江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷（含答案）

江蘇省蘇2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、閱讀下面的文段，完成下題。一時(shí)興起、說走就走，剛還在都市街頭喧xiāo____聲中，轉(zhuǎn)眼就能在夜色朦朧的平江路上喝喝茶、發(fā)發(fā)呆。不需要規(guī)劃任何目的地，每一條不知名的小巷，都能帶來很多驚喜。蘇州有種獨(dú)特的魅力，就如曹雪芹筆下的江南美女林黛玉一般。“xián____靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處如弱柳扶風(fēng)”，眉目之間別有一番小家碧玉的風(fēng)情。這種風(fēng)情，藏在四大園林之首的拙政園的裊裊余音中；____；也藏在枕河人家的香樟桂花樹的郁郁清香里……1．根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。①喧xiāo②xián靜③姣花（A.jiǎoB.jiāo）④拙政園（A.zhuōB.zhuó）2．結(jié)合上下語境，在畫線處填寫適當(dāng)?shù)木渥印?．小新跟著課本去游覽，請(qǐng)幫助他完成下列探究活動(dòng)。歷史名城名勝古跡古詩文名句武漢黃鶴樓晴川歷歷漢陽樹，①。(崔顥《黃鶴樓》)張掖大漠②，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)宜昌荊門月下飛天鏡，③。(李白《渡荊門送別》)奉節(jié)三峽三峽夏水洪大兇險(xiǎn)，舟船難行，正如文中所說：“④，⑤?！?酈道元《三峽》)秦皇島碣石山曹操遠(yuǎn)征烏桓，勝利回師寫下《觀滄?！贰ⅰ洱旊m壽》。其中以神龜為喻慨嘆人生苦短的詩句是⑥，⑦。(曹操《龜雖壽》)杭州西湖⑧“，⑨。”表達(dá)詩人為早春勝景所吸引流連忘返。(白居易⑩《》)4．請(qǐng)閱讀下面這則新聞，擬寫新聞標(biāo)題。新華社杭州10月8日電（記者陳晨）201金111銀71銅，隨著中國花游隊(duì)8日奪得杭州亞運(yùn)會(huì)集體項(xiàng)目冠軍，中國體育代表團(tuán)的亞運(yùn)成績(jī)單定格于此。一面面五星紅旗冉冉升起，《義勇軍進(jìn)行曲》在賽場(chǎng)內(nèi)久久回蕩。中國體育健兒爭(zhēng)金奪銀的英姿，挑戰(zhàn)自我的身影，在觀眾聲聲吶喊中的奮力一搏，與全亞洲運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)互助的友愛溫馨，一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景，構(gòu)成一幅絢爛的“杭州畫卷”。如同錢江之叫綻放的“大蓮花”，已永遠(yuǎn)匯入亞運(yùn)歷史的悠悠長(zhǎng)河。（央廣網(wǎng)）標(biāo)題：二、5．名著閱讀（1）《紅星照耀中國》問世86周年，學(xué)校組織了一場(chǎng)模擬采訪活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。采訪對(duì)象采訪過程采訪記錄埃德加·斯諾小新：令你印象深刻的場(chǎng)景是哪個(gè)？斯諾：①。斯諾：在他們身上發(fā)生了許多讓我印象深刻的事……一名紅軍戰(zhàn)士爬上橋板，拉開一個(gè)手榴彈，向敵軍碉堡投去……敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時(shí)已有20個(gè)左右紅軍戰(zhàn)士匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個(gè)接一個(gè)投到敵軍的機(jī)槍陣地。突然，他們?cè)谀习兜耐緜冮_始興高采烈地歡呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河英雄萬歲！”原來白軍已經(jīng)倉皇后撤！…小新：這個(gè)場(chǎng)景中的紅軍戰(zhàn)士為什么給您留下如此深刻的印象？斯諾：在這個(gè)事件中，他們②的精神讓我折服。某讀者小新：本書中哪些人的經(jīng)歷讓你感動(dòng)？讀者：毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍、徐海東……他們的經(jīng)歷充滿拼搏精神。小新：請(qǐng)你選擇一位講述一段他的拼搏經(jīng)歷。讀者：③。閱讀下面的詩歌，完成下題。發(fā)湘州贈(zèng)親故別詩三首（其三）吳均君留朱門里，我至廣江濆①。城高望猶見，風(fēng)多聽不聞。流蘋②方繞繞，落葉向紛紛。無由得共賞，山川間白云。[注]①濆：水邊。②流蘋：漂蕩的浮萍。6．此詩為離別贈(zèng)詩，哪些動(dòng)詞寫出了作者不忍分別的情形？請(qǐng)選擇一處，談?wù)勀愕目捶ā?．詩人借助“流蘋”“落葉”“白云”意象抒發(fā)了怎樣的情感？閱讀下面的文言文，完成下題。①道元字善長(zhǎng)。初襲爵永寧侯，例降為伯。御史中尉李彪以道元執(zhí)法清刻，自太傅引為書侍御史。景明中，為冀州鎮(zhèn)東府長(zhǎng)史。為政嚴(yán)酷，吏人畏之，奸盜逃于他境。道元在郡，山蠻伏其威名，不敢為寇。②司州牧、汝南王悅嬖①近左右丘念，常與臥起。及選州官，多由于念。念常匿悅第，時(shí)還其家，道元密訪知，收念付獄。悅啟靈太后，請(qǐng)全念身，有救赦之。道元遂盡其命，因以劾悅。③時(shí)雍州刺史蕭寶夤反狀稍露，侍中、城陽王徽素忌道元，因諷朝廷，遣為關(guān)右大使。寶夤慮道元圖己，遣其行臺(tái)郎中郭子帙圍道元于陰盤驛亭。亭在岡下，常食岡下之井。既被圍，穿井十余丈不得水。水盡力屈賊遂逾墻而入道元與其弟道闕二子俱被害。道元瞋目叱賊，厲聲而死。事平，喪還，贈(zèng)吏部尚書、冀州刺史、安定縣男。④道元好學(xué)，歷覽奇書，撰注《水經(jīng)》四十卷，《本志》十三篇。又為《七聘》及諸文皆行于世?！侗笔贰ち袀鳌ぞ硎濉?，有刪改注：①嬖，寵愛8．請(qǐng)參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)字。9．請(qǐng)翻譯文中的畫直線句。侍中、城陽王徽素忌道元，因諷朝廷，遣為關(guān)右大使。