高中 物理 必修第三冊 第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性《第5節(jié) 粒子的波動性和量子力學(xué)的建立》課件_第1頁
高中 物理 必修第三冊 第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性《第5節(jié) 粒子的波動性和量子力學(xué)的建立》課件_第2頁
高中 物理 必修第三冊 第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性《第5節(jié) 粒子的波動性和量子力學(xué)的建立》課件_第3頁
高中 物理 必修第三冊 第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性《第5節(jié) 粒子的波動性和量子力學(xué)的建立》課件_第4頁
高中 物理 必修第三冊 第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性《第5節(jié) 粒子的波動性和量子力學(xué)的建立》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

物理第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性第5節(jié)粒子的波動性和量子力學(xué)的建立01必備知識素養(yǎng)奠基02關(guān)鍵能力素養(yǎng)形成[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解德布羅意波,會解釋相關(guān)現(xiàn)象。2.了解電子衍射實驗,了解創(chuàng)造條件來進(jìn)行有關(guān)物理實驗的方法。3.了解量子力學(xué)的建立過程,了解量子力學(xué)的應(yīng)用。知識點1粒子的波動性1.德布羅意波1924年,法國物理學(xué)家德布羅意提出假設(shè):實物粒子也具有_________,每一個______的粒子都與一個對應(yīng)的波相聯(lián)系。這種與實物粒子相聯(lián)系的波稱為德布羅意波,也叫_________。2.物質(zhì)波的波長、頻率關(guān)系式ν=___,λ=___。波動性運動物質(zhì)波知識點2物質(zhì)波的實驗驗證1.實驗探究思路______、衍射是波特有的現(xiàn)象,如果實物粒子具有波動性,則在一定條件下,也應(yīng)該發(fā)生干涉或衍射現(xiàn)象。干涉2.實驗驗證1927年戴維森和G.P.湯姆孫分別利用單晶和多晶晶體,做了電子束衍射實驗,得到了______的衍射圖樣,如圖所示,證實了______的波動性。電子電子波動性動量很小[判一判]1.(1)德布羅意認(rèn)為實數(shù)粒子也具有波動性。(

)(2)一切宏觀物體都伴隨一種波,即物質(zhì)波。(

)(3)湖面上的水波就是物質(zhì)波。(

)(4)電子的衍射現(xiàn)象證實了實物粒子具有波動性。(

)(5)向前飛行的子彈具有波動性。(

)√××√√知識點3量子力學(xué)的建立19、20世紀(jì)之交,人們在____________、____________、_____________等許多類問題中,都發(fā)現(xiàn)了經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的現(xiàn)象。德國物理學(xué)家海森堡和玻恩等人對玻爾的氫原子理論進(jìn)行了推廣和改造,使之可以適用于更普遍的情況。他們建立的理論被稱為____________。黑體輻射光電效應(yīng)氫原子光譜矩陣力學(xué)1926年,奧地利物理學(xué)家薛定諤提出了物質(zhì)波滿足的方程——_______________,使玻爾理論的局限得以消除。由于這個理論的關(guān)鍵是物質(zhì)波,因此被稱為____________。1926年,薛定諤和美國物理學(xué)家??ㄌ睾芸煊肿C明,波動力學(xué)和矩陣力學(xué)在數(shù)學(xué)上是______的,它們是同一種理論的兩種表達(dá)方式。隨后數(shù)年,在以玻恩、海森堡、薛定諤以及英國的狄拉克和奧地利的泡利為代表的眾多物理學(xué)家的共同努力下,描述微觀世界行為的理論被逐步完善并最終完整地建立起來,它被稱為____________。薛定諤方程波動力學(xué)等價量子力學(xué)知識點4量子力學(xué)的應(yīng)用量子力學(xué)被應(yīng)用到眾多具體物理系統(tǒng)中,得到了與實驗符合得很好的結(jié)果,獲得了極大的成功。1.借助量子力學(xué),人們深入認(rèn)識了______________________________。2.量子力學(xué)推動了________________________的發(fā)展。微觀世界的組成、結(jié)構(gòu)和屬性核物理和粒子物理3.量子力學(xué)推動了______、____________和______的發(fā)展。激光、核磁共振、原子鐘,等等。4.量子力學(xué)推動了____________的發(fā)展。原子分子物理光學(xué)固體物理[判一判]2.(1)借助量子力學(xué),人們深入認(rèn)識了微觀世界的組成、結(jié)構(gòu)和屬性。(

)(2)量子力學(xué)是在早期量子論的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。(

)√√1.(物質(zhì)波的理解和波長的計算)以下關(guān)于物質(zhì)波的說法正確的是(

)A.實物粒子與光子都具有波粒二象性,故實物粒子與光子是本質(zhì)相同的物體B.一切運動著的物體都與一個對應(yīng)的波相聯(lián)系C.機械波、物質(zhì)波都不是概率波D.實物粒子的動量越大,其波長越長√2.(對粒子的波動性的理解)關(guān)于粒子的波動性,下列說法正確的是(

)A.實物粒子具有波動性,僅是一種理論假設(shè),無法通過實驗驗證B.實物粒子的動能越大,其對應(yīng)的德布羅意波波長越大C.只有帶電的實物粒子才具有波動性,不帶電的粒子沒有波動性D.實物粒子的動量越大,其對應(yīng)的德布羅意波的波長越短√解析:戴維森和G.P.湯姆孫利用晶體做了電子衍射實驗,得到電子的衍射圖樣,證明了實物粒子的波動性,故A錯誤;3.(對光的波粒二象性的理解)下列說法正確的是(

