湖北省荊州市監(jiān)利市章華小學(xué)2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

湖北省荊州市監(jiān)利市章華小學(xué)2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)．179+0=2100－2000=48＋49=470－60=54÷6=920-800＝200×5＝50×8=66×0=600×9=44×2=+=1-=+=-=324×2≈308+107≈32×3=34+68=70-26=2．豎式計(jì)算。865－273＝10.2元－5.8元＝705×8＝439×7＝3．脫式計(jì)算．32+（76﹣45）48÷8+16（503﹣458）×32910﹣17×35二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4．7的6倍是42，表示6個(gè)7相加。（______）5．媽媽的金項(xiàng)鏈約重1000千克。（______）6．5的6倍是1．（_____）7．從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀是不一樣的。（______）8．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面四個(gè)算式，（）應(yīng)該先算除法.A．（210﹣154）÷7 B．10×8÷4 C．210﹣154÷7 D．40÷（4×2）10．下面的圖形中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．11．在一個(gè)沒有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)與商都是75，除數(shù)是（）。A．1 B．0 C．7512．在50米蛙泳的比賽中，蘭蘭的成績是41.8秒，菲菲的成績是44.2秒，小倩的成績最好，是（）。A．41.3秒 B．42.5秒 C．44.9秒13．的積（）。A．一定是三位數(shù) B．一定是四位數(shù) C．可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)四、快樂填空。14．現(xiàn)在是9：30，電影《厲害了我的國》已經(jīng)播放25分鐘了，這場電影開始的時(shí)間是（________）。15．根據(jù)下面的提示在方框里填出正確的名稱。（1）水池的北面是商場，東面是學(xué)校，西面是電影院。（2）醫(yī)院在學(xué)校的南面，書店在學(xué)校的北面。（3）超市在水池的西南方。（4）公園在水池的（）方，體育館的（）方是水池。16．在245÷5這個(gè)算式中，如果被除數(shù)增加30，商就會增加（______）；如果被除數(shù)減少（______），商就會減少1。17．5千米=________米