____________________________________________________________________________________________10．請(qǐng)用“/”為文中畫浪線的句子劃分停頓，共2處。水盡力屈賊遂逾墻而入道元與其弟道闕二子俱被害11．毛澤東曾談及“《水經(jīng)注》作者也是一位了不起的人?！闭?qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容談?wù)勧B道元有哪些了不起的地方？閱讀下面的材料，完成下題。____________________________________________________________________________________________材料一：今天，你Citywalk（城市漫步）了嗎？據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年上半年，某社交平臺(tái)相關(guān)搜索量同比增長(zhǎng)超30倍，用戶總計(jì)Walk了32萬公里，相當(dāng)于繞地球赤道8圈。Citywalk多次榮登“熱搜”的背后，是火熱的新型文化消費(fèi)。年輕一代通過參與新文化消費(fèi)，在滿足審美表達(dá)、個(gè)性彰顯、擴(kuò)大社交等多樣化需求的同時(shí)，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)時(shí)代風(fēng)采。Citywalk發(fā)源于英國倫敦，指的是在專業(yè)領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)下，有計(jì)劃地行走在一條精心設(shè)計(jì)的城市旅游路線上，以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文、風(fēng)俗，感受城市溫度與厚度，對(duì)城市產(chǎn)生新的理解。訴諸我國當(dāng)下的社交媒體，年輕人在城市漫游的基礎(chǔ)上加上不少社交元素，強(qiáng)調(diào)的是不設(shè)限、隨心所欲、慢節(jié)奏的沉浸式體驗(yàn)，在漫步中感受城市的歷史古韻和鮮活生命力。與傳統(tǒng)旅游打卡景點(diǎn)相比，Citywalk沒有特定目標(biāo)，一兩個(gè)小時(shí)可以、半天一天也可以，渴了就喝水，餓了就近吃飯。想深度游的Citywalker還可以報(bào)帶研學(xué)性質(zhì)的主題團(tuán)，此類團(tuán)對(duì)“導(dǎo)賞員”的專業(yè)要求非常高，有時(shí)甚至需要邀請(qǐng)專家學(xué)者、歷史博主來擔(dān)任導(dǎo)游?！度嗣袢?qǐng)?bào)》2023.7.21材料二：無數(shù)名人留下了和散步有關(guān)的軼事佳話?？档旅刻煜挛缋状虿粍?dòng)地出門散步；勃拉姆斯說：“要提高琴藝，你必須持續(xù)地在森林中散步”；張益唐在朋友家后院散步時(shí)，想到了論證數(shù)學(xué)界難題“孿生素?cái)?shù)猜想”的關(guān)鍵點(diǎn)……對(duì)于今天的年輕人來說，一次悠閑的漫步，可以放松頭腦，消解壓力，點(diǎn)燃思想火花，激發(fā)創(chuàng)新活力。在城市中漫步，可以觀察春日的新芽，夏日的鳴蟲，秋日的余暉，冬日的初雪；可以感受白天的車水馬龍、生機(jī)活力，夜間的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、萬籟俱寂；可以享受一個(gè)人獨(dú)行的愜意，也可以享受親人朋友陪伴的溫暖。有時(shí)，散步者像探險(xiǎn)家，用腳步從容丈量城市，在街巷中探索不為人知的寶藏；有時(shí)，散步者像畫家，用雙眼細(xì)致觀察城市，勾勒出屬于自己的“清明上河圖”，一筆一畫，巨細(xì)無遺。以城市道路、店鋪、植物等街景為觀察對(duì)象的“散步觀察學(xué)”，開辟了解城市的新視角，對(duì)城市建設(shè)者們挖掘城市風(fēng)格、展現(xiàn)城市特色、打造城市名片提出了更高要求。許多城市里，公園、綠道越來越多，基礎(chǔ)設(shè)施完善了，散步更方便；原來刺鼻的污水溝變身清澈小溪，原來污濁的空氣變得清新，城市污染少了，散步更舒心。對(duì)于獨(dú)自在大城市打拼的年輕人來說，在繁忙的工作、擁擠的通勤之余，抽出時(shí)間、打起精神去散步，多少有些奢侈；家人不在身邊，朋友散布天涯，一個(gè)人散步，偶爾也會(huì)有點(diǎn)孤寂。此前，“懷民亦未寢”的話題也引起了廣泛關(guān)注，蘇軾被貶黃州期間，仍有好友無條件的支持陪伴，仍能保持閑適平和的心境。何時(shí)不能走走？何處不能走走？重要的是一起漫步的人，和愿意漫步的心情?！吨袊嗄陥?bào)》2023.5.2912．根據(jù)以上兩則材料，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．某社交平臺(tái)經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)今年“Citywalk”的搜索量同比增長(zhǎng)了三十倍，用戶總計(jì)Walk了約32萬公里。B．源于倫敦的Londonwalk須邀請(qǐng)專家學(xué)者和歷史博主任領(lǐng)隊(duì)，而中國的城市漫步強(qiáng)調(diào)慢節(jié)奏、無目標(biāo)的治愈感和松弛感。C．中學(xué)生學(xué)習(xí)生活繁忙，可能很難抽出時(shí)間去散步，但只要有愿意漫步的心情，便會(huì)發(fā)現(xiàn)“詩與遠(yuǎn)方”在身邊。D．許多城市里公園綠道越來越多，基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，城市污染不斷減少，完全得益于“散步觀察學(xué)”的出現(xiàn)。13．請(qǐng)仿照“特種兵式旅游”的百度詞條，結(jié)合材料一，為“Citywalk”創(chuàng)建一個(gè)準(zhǔn)確、全面、精煉的詞條（不超過80字）。