)A.光子就是質(zhì)點B.光不具有波動性C.光具有波粒二象性D.實物粒子和光子一樣都具有波粒二象性,所以實物粒子與光子是相同本質(zhì)的物質(zhì)√解析:光子的本質(zhì)是電磁波,不是質(zhì)點;光具有波粒二象性;實物粒子和光子一樣都具有波粒二象性,但是實物粒子與光子是不同本質(zhì)的物質(zhì)。探究一物質(zhì)波的理解和波長的計算1.物質(zhì)的分類(1)由分子、原子、電子、質(zhì)子及由這些粒子組成的物質(zhì);(2)“場”也是物質(zhì),像電場、磁場、電磁場這種看不見的,不是由實物粒子組成的,而是一種客觀存在的特殊物質(zhì)。2.物質(zhì)波的普遍性:任何物體,小到電子、質(zhì)子,大到行星、太陽都存在波動性,我們之所以觀察不到宏觀物體的波動性,是因為宏觀物體對應(yīng)的波長太小?!纠?】要觀察納米級以下的微小結(jié)構(gòu),需要利用分辨率比光學(xué)顯微鏡更高的電子顯微鏡。有關(guān)電子顯微鏡的下列說法正確的是(

)A.它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光短,因此不容易發(fā)生明顯衍射B.它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光長,因此不容易發(fā)生明顯衍射C.它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光短,因此更容易發(fā)生明顯衍射D.它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光長,因此更容易發(fā)生明顯衍射√[解析]

電子顯微鏡的分辨率比光學(xué)顯微鏡更高,是因為電子物質(zhì)波的波長比可見光短,和可見光相比,電子物質(zhì)波不容易發(fā)生明顯衍射,所以分辨率更高,A正確?!纠?】一顆質(zhì)量為5.0kg的炮彈(普朗克常量h=6.63×10-34J·s,光在真空中的速度c=3×108m/s)。(1)以200m/s的速度運動時,它的德布羅意波長多大?(2)假設(shè)它以光速運動,它的德布羅意波長多大?(3)若要使它的德布羅意波波長與波長是400nm的紫光波長相等,則它必須以多大的速度運動?[針對訓(xùn)練1]以下關(guān)于物質(zhì)波的說法正確的是(

)A.實物粒子具有粒子性,在任何條件下都不可能表現(xiàn)出波動性B.宏觀物體不存在對應(yīng)的波C.電子在任何條件下都能表現(xiàn)出波動性D.微觀粒子在一定條件下能表現(xiàn)出波動性√[針對訓(xùn)練2]

(2021·江蘇蘇州市高二期中)影響顯微鏡分辨本領(lǐng)的一個因素是波的衍射,衍射現(xiàn)象越明顯,分辨本領(lǐng)越低。利用電子束工作的電子顯微鏡有較高的分辨本領(lǐng),它用高壓對電子束加速,最后打在感光膠片上來觀察顯微圖像。以下說法正確的是(

)A.加速電壓越高,電子的波長越長,分辨本領(lǐng)越高B.加速電壓越高,電子的波長越短,衍射現(xiàn)象越明顯C.如果加速電壓相同,則用質(zhì)子束工作的顯微鏡比用電子束工作的顯微鏡分辨本領(lǐng)高D.如果加速電壓相同,則用質(zhì)子束工作的顯微鏡和用電子束工作的顯微鏡分辨本領(lǐng)相同√探究二對光的波粒二象性的理解實驗基礎(chǔ)表現(xiàn)說明光的波動性干涉和衍射(1)光子在空間各點出現(xiàn)的可能性大小可用波動規(guī)律來描述(2)足夠能量的光在傳播時,表現(xiàn)出波的性質(zhì)(1)光的波動性是光子本身的一種屬性,不是光子之間相互作用產(chǎn)生的(2)光的波動性不同于宏觀觀念的波實驗基礎(chǔ)表現(xiàn)說明光的粒子性光電效應(yīng),康普頓效應(yīng)(1)當(dāng)光同物質(zhì)發(fā)生作用時,這種作用是“一份一份”進(jìn)行的,表現(xiàn)出粒子的性質(zhì)(2)少量或個別光子容易顯示出光的粒子性(1)粒子的含義是“不連續(xù)”“一份一份”的(2)光子不同于宏觀觀念的粒子聯(lián)系大量光子表現(xiàn)出波動性,個別光子表現(xiàn)出粒子性,頻率越高粒子性越顯著,頻率越低波動性越顯著?!纠?】

(多選)波粒二象性是微觀世界的基本特征,以下說法正確的是(

)A.光的波動性理論可以很好地解釋黑體輻射的實驗規(guī)律B.動能相同的質(zhì)子和電子,質(zhì)子的德布羅意波長比電子短C.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實了光子說的正確性D.動量為p的電子,其德布羅意波波長為hp(h為普朗克常量)√√[解析]

黑體輻射實驗是證明光的粒子性的基本實驗,因為它不能用光的波動性解釋,在解釋這個實驗的過程中發(fā)現(xiàn)了光的粒子性,A錯誤;康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實了光子說的正確性,C正確;[針對訓(xùn)練4]

(多選)關(guān)于對光的波粒二象性的理解,正確的是(

)A.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性,個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性B.頻率越大的光其粒子性越顯著,頻率越小的光其波動性越顯著C.光不可能同時既具有波動性,又具有粒子性D.光具有波粒二象性是指:既可以把光看成宏觀概念上的波,也可以看成微觀概念上的粒子√√

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論