1厘米=________毫米3000米=________千米

40毫米=________厘米。2米=________厘米

17分米=________厘米18．80的2倍是（______），120是3的（_______）倍。19．一種細(xì)菌，繁殖能力非?？?，每半個(gè)小時(shí)后，數(shù)量都是它前一次的2倍。王叔叔9：00測得這種細(xì)菌有100只，到10：30時(shí)，這種細(xì)菌有（______）只。20．如圖是中型及以上貨車及掛車禁止通行的標(biāo)志，從圖中看出，禁止通行的時(shí)間是早上（__________）時(shí)至晚上（__________）時(shí)，那一天中，共可以通行（__________）小時(shí)。21．251×4的積的末尾有（____）個(gè)1．22．把6元8角，0.68元，6元5分按從小到大順序排列起來。________＜________＜________。23．□×197<1000，□最大可以填________143×□>1000，□最小填________。五、作圖題。24．找朋友。25．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．26．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。六、解決問題27．聰聰讀一本故事書，第一天讀了全書的，第二天和第一天讀的同樣多。兩天共讀了這本書的幾分之幾？還剩下這本書的幾分之幾沒有讀？28．看圖填空再解答。（先填空，再在橫線上提出一個(gè)兩步計(jì)算的問題，再解答。）蘋果：梨：水果店運(yùn)來蘋果（）千克，梨是蘋果的（）倍。____________________？29．工人們修一條路，如果每天修12米，6天修完；如果每天修9米，幾天修完？30．三（1）班收集了86個(gè)礦泉水瓶，三（2）班收集的礦泉水瓶數(shù)量是三（1）班的3倍，兩個(gè)班一共收集了多少個(gè)礦泉水瓶？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、179；100；97；410；9120；1000；400；0；540088；；；1；600或640；400；96；102；44【詳解】略2、592；4.4元；5640；3073【分析】根據(jù)整數(shù)減法、乘法和小數(shù)減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答。【詳解】865－273＝59210.2元－5.8元＝4.4元705×8＝5640439×7＝30733、63221440315【詳解】（1）32+（76﹣45）＝32+31＝63（2）48÷8+16＝6+16＝22（3）（503﹣458）×32＝45×32＝1440（4）910﹣17×35＝910﹣595＝315二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4、√【詳解】略5、×【詳解】略6、正確【詳解】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，5×6=1，原題說法正確.故答案為正確.7、×【分析】一般情況下，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的，但是對于規(guī)則對稱的物體如球體和正方體等，從不同的角度看到的形狀卻是相同的?！驹斀狻坑^察不規(guī)則對稱的物體時(shí)，從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規(guī)則對稱圖形時(shí)，從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學(xué)生具體問題具體分析。8、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序逐個(gè)進(jìn)行分析即可判斷.【詳解】A：（210﹣154）÷7，先算減法，再算除法；B：10×8÷4，先算乘法，再算除法；C：210﹣154÷7，先算除法，再算減法；D：40÷（4×2），先算乘法，再算除法；四個(gè)算式，210﹣154÷7應(yīng)該先算除法.故選：C.10、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的意義可知：圓是軸對稱圖形，而和不是軸對稱圖形；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。11、A【分析】因?yàn)楸怀龜?shù)÷除數(shù)＝商，所以被除數(shù)÷商＝除數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解決問題?！驹斀狻?5÷75＝1，所以除數(shù)是1。故答案為：A。【點(diǎn)睛】此題主要利用除法算式中被除數(shù)、除數(shù)、商三者之間的關(guān)系解決問題。12、A【分析】比賽項(xiàng)目是50米蛙泳，用時(shí)越短成績越好，所以小倩的成績應(yīng)當(dāng)比蘭蘭和菲菲的秒數(shù)還要少，即小于41.8秒和44.2秒，只有41.3秒滿足?！驹斀狻緼：41.3〈41.8〈44.2，41.3用時(shí)間最短，所以成績最好。B：42.5〉44.2〉41.8，不符合題意。C：44.9〉44.2〉41.8，不符合題意。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)大小的比較，注意在具體情節(jié)中，具體的比較方式，游泳體育競賽中，時(shí)間越短，成績越好。13、C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，用4乘三位數(shù)百位上的2時(shí)，4×2＝8。如果三位數(shù)十位上的數(shù)很大，乘4以后向百位進(jìn)位，積可以是四位數(shù)，例如：291×4＝1164。如果十位的數(shù)很小，乘4后沒有向百位進(jìn)位，積就是三位數(shù)。例如：211×4＝844。【詳解】根據(jù)分析可知，的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。四、快樂填空。14、9：05【分析】開始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過時(shí)間，據(jù)此可知，用現(xiàn)在的時(shí)間減去電影已經(jīng)播放的時(shí)間，即可求出電影開始的時(shí)間?！驹斀狻?時(shí)30分－25分鐘＝9時(shí)5分則這場電影開始的時(shí)間是9：05。【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的推算，熟記公式開始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過時(shí)間。15、；南；東南?！驹斀狻柯?6、65【分析】除數(shù)不變，被除數(shù)增加幾，商就增加被除數(shù)增加的部分與除數(shù)的商；商減少幾，被除數(shù)就應(yīng)該減少除數(shù)與商增加的數(shù)的乘積；據(jù)此解答?！驹斀狻勘怀龜?shù)增加30，商就增加：30÷5＝6；除數(shù)不變，商減少1，被除數(shù)就減少：1×＝5；【點(diǎn)睛】本題考查的是商的變化規(guī)律。17、50001034200170【詳解】略18、16040【詳解】略19、800【分析】根據(jù)題意可知一種細(xì)菌，每半個(gè)小時(shí)后，數(shù)量都是它前一次的2倍。從9：00測得這種細(xì)菌有100只，那么9：30就有200只，到10：00就有400只，到10：30就有800只?！驹斀狻?00×2＝200（只）200×2＝400（只）400×2＝800（只）【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對倍的認(rèn)識，以及時(shí)間之間的轉(zhuǎn)換。20、7109【分析】（1）讀圖可知，禁止通行的時(shí)間是7：00至22：00。根據(jù)24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法，將這兩個(gè)時(shí)間用普通計(jì)時(shí)法表示即可。（2）經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)此求出禁止通行的時(shí)間。一天共24個(gè)小時(shí)，用24個(gè)小時(shí)減去禁止通行的時(shí)間，即可求出可以通行的時(shí)間?！驹斀狻?：00即早上7時(shí)，22：00即晚上10時(shí)。則禁止通行的時(shí)間是早上7時(shí)至晚上10時(shí)。22時(shí)－7時(shí)＝15（小時(shí)）24－15＝9（小時(shí)）則一天中，共可以通行9小時(shí)?！军c(diǎn)睛】24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的，添上限制詞，“整時(shí)”減去12。熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式：經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間。21、3【詳解】略22、0.68元6元5分6元8角【分析】把這些錢數(shù)都寫成小數(shù)，按照小數(shù)大小的比較方法從小到大排列即可?！驹斀狻?元8角＝6.8元，6元5分＝6.05元，按照從小到大的順序排列是0.68元＜6元5分＜6元8角。故答案為：0.68元；6元5分；6元8角。23、57【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，找到合適的數(shù)即可?！驹斀狻咳绻?97看作200，200×5=1000，那么197×5＜1000，所以□×197<1000，□最大可以填5；因?yàn)?43×7=1001＞1000，所以143×□>1000，□最小填7。故答案為：5；7?！军c(diǎn)睛】五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、；【分析】第二天和第一天讀的同樣多，求兩天共讀了這本書的幾分之幾用加法，把整本書看成整體“1”，用減法即可求出剩下這本書的幾分之幾?！驹斀狻看穑簝商旃沧x了這本書的，還剩下這本書的?！军c(diǎn)睛】本題是一道簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，關(guān)鍵是要把整本書看作整體“1”。28、24；5；梨和蘋果一共多少千克？144千克；梨比蘋果多多少千克？96千克【分析】（1）根據(jù)題意可知，蘋果重24千克，梨的重量是蘋果的5倍。（2）要提一個(gè)兩步計(jì)算的問題，可以求差，也可以求和。若求差，可提問題：梨比蘋果多多少千克？用蘋果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量減去蘋果的重量解答。若求和，可提問題：梨和蘋果一共多少千克？用蘋果的重量乘5，求