____________________________________________________________________________________________特種兵式旅游：年輕游客中興起的一種新的高強(qiáng)度的旅游方式，即用盡可能少的時(shí)間、費(fèi)用，游覽盡可能多的景點(diǎn)。14．網(wǎng)上有一咨詢帖：“Citywalk有什么意義嗎？”有網(wǎng)友回復(fù)：“就是無聊時(shí)去壓馬路、遛彎，”沒啥意思?！罢?qǐng)結(jié)合上面的材料，回復(fù)網(wǎng)友評(píng)價(jià)，表達(dá)你的看法。閱讀下面的文章，完成下題。母親的驕傲陳玉福①離著學(xué)校還有一段距離，兒子拍著已經(jīng)凍得如鐵板的簡(jiǎn)易塑料車棚叫停。積雪的道邊，女人蹬的三輪車滑行兩米才剎住。②“咋了？馬上就到學(xué)校門口了?！迸伺ゎ^大聲問，卻見十歲的兒子早揭開塑料跳了下來。③“沒啥，別人家都是小車，我們家是三輪車，我怕丟人?！眱鹤宇H有怨氣的話語令女人一怔。④目送差不多已和自己等高的兒子過了斑馬線，淹沒在一隊(duì)學(xué)生當(dāng)中，女人半露在毛圍巾后的嘴角寬容地咧了一咧。⑤“傻小子?！迸讼萝?，眼睫毛上掛著的冰凌如一簾水晶。⑥車子陷在積雪里，掉頭很有些費(fèi)勁，女人手腳并用，身子弓成了一只碩大的蝦。正要再努把力，三輪猛地一輕順利找到了方向。女人回頭道謝，看到對(duì)方的面孔卻不禁郝然。⑦出手幫忙的男人并不陌生，菜市場(chǎng)里擺攤的人基本都靠他供菜，有錢還能吃苦，是個(gè)讓人豎大拇指稱道的可靠人，也是被她拒絕了多次不肯答應(yīng)再婚的男人。⑧“我說讓你買輛車接送孩子也少受點(diǎn)罪，你就是舍不得。”男人熱絡(luò)依舊，關(guān)切依舊。⑨女人垂了眼皮，跨上自己的小三輪，淡淡回他：“謝謝你。我不怕苦，只想攢錢給兒子上大學(xué)用?！雹狻拔覀兛梢砸黄稹蹦腥苏f得真誠。可女人已經(jīng)蹬著車子沖進(jìn)了風(fēng)雪中，他的汽車堵了路，正有人打著尖銳的喇叭催促讓道，他只得悻悻轉(zhuǎn)身。?“傻女人?！蹦腥俗匝宰哉Z，無可奈何中略有抱怨。?寒來暑往，女人眼看著男人帶了年輕的老婆來市場(chǎng)；眼看著兒子上中學(xué)，如愿考上大學(xué)；眼看著載了兒子的列車駛向遠(yuǎn)方，呼嘯而去……她從車站明鏡般的玻璃大門上審視自己，手指撫過細(xì)紋縱橫松弛的臉皮，一貫包容地咧了咧嘴角，滿足便充斥了整個(gè)肺腑。?一切都是值得的！她對(duì)玻璃門上的那個(gè)影子說。然后，透過玻璃反光中形形色色的那些人影，她想起了那個(gè)決絕離去的、曾經(jīng)是自己丈夫的人。拋妻棄子的男人，這輩子她都不想再見，那才是她這輩子最大的恥辱。離開山村帶兒子出來打工時(shí)，她就暗暗打定了主意，別人問起“丈夫”時(shí)，她寧可說死了，也絕不告訴人家他們母子是被拋棄的。因?yàn)樗聝鹤娱L(zhǎng)大了被人看不起，覺得丟人。?兒子讀大學(xué)三年，品學(xué)兼優(yōu)是女人最驕傲的事情。只是，剛買完手機(jī)又要電腦，她手頭還沒有足夠的錢，只能電話里告訴兒子再等兩個(gè)月，還想問問兒子吃得好不好，電話那頭習(xí)慣性地又是一陣忙音。兒子課業(yè)重要，她安慰自己。于是，一次次電話打過去無人接聽，或者被拒接，她都帶著深深的驕傲咧嘴一笑，從不敢說如何想念兒子，也不敢多打電話，怕影響他學(xué)習(xí)，也怕影響兒子談戀愛。呵，好想知道兒子交的女朋友長(zhǎng)什么樣，叫什么，脾氣好不好？?可是，等她再次見到比自己眼珠子還重要的兒子時(shí)，卻是在外地看守所的鐵門里。兒子借了高利貸買電腦，從此債臺(tái)高筑無力償還，半年時(shí)間十多萬壓得他與追債人起了紛爭(zhēng)，失手打傷了對(duì)方而鋃鐺入獄。?隔著堅(jiān)如壁壘的鐵窗，兒子年輕的臉上寫滿懊悔，“媽，對(duì)不起，我給你丟人了?！?女人眨了眨早先哭得干澀的眼睛，咧嘴輕笑，“傻小子，丟人怕什么？咱慢慢找回來就是。?兒子怔了怔，瞬間淚如雨下。（選自《文藝報(bào)》2023年6月14日）15．對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．對(duì)孩子跳下三輪車時(shí)的言行，母親非常寬容并理解。B．女人拒絕送菜男人的示好，是因?yàn)樗幌胪侠勰腥?。C．女人始終都認(rèn)為對(duì)孩子的付出“一切都是值得的”。D．女人“身子弓成了一只碩大的蝦”，說明拉車很費(fèi)氣力。16．文中的母親生活飽受辛苦，請(qǐng)你結(jié)合全文內(nèi)容逐條概括。____________________________________________________________________________________________17．供菜男人稱女人為“傻女人”，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容思考他為什么這么說？____________________________________________________________________________________________18．文章結(jié)尾，兒子聽了母親的話后，“怔了怔”。請(qǐng)你揣摩兒子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)？____________________________________________________________________________________________19．作者將本文的題目命名為《丟人》，發(fā)表時(shí)編輯改名為《母親的驕傲》，你覺得哪個(gè)題目好？說一說你的理由。____________________________________________________________________________________________三、20．作文。懷民亦未寢，相與步于中庭?！K軾只有在散步時(shí)我的頭腦才是放空的，我的思維才可以無拘無束地自由馳騁。——盧梭上述材料，激發(fā)了你哪些想象？引發(fā)了你怎樣的回憶或思考？請(qǐng)圍繞材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①可以寫記敘文，也可以寫議論文，詩歌除外。②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

