，兩頭圓。小的時候，我可以做成一道美味；年老時，我可以用來做藥和裝酒，我還能吹出動聽的樂曲！猜猜我是誰？認讀會認字葫蘆

藤

謝

啊

蚜

盯

賽

感

怪

慢葫蘆藤花謝快長啊

蚜蟲

盯著賽過感到

奇怪

慢慢地認讀含有會認字的詞語棵謝想盯言鄰治怪學(xué)寫生字次呢

感（）自（）自語（）象

一（）葫蘆謝

言

想

棵

多么可愛的小葫蘆啊！

從前，有個人種了

，葉上長了

，他不治，后來

。

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!

的葫蘆藤上長滿了

，開出了幾朵

的小花?；?/p>

以后，藤上

了幾個

。多么

的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。有幾個蟲子怕什么！

他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！

那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。

①小葫蘆變黃了，都落了。

②小葫蘆慢慢地變黃了，都落了。

③小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。比一比，讀一讀，說說哪個句子最好。

種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，可能會后悔地說：“都怪我不好，要是我當(dāng)初肯聽鄰居的話，我肯定可以收獲葫蘆?！?/p>

種葫蘆的人看到小葫蘆一個