答案解析部分【答案】1．囂；嫻；B；A2．藏在千年流淌的京杭大運(yùn)河的燈影槳聲里【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生根據(jù)拼音填寫漢字以及選出加點(diǎn)字正確的讀音的能力。主要是考查學(xué)生的識(shí)記能力，考生平時(shí)要勤于翻查工具書，正確讀寫漢字的字音字形，反復(fù)鞏固即可。

（2）本題考查學(xué)生語言運(yùn)用之情景補(bǔ)寫的能力。作答的關(guān)鍵是細(xì)讀文段，然后把握空白的橫線處的前后語境，分析相關(guān)的句式，把握其語意，剖析其中的修辭手法等等。1．①喧xiāo（囂）

②xián（嫻）靜

③姣（jiāo）花；

故選B。

④拙（zhuō）政園；

故選A。

故答案為：囂嫻BA。2．空白橫線處的前后語境是“藏在四大園林之首的拙政園的裊裊余音中；____；也藏在枕河人家的香樟桂花樹的郁郁清香里……”，而整個(gè)語句的主語是“眉目之間別有一番小家碧玉的風(fēng)情”?？瞻讬M線前后的句式是“藏在……里”，而其中的文中“拙政園”“香樟桂花樹”都是江南小家碧玉的風(fēng)物，因此仿寫或補(bǔ)寫的句式，用“藏在……里”，填充的內(nèi)容可以是大運(yùn)河的槳聲燈影等等。

故答案為：藏在千年流淌的京杭大運(yùn)河的燈影槳聲里。3．【答案】芳草萋萋鸚鵡洲；征蓬出漢塞；云生結(jié)海樓；至于夏水襄陵；沿溯阻絕；神龜雖壽；猶有竟時(shí)；最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤；錢塘湖春行【解析】【分析】本題需要重點(diǎn)識(shí)記和正確書寫的字詞有：萋萋、征蓬、襄陵、沿溯、竟、白沙堤、錢塘湖。故答案為：①芳草萋萋鸚鵡洲②征蓬出漢塞③云生結(jié)海樓④至于夏水襄陵⑤沿溯阻絕⑥神龜雖壽⑦猶有竟時(shí)⑧最愛湖東行不足⑨綠楊陰里白沙堤⑩錢塘湖春行【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記和理解能力。作答的關(guān)鍵是勤于積累，反復(fù)鞏固記憶，對(duì)于易錯(cuò)字詞要強(qiáng)化訓(xùn)練，不多寫，也不漏寫。4．【答案】示例：中國體育代表團(tuán)在亞運(yùn)會(huì)交出滿意答卷(創(chuàng)造佳績(jī)).(中國體育代表團(tuán)亞運(yùn)之旅圓滿結(jié)束)【解析】【分析】此題可從第一段也就是文章的導(dǎo)語部分壓縮即可，即從“201金111銀71銅，隨著中國花游隊(duì)8日奪得杭州亞運(yùn)會(huì)集體項(xiàng)目冠軍，中國體育代表團(tuán)的亞運(yùn)成績(jī)單定格于此”這句話進(jìn)行提煉即可，也就是：中國體育代表團(tuán)在亞運(yùn)會(huì)交出滿意答卷(創(chuàng)造佳績(jī))等等。故答案為：中國體育代表團(tuán)在亞運(yùn)會(huì)交出滿意答卷(創(chuàng)造佳績(jī))；中國體育代表團(tuán)亞運(yùn)之旅圓滿結(jié)束)【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是新聞標(biāo)題的擬寫。其實(shí)是考查我們對(duì)新聞結(jié)構(gòu)的把握能力和語段內(nèi)容概括能力。這則新聞?shì)^短，認(rèn)真閱讀材料，抓住報(bào)道的主要事件進(jìn)行概括，且不能超過限定的字?jǐn)?shù)。

擬寫新聞標(biāo)題，是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型?？荚嚱?jīng)常考擬寫一句話新聞、擬寫導(dǎo)語、提取主要信息、擬寫新聞標(biāo)題。怎樣擬寫新聞標(biāo)題呢？1．題文一致；2．一語破的；3．簡(jiǎn)潔明快；4．旗幟鮮明；5．生動(dòng)活潑。一般的格式為：“誰干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”。5．【答案】（1）①紅軍強(qiáng)渡大渡河(飛奪瀘定橋)；②不怕犧牲、英勇頑強(qiáng)的革命精神。；③示例1：毛澤東：毛澤東出生在富農(nóng)家庭，少年時(shí)博覽群書，又受到“激進(jìn)派”影響，漸漸有了反抗意識(shí)，開始憂國憂民。投考湖南師范學(xué)校后，他認(rèn)識(shí)了一批有志青年，進(jìn)一步投入民主革命運(yùn)動(dòng)，成為馬克思主義者。示例2：周恩來：周恩來出生于官僚家庭，有文學(xué)天賦，但他在民族覺醒時(shí)期所受的教育，使他的興趣轉(zhuǎn)到革命事業(yè)中。他在南開大學(xué)求學(xué)期間，參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并被捕入獄，幫助組織了中國共產(chǎn)黨。北伐期間，組織了南昌起義，后來去蘇區(qū)擔(dān)任了紅軍的副主席。示例3：彭德懷：彭德懷出生在富農(nóng)家庭，17歲時(shí)湖南大饑荒，他帶領(lǐng)農(nóng)民攻打大地主家搶糧食。后來當(dāng)兵升任軍官。他特別愛讀書，后來研究馬克思主義，加入共產(chǎn)黨，懷著社會(huì)是可以改造的信念而工作。示例4：賀龍：賀龍起先效忠國民黨，后來國民黨進(jìn)行“農(nóng)民大屠殺”，他在憤怒中參加了南昌起義，并加入共產(chǎn)黨。南昌起義失敗后，傳說他用一把菜刀在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū).他在哥老會(huì)中地位很高，口才很好，說服了很多人加入了共產(chǎn)黨并追隨自己。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他率領(lǐng)官兵對(duì)外打日本，對(duì)內(nèi)打國民黨。示例5：徐海東：徐海東出生于赤貧家庭。因?yàn)楦F，他上學(xué)時(shí)被地主兒子欺負(fù)，不肯再上學(xué)。后來做了窯工，參加了國民黨，又加入共產(chǎn)黨。他組織窯工和農(nóng)民建立湖北第一支“工農(nóng)軍隊(duì)”，這是后來紅四方面軍的核心?！窘馕觥俊痉治觥竣購摹霸谒麄兩砩习l(fā)生了許多讓我印象深刻的事……一名紅軍戰(zhàn)士爬上橋板，拉開一個(gè)手榴彈，向敵軍碉堡投去……敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時(shí)已有20個(gè)左右紅軍戰(zhàn)士匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個(gè)接一個(gè)投到敵軍的機(jī)槍陣地。突然，他們?cè)谀习兜耐緜冮_始興高采烈地歡呼……”可知這是飛奪瀘定橋的故事。

②該題要求概括紅軍戰(zhàn)士身上的精神品質(zhì)，可以從前面的具體情節(jié)的描述和自己的感悟角度進(jìn)行分析歸納。大體上可以用慷慨激昂，充滿正能量的四字短語進(jìn)行概括，比如：英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲等等。

③題干要求從“毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍、徐海東……”等紅軍將領(lǐng)中選一位講述他們的拼搏經(jīng)歷，這就需要考生平時(shí)要認(rèn)真閱讀文本，同時(shí)要有一定的概括力了。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象，可以任選一人，結(jié)合原文內(nèi)容、從其人物形象、生平事跡上分析答題即可?！都t星照耀中國》描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。他面對(duì)面采訪了毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍將領(lǐng)，結(jié)下了或淺或深的交情。其中最重要的無疑是毛澤東。斯諾準(zhǔn)確地把握到毛澤東同以農(nóng)民為主體的中國民眾的精神紐帶。沒有人比毛澤東更了解他們，更擅長(zhǎng)綜合、表達(dá)和了解他們的意愿。

故答案為：

①紅軍強(qiáng)渡大渡河(飛奪瀘定橋)

②不怕犧牲、英勇頑強(qiáng)的革命精神

③毛澤東：毛澤東出生在富農(nóng)家庭，少年時(shí)博覽群書，又受到“激進(jìn)派”影響，漸漸有了反抗意識(shí)，開始憂國憂民。投考湖南師范學(xué)校后，他認(rèn)識(shí)了一批有志青年，進(jìn)一步投入民主革命運(yùn)動(dòng)，成為馬克思主義者。

周恩來：周恩來出生于官僚家庭，有文學(xué)天賦，但他在民族覺醒時(shí)期所受的教育，使他的興趣轉(zhuǎn)到革命事業(yè)中。他在南開大學(xué)求學(xué)期間，參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并被捕入獄，幫助組織了中國共產(chǎn)黨。北伐期間，組織了南昌起義，后來去蘇區(qū)擔(dān)任了紅軍的副主席。

彭德懷：彭德懷出生在富農(nóng)家庭，17歲時(shí)湖南大饑荒，他帶領(lǐng)農(nóng)民攻打大地主家搶糧食。后來當(dāng)兵升任軍官。他特別愛讀書，后來研究馬克思主義，加入共產(chǎn)黨，懷著社會(huì)是可以改造的信念而工作。

賀龍：賀龍起先效忠國民黨，后來國民黨進(jìn)行“農(nóng)民大屠殺”，他在憤怒中參加了南昌起義，并加入共產(chǎn)黨。南昌起義失敗后，傳說他用一把菜刀在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū)。他在哥老會(huì)中地位很高，口才很好，說服了很多人加入了共產(chǎn)黨并追隨自己。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他率領(lǐng)官兵對(duì)外打日本，對(duì)內(nèi)打國民黨。

徐海東：徐海東出生于赤貧家庭。因?yàn)楦F，他上學(xué)時(shí)被地主兒子欺負(fù)，不肯再上學(xué)。后來做了窯工，參加了國民黨，又加入共產(chǎn)黨。他組織窯工和農(nóng)民建立湖北第一支“工農(nóng)軍隊(duì)”，這是后來紅四方面軍的核心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的理解和把握能力。具體而言是對(duì)《紅星照耀中國》的具體內(nèi)容，包括作家作品，經(jīng)典故事情節(jié)，重要人物形象的概括，以及對(duì)人物身上的精神特質(zhì)的評(píng)價(jià)和個(gè)性化看法?！敬鸢浮?．“留”與“至"對(duì)仗，點(diǎn)明“贈(zèng)親故別”之題意，寫出相去之遠(yuǎn)，無由相會(huì)，暗含后會(huì)難期之慨.(或“望”極寫親友目送，久立不去，“聽”極寫風(fēng)陣陣吹著，雖然聽不清了，但還在大喊叮嚀；同時(shí)也寫出作者不斷回首的依依之情。詩句正是通過人物象“望”和“聽”這樣的細(xì)微動(dòng)作謳歌深摯的感情。)7．離別時(shí)內(nèi)心的凄涼：自己游蹤不定、不知所至、飄忽無依的感傷：不知和友人何時(shí)才能相見的惆悵(重聚的渴盼)：“白云”也暗示了對(duì)自由隱逸生活的向往?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩歌題材即煉字藝術(shù)的個(gè)性化探討能力。作答的關(guān)鍵是細(xì)讀詩歌文本，然后根據(jù)題干的具體要求，緊扣詩歌的題材，抓住關(guān)鍵字眼，分析背后的情感態(tài)度即可。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩歌中意象的選擇及對(duì)情感的表達(dá)的分析和理解能力。詩歌中的意象，往往帶有強(qiáng)烈的詩人的情感，需要分析這些直觀可感的意象的特點(diǎn)，然后結(jié)合題材、帶有情感的字眼去分析即可。6．題干明確說到這是一首“離別贈(zèng)詩”，首先篩選所有表示離別的動(dòng)詞，然后選擇最能體現(xiàn)不舍的一個(gè)動(dòng)詞，寫出自己的看法即可。

從首聯(lián)“君留朱門里，我至廣江濆”，可以看到兩個(gè)動(dòng)詞“留”“至”。一個(gè)“留”字就寫出了有人對(duì)“我”的依依不舍的情緒。當(dāng)然也可以分析其他的動(dòng)詞“望”“聽”等等。

故答案為：“留”與“至"對(duì)仗，點(diǎn)明“贈(zèng)親故別”之題意，寫出相去之遠(yuǎn)，無由相會(huì)，暗含后會(huì)難期之慨(或“望”極寫親友目送，久立不去，“聽”極寫風(fēng)陣陣吹著，雖然聽不清了，但還在大喊叮嚀；同時(shí)也寫出作者不斷回首的依依之情。詩句正是通過人物象“望”和“聽”這樣的細(xì)微動(dòng)作謳歌深摯的感情。)7．題干要求分析詩人借助“流蘋”“落葉”“白云”意象抒發(fā)了怎樣的情感？首先這三個(gè)意象，都帶有飄零的意味，刻畫了詩人作為游子浪跡天涯的羈旅之愁。而“白云”除了漂泊不定的意思外，也有高潔、飄逸、高遠(yuǎn)的特點(diǎn)，表現(xiàn)自己對(duì)自由自在無拘無束地生活的向往之情。

故答案為：離別時(shí)內(nèi)心的凄涼：自己游蹤不定、不知所至、飄忽無依的感傷：不知和友人何時(shí)才能相見的惆悵(重聚的渴盼)：“白云”也暗示了對(duì)自由隱逸生活的向往?！敬鸢浮?．①佩服②4③于是、就④謀劃、企圖9．侍中、城陽王元徽等人一向忌恨郾道元，趁機(jī)勸諫朝廷，派遣他擔(dān)任關(guān)右大使。10．水盡力屈/賊遂逾墻而入/道元與其弟道闕二子俱被害11．當(dāng)他發(fā)現(xiàn)汝南王和丘念濫用職權(quán)、行為不當(dāng)時(shí)，不畏強(qiáng)權(quán)、行事果斷、秉公執(zhí)法(執(zhí)法清刻)、剛正勇敢，聲名遠(yuǎn)播；當(dāng)他被俘虜時(shí)，亳不畏懼、一心為國、忠誠守節(jié)、大義凜然；除了《水經(jīng)注》，他還寫了許多其他方面的作品?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語意思的掌握能力。作答的關(guān)鍵除了平時(shí)積累之外，可以利用查閱工具書、語境推斷、課內(nèi)遷移、組合詞語（成語）法去分析和判斷。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文言語句的翻譯能力。翻譯文言語句，要采取直譯為主，意義為輔，適當(dāng)增刪調(diào)補(bǔ)換的方式，從而達(dá)到詞達(dá)句順。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)浪線句的斷句能力。斷句的關(guān)鍵是利用對(duì)稱結(jié)構(gòu)，常見的表停頓的虛詞以及句子意思去分析和判斷。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)人物的評(píng)價(jià)和歸納概括能力。分析歸納人物形象，要善于結(jié)合語境，找到人物的言行事跡的語句，最后用自己的話概括即可。

參考譯文：

酈道元，字善長(zhǎng)。御史中尉李彪因?yàn)獒B道元執(zhí)法清正苛刻，舉薦他由太傅掾升任書侍御史。景明年間，酈道元任冀州鎮(zhèn)東府長(zhǎng)史。由于酈道元行政嚴(yán)酷，所以不僅是官吏畏懼，就是奸詐小人和強(qiáng)盜也紛紛逃離冀州，到別的地方去。

司州牧、汝南王悅寵愛丘念，常常跟他一起睡覺，一起生活。等到選舉州官時(shí)，全由丘念操縱。平時(shí)丘念隱藏在王悅的家里，隔三差五才回一次家。酈道元秘密查清丘念回家的規(guī)律，找一次機(jī)會(huì)把丘念抓住關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。王悅上告靈太后，請(qǐng)求釋放丘念。靈太后命令釋放，酈道元（搶在命令下達(dá)之前）就把丘念處死，并用此事檢舉王悅的違法行為。

當(dāng)時(shí)的雍州刺史蕭寶夤已經(jīng)露出要反抗朝廷的跡象，侍中和城陽王徽向來害怕道元，于是用說朝廷壞話的罪名將道元貶為關(guān)右大使。蕭寶夤怕道元謀害自己，派行臺(tái)郎中郭子帙將道元圍困于陰盤驛亭，因?yàn)橥ぴ谛∩缴?，平時(shí)都是喝山下井里的水。已經(jīng)被圍了，打井打到十多丈都沒有水。沒水而且大家都很困乏，被賊兵翻墻攻進(jìn)來了。道元與他的弟弟道（闕）都被殺害。道元怒視賊兵，厲聲喝斥賊兵而死，寶夤還是把他們父子兩的尸體收斂起來，一起藏于長(zhǎng)安城東面。事情完結(jié)以后，迎接其靈柩回來，追贈(zèng)吏部尚書、冀州刺史、安定縣男。

酈道元好學(xué)，一向喜歡閱覽奇書。撰《水經(jīng)注》四十卷，《本志》十三篇，又創(chuàng)作了《七聘》和其他文章流行于世。8．①根據(jù)語境“為政嚴(yán)酷，吏人畏之，奸盜逃于他境”，可知“山蠻伏其威名，不敢為寇”的“伏”是“佩服、臣服”的意思；

②根據(jù)工具書中關(guān)于“密”的四種義項(xiàng)，代入“道元密訪知”可知：密，是秘密的意思。

③根據(jù)課內(nèi)語句“遂至承天寺尋張懷民”，可推斷，文中的“遂”，也是“于是就”的意思。

④根據(jù)“另有所圖”的“圖”，考慮、打算、企圖，可知：寶夤慮道元圖己的“圖”也是“謀劃、企圖”的意思。

故答案為：①佩服②4③于是、就④謀劃、企圖9．素，向來；忌，忌恨；因，趁機(jī)；遣，派遣。

故答案為：侍中、城陽王元徽等人一向忌恨郾道元，趁機(jī)勸諫朝廷，派遣他擔(dān)任關(guān)右大使。10．“水盡力屈”是個(gè)完整的意義單位，意思是：沒水而且大家都很困乏；就導(dǎo)致后“賊遂逾墻而入”，故在“屈”和“入”后停頓。該句的句意是：沒水而且大家都很困乏，被賊兵翻墻攻進(jìn)來了。道元與他的弟弟道（闕）都被殺害。

故答案為：水盡力屈/賊遂逾墻而入/道元與其弟道闕二子俱被害。11．題干要求從文中找到酈道元的相關(guān)語句，證明毛澤東對(duì)他的評(píng)價(jià)是“一位了不起的人”。從原文“為政嚴(yán)酷，吏人畏之，奸盜逃于他境。道元在郡，山蠻伏其威名，不敢為寇”，可以看出他的正直剛強(qiáng)、行事果決；

從“道元瞋目叱賊，厲聲而死”看出他堅(jiān)守氣節(jié)，不卑不亢，忠于國家。

從“道元好學(xué)，歷覽奇書，撰注《水經(jīng)》四十卷，《本志》十三篇。又為《七聘》及諸文皆行于世”看出他博學(xué)多才，著述頗豐。

故答案為：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)汝南王和丘念濫用職權(quán)、行為不當(dāng)時(shí)，不畏強(qiáng)權(quán)、行事果斷、秉公執(zhí)法(執(zhí)法清刻)、剛正勇敢，聲名遠(yuǎn)播；當(dāng)他被俘虜時(shí)，亳不畏懼、一心為國、忠誠守節(jié)、大義凜然；除了《水經(jīng)注》，他還寫了許多其他方面的作品?！敬鸢浮?2．C13．Citywalk——起源于倫敦，中譯為“城市漫步"。指在城市里不設(shè)限、慢節(jié)奏地沉浸式漫步，也指在專業(yè)領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)下按規(guī)劃好的路線深度體驗(yàn)該城市歷史、地理、人文的非隨意的旅游方式14．示例一：Citywalk不是普通的壓馬路、遛彎，它能夠滿足年輕一代審美表達(dá)、擴(kuò)大杜交等多樣化的需求，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)時(shí)代風(fēng)采；以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文等，對(duì)城市產(chǎn)生新的理解；有些還可以邊走邊研學(xué)。更多人在城市中漫步，可以激發(fā)靈感；尋找生活滋味；對(duì)城市建設(shè)者提出更高要求，讓城市更美好：讓心境閑適平和。示例二：CityWalk和壓馬路遛彎都是散步，沒有特別的意義?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。作答的關(guān)鍵是細(xì)讀文本，然后根據(jù)選項(xiàng)的表述，帶回原文去篩選比對(duì)，選擇最符合題干要求的一項(xiàng)即可。

（2）本題考查學(xué)生仿寫句式或給重要概念下定義的能力。作答的關(guān)鍵是抓住概念的屬性，用什么東西是什么的基本句子結(jié)構(gòu)去摹寫即可。

（3）本題考查學(xué)生根據(jù)材料的內(nèi)容和題干設(shè)置的情景去分析和把握，闡述個(gè)性化的觀點(diǎn)和看法的能力。作答的關(guān)鍵是細(xì)讀文本，然后結(jié)合題干的情景，聯(lián)系實(shí)際和自己的思考感悟分析作答。12．A.“發(fā)現(xiàn)今年‘Citywalk’的搜索量同比增長(zhǎng)了三十倍”的說法錯(cuò)誤，原文是某平臺(tái)今年上半年的不完全統(tǒng)計(jì)，而不是整個(gè)“Citywalk”平臺(tái)搜索量的增長(zhǎng)情況。

B.“源于倫敦的Londonwalk須邀請(qǐng)專家學(xué)者和歷史博主任領(lǐng)隊(duì)”的說法錯(cuò)誤，原文是說：Citywalk沒有特定目標(biāo)，一兩個(gè)小時(shí)可以、半天一天也可以，渴了就喝水，餓了就近吃飯。想深度游的Citywalker還可以報(bào)帶研學(xué)性質(zhì)的主題團(tuán)，此類團(tuán)對(duì)“導(dǎo)賞員”的專業(yè)要求非常高，有時(shí)甚至需要邀請(qǐng)專家學(xué)者、歷史博主來擔(dān)任導(dǎo)游。

D.“完全得益于‘散步觀察學(xué)’的出現(xiàn)”的說法，犯了強(qiáng)加因果的錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

故答案為：C。13．題干要求仿照“特種兵式旅游”的百度詞條，結(jié)合材料一，為“Citywalk”創(chuàng)建一個(gè)準(zhǔn)確、全面、精煉的詞條。

首先要抓住“Citywalk”的本質(zhì)屬性是一種出行方式。再根據(jù)“發(fā)源于英國倫敦，指的是在專業(yè)領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)下，有計(jì)劃地行走在一條精心設(shè)計(jì)的城市旅游路線上，以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文、風(fēng)俗，感受城市溫度與厚度，對(duì)城市產(chǎn)生新的理解”等語句進(jìn)行整合即可。

故答案為：Citywalk——起源于倫敦，中譯為“城市漫步"。指在城市里不設(shè)限、慢節(jié)奏地沉浸式漫步，也指在專業(yè)領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)下按規(guī)劃好的路線深度體驗(yàn)該城市歷史、地理、人文的非隨意的旅游方式。14．題干要求就某些網(wǎng)友認(rèn)為“Citywalk有什么意義嗎？”進(jìn)行個(gè)性化的探究。首先要認(rèn)為很有意義，值得倡導(dǎo)。然后將它與普通壓馬路的不同進(jìn)行比較。然后根據(jù)材料“以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文、風(fēng)俗，感受城市溫度與厚度，對(duì)城市產(chǎn)生新的理解”“可以觀察春日的新芽，夏日的鳴蟲，秋日的余暉，冬日的初雪；可以感受白天的車水馬龍、生機(jī)活力，夜間的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、萬籟俱寂；可以享受一個(gè)人獨(dú)行的愜意，也可以享受親人朋友陪伴的溫暖……”據(jù)此分析作答即可。

當(dāng)然也可以認(rèn)為網(wǎng)友的說法有一定的道理，指出二者的本質(zhì)屬性是相同點(diǎn)，都是散步即可。

故答案為：示例一：Citywalk不是普通的壓馬路、遛彎，它能夠滿足年輕一代審美表達(dá)、擴(kuò)大杜交等多樣化的需求，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)時(shí)代風(fēng)采；以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文等，對(duì)城市產(chǎn)生新的理解；有些還可以邊走邊研學(xué)。更多人在城市中漫步，可以激發(fā)靈感；尋找生活滋味；對(duì)城市建設(shè)者提出更高要求，讓城市更美好：讓心境閑適平和。示例二：CityWalk和壓馬路遛彎都是散步，沒有特別的意義?！敬鸢浮?5．B16．被丈夫拋棄、獨(dú)自撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大的艱辛，不被兒子理解、默默承擔(dān)-切的孤獨(dú)，兒子鋃鐺入獄的不幸17．不理解女人為了攢錢供兒子上學(xué)，自己卻拼命吃苦；不理解女人寧可獨(dú)自面對(duì)生活，多次拒絕自己這樣有錢而且能吃苦的可靠人：也有對(duì)女人為了兒子，完全不顧及自己的抱怨。18．意外于母親并未指責(zé)；感動(dòng)于母親的安慰；理解了母親說的“慢慢找回來”，自己一定能夠重新振作，活成讓母親驕傲的兒子。19．示例1：《母親的驕傲》更好。母親的驕傲與結(jié)局兒子的鋃鐺入獄，造成了強(qiáng)烈的藝術(shù)反差，促人深思；《母親的驕傲》表明兒子的成長(zhǎng)是母親獨(dú)自承擔(dān)一個(gè)家庭的精神寄托，凸顯了母愛的偉大；同時(shí)也包含了對(duì)兒子改過自新的殷殷期待；母親驕傲于兒子的品學(xué)兼優(yōu)，卻忽略了對(duì)兒子品行的教育，以《母親的驕傲》為題，更能引起人們對(duì)當(dāng)下社會(huì)這一現(xiàn)象的關(guān)注。示例2：《丟人》好，怕丟人是文章內(nèi)容線索。兒子嫌母親的車丟人，母親怕別人知道他們母子是被拋棄被人看不起而丟人，兒子最終坐牢自覺丟人，母親寬慰?jī)鹤硬慌聛G人：丟人為文章的情感線索，貫穿文章的始終；文章對(duì)丟人的理解也是發(fā)展變化的，從怕丟人到找回面子，反映了母親認(rèn)知的發(fā)展和對(duì)孩子的寬容?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析能力。作答的關(guān)鍵是整體閱讀文本，然后根據(jù)選項(xiàng)的表述分析判斷看內(nèi)容的表述是否有張冠李戴、曲解文意等錯(cuò)誤。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文本信息的篩選和概括能力。作答的關(guān)鍵是細(xì)讀文本，然后根據(jù)題干的要求，找到母親飽受生活艱辛的地方，然后按照條理進(jìn)行梳理概括即可。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本重要情節(jié)的理解和分析能力。要理解某個(gè)人物長(zhǎng)期說的某句話的原因，需要結(jié)合彼此的關(guān)系，說話的背景等等去分析思考。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)文本人物的心理活動(dòng)的揣摩能力。揣摩某個(gè)人物的心理活動(dòng)，要將其放在整個(gè)文本中有關(guān)這個(gè)人物的事件中去考查，然后發(fā)揮自己的想象去設(shè)想和描述。

（5）本題考查學(xué)生對(duì)文本標(biāo)題的理解和個(gè)性化的觀點(diǎn)和看法的能力。標(biāo)題是文章的眼睛，選用標(biāo)題一是為了明快的概述內(nèi)容，二是更好地揭示主題，要多從人物塑造、主題揭示等角度思考和把握。15．B.“是因?yàn)樗幌胪侠勰腥恕钡恼f法錯(cuò)誤。她拒絕送菜男人的示好，是表達(dá)自己的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立能夠支撐兒子讀書與生活。

故答案為：B。16．題干要求概括文中母親的艱辛。從“兒子頗有怨氣的話語令女人一怔”可以看出兒子對(duì)母親的不解和抱怨；從“透過玻璃反光中形形色色的那些人影，她想起了那個(gè)決絕離去的、曾經(jīng)